语文360

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2021年哈尔滨市万宝镇化家小学校六年级上册语文期末测试试题

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 10 20 20 20 30 100
得 分
一、 单选题(分值:10分)
下列词语中下划线字的读音、字形完全正确的是( )。
A: 柏bó林 嗤cī笑
B: 咔kā嚓cā 健状zhuàng
C: 后备役yì 不假jiǎ思索
D: 指手划脚 气氛fèn
下面词语书写完全正确的一项是( )
A: 无穷无尽 约定谷成 继成
B: 不可开交 奇特之处 虚拟
C: 武艺高强 风雨不透 激列
D: 英雄气慨 高妙之处 制服
下面词语依次填入句中最恰当的一组是( )。

⑴他再三( )老师准许他参加这次夏令营。

⑵我不( )财富,我只希望家人平安。

⑶张连长( )把最艰巨的任务交给他们连。

⑷遇到敌人,要和他斗智斗勇,( )是没有用的。

⑸琳琳再三( )妈妈给她买那件红色的连衣裙。


A: 乞求 哀求 请求 央求 恳求
B: 哀求 恳求 乞求 请求 央求
C: 恳求 乞求 请求 哀求 央求
D: 请求 央求 恳求 哀求 乞求
下列加下划线的字读音正确的一组是( )

A: 遨游(áo) 璀璨(cuǐ) 擎着(qín) 粼粼(lín)
B: 肆虐(luè) 铁锹(qiāo) 矿产(kuàng) 威胁(xié)
C: 和蔼(ǎi) 满载(zài) 盘踞(jù) 拐杖(zhàng)
D: 麋鹿(mǐ) 潺潺(cán) 嗡嗡(wēng) 山脉(mài)
下列诗句中,与名胜古迹无关的一项是( )。
A: 羌笛何须怨杨柳,春风不度玉门关。
B: 遥望洞庭山水翠,白银盘里一青螺。
C: 故人西辞黄鹤楼, 烟花三月下扬州。
D: 青山遮不住,毕竟东流去。
二、 填空题(分值:20分)
在横线上补充恰当的关联词。
( 1 )________是好朋友,我们________要按原则办事。
( 2 )爸爸________要工作,________参加业余学习。
( 3 )这间教室________宽敞,________布置得很美观。
( 4 )你________懂得了这道理,________要自觉去做。

写出反义词

崭新—______ 幻想—______ 蹒跚—______

给下列加字注音

______

______

______

瞻仰

应声

啧啧

______

______

______

驻足

漩涡

撮着嘴

写出三个和“霎时间”意思相近的词语。

______、______、______。

三、 诗歌鉴赏(分值:20分)
阅读诗歌,回答问题。

农民一有土地,

就把整个生命投入了土地;

活像旱天的鹅,

一见了水就连头带尾钻进水里。


恨不得把每一块土,

都送到舌头上,

是咸是甜,

自己来尝一尝。

( 1 )本诗的作者是________。
( 2 )在节选段中,有一个比喻句,找出来画上“________”这个比喻句中,把________比作________。
( 3 )通过全诗,我们可以体会到________。
阅读理解。

夏日田园杂兴

[宋]范成大

梅子①金黄杏子肥②,麦花③雪白菜花④稀。

日长篱落⑤无人过,惟有⑥蜻蜓蛱蝶⑦飞。

【注释】①梅子:梅树的果实,夏季成熟,可以吃。②肥:指果肉肥厚。③麦花:荞麦

花。④菜花:油菜花。⑤篱落:中午篱笆的影子。⑥惟有:只有。⑦蛱(jiá)蝶:菜粉蝶。

( 1 )“梅子金黄杏子肥,麦花雪白菜花稀”运用的修辞手
四、 现代文阅读(分值:20分)
[查看原题]

阅读短文,按要求做。

家乡的小河和山岗

我的家乡依山傍水,一座不高不矮的山岗,一条不大不小的河流,构成了家乡美丽风景的全部。山岗延续的是筋骨,小河流淌的是血脉。

小河说:“我越来越清澈了。”

家乡是灵动的,风景全在那条小河中。

夏天,河水清澈见底,灿烂的阳光洒下来,河面好像铺了一层碎金似的。爸爸带我去游泳,我抱着个游泳圈,仰卧在水面,仿佛睡在软绵绵的床上,身子总被一群小鱼儿围着,小鱼儿不时用它那尖嘴来戳我,挠痒痒似的戳得我“哇哇”大叫。一条胆大包天的鱼儿,竟戳起我的耳朵来,好像要跟我说悄悄话一样。我大声地叫起来:“爸爸,小鱼跟我说悄悄话啦!”爸爸说:“那你就告诉它吧,你想跟它交个朋友。”冬天,河水依然那样清澈,河面没有结冰,一群鸭子在河里戏水,它们一会儿扑打着柔软的翅膀,一会儿梳理着洁白的羽毛,活像温柔的少女在洗澡。

山岗说:“我的衣衫多美丽。”

家乡是沉稳的,风景全在那座山岗上。

那座山岗名叫凤凰山,它的名字还有一个传说呢:一只凤凰受了伤,落在了山上,被一个穷苦的好心人救了,那凤凰要报恩,就再也不走了,后来这山就叫凤凰山了。春光明媚,小草把凤凰山染得绿油油的,各种野花五颜六色,给这山披上了一件美丽的衣衫。一次,我和爸爸踏着晨雾去登山,一株开满了粉红色花朵的桃树映入眼帘,爸爸掏出照相机,让我跟桃花拍了一张照,我的脸笑得比桃花还灿烂。……

秋天来了,山上挂满了一个个红得像灯笼似的锦橙,山岗的衣衫更美了,我顺手摘下一个锦橙,掰开一瓣尝尝,真甜哪!

啊!那小河,清澈见底;那山岗;衣衫美丽。家乡的全部风景都在那座山岗上,那条小河里……

( 1 )把文章分成四段,在段首标上“△”。

( 2 )“凤凰山”这个名字是怎样得来的?

( 3 )文中哪两个词语概括出了家乡的特点。

( 4 )摘录文中的比喻句,写在下面的横线上。

[查看原题]

阅读理解

竹 子

竹,是极平凡的,然而,竹子和人们生活息息相关。青青翠竹,全身是宝;竹杆既是建筑的材料,又是造纸的原料;竹皮可编织竹器;竹沥和竹茹可供药用;竹笋味道鲜美,助消化,防便秘。翠竹真不愧是“绿色的宝矿”。然而,我更欣赏竹子那种顽强不屈的品格,自古至今,它和松、梅被人誉为“岁寒三友”,历年竞相为诗人所题咏,画家所描绘,艺人所雕刻,游人所向往,当春风还没有融尽残冬的余寒时,新竹就悄悄地在地下萌芽了。春风一过,它就像一把利剑,穿过顽石,刺破土,脱去层层笋衣,披上一身绿装,直插云天。暑往冬来,迎风斗寒,经霜雪而凋,历四时而常茂,充分显示了竹子不畏困难,不惧压力的强大生命力,这是一种人们看不见而确实存在的品格。我想,竹子品格体现的不正是我们中华民族自强不息、不屈不挠的民族精神吗?作为我们每个人,需要的不也是这种精神吗?

( 1 )“息”字的解释有:①呼吸时进出;②停止;③消息;④利息。文中“息息相关”的“息”应取________种解释。“自强不息”的”息”应取第________种解释。

( 2 )这段短文写了竹子的________、________两个方面,重点写了竹子的________。

( 3 )作者从________、________、________、________、________的用途写了竹子“全身是宝”。

( 4 )“岁寒三友”是指________、________、________。

( 5 )找出表现竹子强大生命力的语句;写出作者由竹子引起的联想。

( 6 )“竹子的品格体现的不正是我们中华民族自强不息、不屈不挠的民族精神吗?”这是一个________句,突出了竹子的品格是________。

( 7 )读完全文,说说短文的中心思想。

五、 写作题(分值:30分)
[查看原题]作文。

假如你变成了一只小虫、一条小鱼……你会有哪些奇特而有趣的经历呢?展开想象,写出自己的感受。

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