| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 10 | 20 | 20 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
1、[查看原题] 新年到，贴春联。2020年你会选择的春联是（ ） A: 瑞雪翩翩丰收景 犬蹄朵朵报春花 B: 金猪摇尾辞旧岁 玉鼠探头迎新年 C: 玉兔呈祥家家乐 金龙兆瑞步步高 D: 万里春光五彩画 一声鸡韵九州春 |
2、[查看原题] 下列朗读停顿不正确的一项是（ ） A: 金沙/水拍/云崖暖，大渡/桥横/铁索寒。 B: 七八个星/天外，两三点雨/山前。 C: 善哉乎/鼓琴，汤汤乎若/流水。 D: 南朝/四百八十寺，多少/楼台烟雨中。 |
3、[查看原题] 下列句子所用修辞手法与其它句子不一样的一项是（ ） A: 起初是全场肃静，只听见炮声，只听见国旗和许多旗帜飘拂的声音。 B: 两个半钟头的检阅广场上不断地欢呼，不断地鼓掌，一个高潮接着一个高潮。 C: 桂林的山真奇啊，像老人，像巨象，像骆驼，奇峰罗列，形态万千。 D: 这庄严的宣告，这雄伟的声音，使全场三十万人一齐欢呼起来。这庄严的宣告，这雄伟的声音经过无线电的广播，传到长城内外，传到大江南北，使全中国人民的心一齐欢跃起来。 |
4、[查看原题] 古人常借月亮表达思乡之情。下列诗词句中不是表达思乡之情的是（ ）。 A: 露从今夜白，月是故乡明。 B: 人有悲欢离合，月有阴晴圆缺。 C: 举头望明月，低头思故乡。 D: 西北望乡何处是，东南见月几回圆。 |
5、[查看原题] 给下面的加点字词选择正确的解释。 ( 1 )移舟泊烟渚（ ） A: 漂泊 B: 停船靠岸 C: 吹 ( 2 )白雨跳珠乱人船（ ） A: 跳动的水珠 B: 跳动的珍珠 C: 跑进船里的水珠 ( 3 )旧时茅店社林边（ ） A: 往日 B: 陈旧的时间 C: 很久 |
1、[查看原题] 我会写。描写贡献大的成语： 例：丰功伟绩 ①______ ②______③ ______ ④______ |
2、[查看原题] 选词填空。 爱抚 爱戴 ①周恩来是一位深受人民______的好总理。 ②姥姥去世，我再也得不到她的______了。 ③这孩子挺懂事，谁见了都会生出______之意。 |
3、[查看原题] 选词填空 陈列 排列 ①这支队伍______得整整齐齐。 ②房间里______着《蒙娜丽莎》的肖像画。 |
4、[查看原题] 读课文《我的伯父鲁迅先生》，本课运用的成语很多，写出几个。 ______ ______ ______ |
1、[查看原题] 课内阅读。 书湖阴先生壁 [宋]王安石 茅檐长扫净无苔，花木成畦手自栽。 一水护田将绿绕，两山排闼送青来。 ( 1 )通过阅读本诗的题目我们可以知道，这首诗是诗人题写在________庭院的墙壁上的。( 2 )结合诗句，写出下面字词的意思。 书：________ 茅檐：________ 无苔：_ |
2、[查看原题] 阅读诗歌，回答问题 春夜喜雨 好雨知时节，当春乃发生。野径云俱黑，江船火独明。 随风潜入夜，润物细无声。晓看红湿处，花重锦官城。 ( 1 )解释词语的意思。①喜：________ ②潜：________ ③润物：________ ( 2 )第二句“随风潜入夜，润物细无声。”的意思是：________.( 3 )第一句写了下雨的________，赞美了这场雨来的________。 ( 4 )最后一句是诗人夜晚对________景色的猜测。 |
有一次，在伯父家里，大伙儿围着一张桌子吃晚饭。我望望爸爸的鼻子，又望望伯父的鼻子，说：“大伯，您和爸爸哪儿都像，就是有这么一点不像。”
“哪一点不像呢？”
伯父转过头来，微笑着问我。他嘴里嚼着，嘴唇上的胡子跟着一动一动的。
“爸爸的鼻子又高又直，您的呢，又扁又平。”我看了他们半天才说。
“你不知道，”伯父摸了摸自己的鼻子，笑着说，“我小的时候，鼻子跟你爸爸的一样，也是又高又直的。”
“那怎么——”
“可是到了后来，碰了几回壁，就把鼻子碰扁了。”
“碰壁？”我说，“你怎么会碰壁呢？是不是您走路不小心？”
“你想，四周围黑洞洞的，还不容易碰壁吗？”
“哦！”我恍然大悟，“墙壁当然比鼻子硬得多了，怪不得您把鼻子碰扁了。”
在座的人都哈哈大笑起来。
( 1 )这一段主要写了什么内容？夏天是万物迅速生长的季节。
[查看原题]表达与交流。
亲人之间的关爱令我们感动，朋友之间的友谊令我们感动，陌生人之间的善举令我们感动……请围绕“感动”这一话题，选择合适的材料，写一篇习作。要注意把内容写具体，把“感动”的原因写清楚，字数450以上。
