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2021年上海市长宁区天山新村第二小学六年级上册语文期末测试试题

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 10 20 20 20 30 100
得 分
一、 单选题(分值:10分)
下面不属于用马鞭来表演骑马的好处( )。
A: 马鞭本身具备一种装饰的美,表演方式符合中国的美学。
B: 给演员以无穷无尽的表演自由:可以高扬,可以低垂;可以跑半天还在家门口,可以一抬手就走了一百里。
C: 为了显得好玩。
D: 不同人物在使用马鞭时,也各自形成了一套约定俗成的方法。
下面词语中有一个下划线字的读音是错误的,找出来( )
A: 瘦削(xuē)
B: 曝晒(bào)
C: 内蒙古(měng)
D: 荡漾(yàng)
下列诗句中,与名胜古迹无关的一项是( )。
A: 羌笛何须怨杨柳,春风不度玉门关。
B: 遥望洞庭山水翠,白银盘里一青螺。
C: 故人西辞黄鹤楼, 烟花三月下扬州。
D: 青山遮不住,毕竟东流去。

根据课文《月光曲》内容,选择正确的内容。

表达正确的句子是_____

A: 盲姑娘仿佛看到了她从来没有看到过的景象。
B: 盲姑娘看到了她从来没有看到过的景象。
我会选。
( 1 )“红军不怕远征难”中“难”的意思是( )。
A: 不好
B: 不容易
C: 使感到困难
( 2 )“三军过后尽开颜”中“颜”的意思是( )。
A: 颜色
B: 体面
C: 脸上的表情
二、 填空题(分值:20分)
课文综合回顾。

本文分别从______和______两方面介绍了京剧的艺术,我知道可以用______、______等词语来夸赞京剧演员技艺高超。

读拼音,写词语

miǎn lì

jùn gōng

yóu lǎn

zàn tàn bù yǐ

______

______

______

______

多音字组词

要 yāo______ yào______ 干 gàn______ gān______ 背 bēi______ bèi______

看拼音,写词语。



kuáng wàng

bǎo zhàng

jiān rèn

zèng hèn

kuì bài

______

______

______

______

______


三、 诗歌鉴赏(分值:20分)
阅读下面两首古诗,按要求完成练习。

宿建德江

[唐]孟浩然

移舟泊烟渚,日暮客愁新。

野旷天低树,江清月近人。

( 1 )诗中哪一句点明了标题?为什么说这句诗点明了标题?
( 2 )①“日暮客愁新”中有一个“愁”字,请写出作者在愁什么。

②写出你能联想到的同样是表达这种“愁”的诗句。

( 3 )对偶句前后呼应,互相映衬,对比鲜明,语言凝练,便于记忆和传诵。请写出诗中的对偶句,并写出你对该对偶句的感受或理解。
阅读诗歌,回答问题

小鸟,请原谅我

当你静静地躺在我的手上,

我才发现你是那样美丽:

颈上的羽毛比雪花还白,

翅膀的羽毛比小草更绿,

金黄的小嘴半张着,

好像还在唱那未完的歌曲……


啊,大森林少了一名歌手,

鸟妈妈失去一个好闺女,

山村谢了一朵会飞的鲜花,

小树失去一位亲爱的伴侣……

你看,草地上洒满了水珠儿,

那是小草痛心的泪滴。


啊,远处有百鸟在叫,

一声声,仿佛向我抗议!

花儿收起微笑,树举起长臂……

一切美丽的生命,

好像都要离开我,

把我孤零零丢在这里……


小鸟,请原谅我,

我已把弹弓扔进深深的谷底。

小鸟,你要是能原谅我,

就在坟头长出一棵小树,

我一定天天来浇水,

绿叶会成为迎你归来的彩旗……

( 1 )结合诗歌中的描写回答,这是一只怎样的小鸟?
( 2 )读诗歌第二节填空

小鸟被打死了,对森林来说,就是________;对鸟妈妈来说,就是________;对山村来说,就是________;对小树来说,就是________。

( 3 )读第三节,我仿佛在听见百鸟在对我说什么?
( 4 )你能接着诗歌第四节的内容写下去吗?

小鸟,你要是能原谅我,

________

________

________

________

四、 现代文阅读(分值:20分)
[查看原题]课外阅读

麋鹿

①麋鹿是鹿的一种。它的外形很奇特:角似鹿,面似马,蹄似牛,尾似驴,所以又被称为“四不像”。

②不仅如此,麋鹿的生活习性也非常有特点。麋鹿是一种草食性哺乳动物。一般雄麋鹿体重可达200公斤,角长达80厘米.每年脱换一次。雌麋鹿没有角,体形也较小。麋鹿的尾巴是鹿科动物中最长的。长尾巴用来驱赶蚊蝇, 以适应沼泽环境中的生活。麋鹿蹄子宽大,行动轻快敏捷。它们常在水中站立、跋涉、潜游和觅食,甚至连隆冬季节也不例外。麋鹿的自然繁殖力很低,雌鹿的怀孕期比其他鹿类要长,超过九个半月,每胎仅产一仔。雄性小鹿两岁时长角分叉,六岁叉角才发育完全。

③麋鹿的经历充满传奇色彩。据科学家考证,早在3000多年前,我国黄河、长江中下游地区就有麋鹿,但汉朝以后因自身繁殖力低下逐渐减少,再后来竟然销声匿迹。1865年,看人在北京南郊发现了 120头麋鹿,并撰文向全世界介绍,从此麋鹿被世人所知晓。随后,数十头麋鹿被陆续盗往欧洲。1900年,“八国联军”入侵北京,麋鹿在国内几乎绝迹。后来,流落在国外的麋鹿大部分相继死去,只有英国贝福特公爵在私人别墅饲养的18头麋鹿生长良好,并迅速繁殖。到1967年,这里的麋鹿已增加到400多头,并向各国输出。至今,全世界麋鹿总数估计已逾千头。1986年8月,在世界自然基金会和我国林业部的努力下,39头选自英国7家动物园的麋鹿返回故乡,被送到麋鹿自然保护区放养。从此,麋鹿结束了它们大半个世纪在海外颠沛流离的生涯,开始了回归故土、回归自然的新生活。如今,这群珍异动物正在祖国土地上繁衍后代,茁壮成长。

( 1 )下列对“麋鹿”的描述,正确的一项是( )
A: 麋鹿蹄子宽大不适应沼泽地的生活。
B: 麋鹿的鹿角一般每两年脱换一次。
C: 至今,全世界麋鹿总数已经超过一千头。
D: 麋鹿最早出现在我国。
( 2 )麋鹿在我国消失了大半个世纪有多种原因,短文中没有提到的一项是( )
A: 因战乱而惨遭杀戮。
B: 饲养不得法。
C: 因暴露踪迹而被盗往国外。
D: 自然繁殖能力低。
( 3 )短文用大量笔墨介绍了麋鹿的传奇经历,这样写的好处表述不恰当的是( )
A: 让人们对麋鹿有全面的了解。
B: 激发读者对麋鹿的兴趣。
C: 教育我们要珍惜保护野生动物。
D: 突出麋鹿的奇特与可爱。
( 4 )认真阅读短文,简要列出第①到第③自然段的小标题。

①________ ②________ ③传奇经历

( 5 )短文第②自然段中画横线的句子分别运用了________和________两种说明方法,突出说明了________。[查看原题]课外阅读。

腊八粥(有删改)

沈从文

①住方家大院的八儿,今天喜得快要发疯了。一个人出出进进灶房,看到那一大锅正在叹气的粥,碗盏都已预备得整齐摆到灶边好久了,但他妈总说时候还早。

②他妈正拿起一把锅铲在粥里搅和。锅里的粥也像是愈发浓稠了。

③“妈,妈,要到什么时候才……”

④“要到夜里!”其实他妈所说的夜里,并不是上灯以后。但八儿听了这种松劲的

五、 写作题(分值:30分)
[查看原题]神奇作文屋。

题目:厉害了,我的_____________

提示:厉害,是对某个人或某件事的夸赞,可以是夸赞某方面的特长,可以是称赞某种优秀的品德,也可以是赞扬集体……

要求:把题目补充完整;内容具体,语句通顺,感情真挚;不少于450字。

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