语文360

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2021年上海市青浦区林家草小学六年级上册语文期末测试试题

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 10 20 20 20 30 100
得 分
一、 单选题(分值:10分)
下面句子词序变化后差别最大的一组是( )
A: 他家来客了。——他家客来了。
B: 他都问过谁?——他谁都问过。
C: 也只有他这样怕冷。——这样怕冷也只有他。
D: 有你们看的书。——你们看的书有。
给下列诗句断句不正确的一项是( )。
A: 红军/不怕/远征/难,万水/千山/只等/闲。
B: 五岭/逶迤/腾/细浪,乌蒙/磅礴/走/泥丸。
C: 金沙/水拍/云崖/暖,大渡/桥横/铁索/寒。
D: 更喜/岷山/千里/雪,三军/过后/尽/开颜。

选择正确的答案

在争夺京张铁路修筑权时,“帝国主义者完全想错了”,“错”在了( )

A: 低估中国人民,中国已有了自己的工程师。
B: 他们不应该要挟清政府,应与清政府好好商量。
C: 他们之间不该争夺,应该平分这个权利。
下划线字注音有误的一组是( )。
A: 摇曳(yè) 孕育(yùn) 苍穹(qiónɡ)
B: 馥郁(fù) 冠冕(miǎn) 琼浆(qiónɡ)
C: 婆娑(shā) 硕大(shuò) 鸣啭(zhuǎn)
下列词语中划线字的注音无误的一项是( )
A: 七律(lù) 云崖(yá) 等闲(xián)
B: 逶迤(yí) 铁索(suǒ) 泥丸(wán)
C: 长征(zhēng) 磅(páng)礴 磅(páng)秤
D: 岷(mín)山 蒙(méng)骗 乌蒙(méng)
二、 填空题(分值:20分)

欣赏是一颗火种,会点燃别人心中贮藏已久的燃料;激励是一种动力,会激起平淡沉郁者瞬间的爆发,会指引徘徊失望者走向理想的辉煌。老人的美好心灵一定给你很多启迪。

请依据课文内容填充表格:

时间

______

事情起因

______

地点

______

经过

______

人物

______

结果

______

写出近义词。

丰厚______ 稳健______掩埋______

渴望______ 特长______ 暴露______

指出下列句子运用的说明方法,并理解这种说明方法的好处。

近年来,科学家对落在地球上的一些陨石进行分析,发现陨石上存在有机分子,说明太空可能存在生命。

这句话运用了______的说明方法,使文章表达的意思______。

多音字组词。

号 háo______ hào______

要 yāo______ yào______

三、 诗歌鉴赏(分值:20分)
品读诗句,完成练习。
( 1 )移舟泊烟渚,日暮客愁新。

“暮”指________,“愁”指________。从这两句诗想开去,我能想到同样表达这种“愁”的诗句:________,________。

( 2 )黑云翻墨未遮山,白雨跳珠乱入船。

①这两句诗写了两个画面,可用四字词语依次概括为:________、________。

②第一句诗把乌云比作________,形象逼真;第二句中的“跳”和“乱”写出了________。

阅读古诗,完成练习。

过故人庄

[唐]孟浩然

故人具鸡黍,邀我至田家,

绿树村边合,青山郭外斜。

开轩面场圃,把酒话桑麻,

待到重阳日,还来就菊花。

( 1 )首联像往日叙家常一样娓娓道来,告诉了我们事情的起因。“具”的意思是________。这个“具”字让我们感受到田家朋友的热情好客。
( 2 )颔联由近及远地写了“故人庄”的自然之号,读着这么有画面感的诗句,我仿佛看到了________。带着这样的想象读,我觉得古诗更有味道了。
( 3 )“话”字让我想到了诗人和朋友之间的谈话非常愉快,农家生活的闲逸让诗人产生了共鸣、我想他们除了聊“桑麻之事”,可能还会聊________,聊________,聊________。这种淳朴真挚的友情,这种恬静美丽的田园生活,真让人向往啊!
四、 现代文阅读(分值:20分)
[查看原题]阅读下面的文字,完成后面的题目。

这个故事发生在很久以前。

有一次,一个著名的小提琴手将在某地演出。广告上说,他的小提琴价值五千元。有一些人看了简直惊呆了,为了看一看这把高贵的乐器,听一听它的妙音,他们也跟着音乐爱好者蜂拥而来。

演奏开始了,那引人注目的小提琴发出异常美妙的乐音,使听众如痴如醉……一曲终了,余音袅袅。正当不少人惊叹于那宝贝乐器的魅力时,音乐家突然转身,把小提琴在椅背上猛力一击,那珍贵的乐器立刻粉碎了。

顿时,四座震惊。

音乐会的主持人立刻跑出来,宣布道:“各位,请静一下,此刻摔破的,并不是价值五千元的小提琴,而是一把普通的小提琴。音乐家为什么这么做,这个嘛,各位是清楚的。现在,要用真正的价值五千元的小提琴演奏了。”于是演奏者再度登场,和刚才差不多美妙的乐音悠然而起……

这时,观众再也不去注意乐器的价格,而是专心欣赏演奏者的技艺了。

( 1 )根据短文内容,给短文选择一个合适的题目。( )
A: 听琴
B: 买琴
C: 赏琴
D: 摔琴
( 2 )联系上下文,解释词语。

①蜂拥而来:________

②如醉如痴:________

( 3 )根据短文内容填空。

①有一些人“简直惊呆了”是因为________

②“不少人惊叹”是因为________

③“四座震惊”是因为________

④一些观众开始是为了________而看演奏者演出的,后来才是为了________而看演出的。

( 4 )联系上下文,理解句子。

“音乐家为什么这么做,这个嘛,各位是清楚的。”音乐家这么做,是要告诉人们:对演奏者来说,

________是决定演奏效果的关键;作为观众,________

[查看原题]阅读下文,回答问题。

昨天晚上我挨了一顿打,因为我给他们的小崽子摇摇篮的时候,不知不觉睡着了。老板揪着我的头发,把我拖到院子里,拿着皮带(揍 打)了我一顿。这个礼拜,老板娘叫我(处理 收拾)一条青鱼,我从尾巴上弄起,她就(捞起 拿起)那条青鱼,拿着鱼嘴直戳我的脸。伙计们(捉弄 戏弄)我,他们打发我上酒店去打酒,他们叫我偷老板的黄瓜,老板随手捞起个家伙就打我。吃的呢,简直没有。早晨吃一点儿面包_____午饭是稀粥_____晚上又是一点儿面包_____至于菜啦_____茶啦_____只有老板自己才大吃大喝_____他们叫我睡在过道里,他们的小崽子一哭,我就别想睡觉,只好摇那个摇篮。亲爱的爷爷,发发慈悲吧,带我离开这儿回家。回到我们的村子里去吧!我再也受不住了!……我给您跪下了,我会永远为您祷告上帝。带我离开这儿吧,要不,我就要死了!……

( 1 )“揪”字用音序查字法先查________,音节是________。
( 2 )选择括号里运用恰当的词语。

(揍 打)________了我一顿 (处理 收拾)________一条青鱼

(捞起 拿起)________那条青鱼 (捉弄 戏弄)________我

( 3 )在文中横线上加上正确的标点符号。

早晨吃一点儿面包________午饭是稀粥________晚上又是一点儿面包________至于菜啦________茶啦________只有老板自己才大吃大喝________

( 4 )这段话从________、________、________个方面写出学徒的悲惨生活。
( 5 )简要说明三次挨打的原因。

①昨晚挨老板一顿打是因为________。

②老板娘拿起鱼嘴直戳“我”的脸是因为________。

③老板随手捞起家伙就打是因为________。

( 6 )读了这个片断,你想到了什么?
( 7 )文中画线部分该用________的语感(感情)去读。
五、 写作题(分值:30分)
[查看原题]习作

罗丹有句名言:“美是到处都有的。对于我们的眼睛,不是缺少美,而是缺少发现。”请你用自己的眼睛去发现身边的美,并记录下来,题目自拟。要求:书写工整,语句通顺,内容具体。

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