| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 10 | 20 | 20 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
1、[查看原题] 根据课文《月光曲》内容,选择正确的内容。 表达正确的句子是_____ A: 盲姑娘看见贝多芬走进了自己的房间。B: 盲姑娘听见贝多芬走进了自己的房间。 |
2、[查看原题] 对《 竹节人 》一文的写作特色,说法正确的是( ) A: 语言生动形象,富有童真童趣,令人回味。 B: 侧面烘托,突出主旨。 C: 夸张而幽默的语言风格,读来妙趣横生。 D: 以上说法都正确。 |
3、[查看原题] 对下列句子运用的修辞手法,判断有误的一项是( )。 A: 在这境界里,连骏马和大牛都有时候静立不动,好像回味着草原的无限乐趣。(比喻) B: 星星般的小花缀满枝头,从墙上窥着行人。(比喻、拟人) C: 走了许久,远远地望见了一条迂回的明如玻璃的带子——河!(比喻) D: 我是亲友之间交往的礼品,我是婚礼的冠冕,我是生者赠予死者最后的祭献。(排比) |
4、[查看原题] 下列每组词语中都有一个下划线字的读音是错误的( )。 A: 碗架(wǎn) B: 系好(jì) C: 腥味(xīng) D: 兴奋(xìng) |
5、[查看原题] 下列词语搭配不恰当的一项是( )。 A: 详细地解说 B: 严肃的表情 C: 柔弱的灯光 D: 顽强的战士 |
1、[查看原题] 选择恰当的语义填空。 A.遗憾、内疚 B.迫切、渴望 C.诚恳、热情 D.赞叹、惊喜 E.体谅、安慰 ①这首曲子多难弹啊!我只听别人弹过几遍,总是记不住该怎样弹;要是能听一听贝多芬自己是弹的,那有多好啊!______ ②是啊,可是音乐会的入场券太贵了,咱们又太穷。______ ③哥哥,你别难过,我不过随便说说罢了。______ ④不,我是来弹一首曲子给这位姑娘听的。______ ⑤弹得多纯熟啊!感情多深哪!您,您不会就是贝多芬先生吧?______ |
2、[查看原题] 写出同音字。 [pénɡ] 帐______ ______勃 鲲______ [tǒnɡ] 笔______ 木______ ______伤 |
3、[查看原题] 多音字组词 间jiān______ jiàn______ 传chuán______ zhuàn______ |
4、[查看原题] 照样子写词语。 自作自受:______、______、______。 |
1、[查看原题] 阅读古诗,回答问题。 江南春 千里莺啼绿映红,水村山郭酒旗风。 南朝四百八十寺,多少楼台烟雨中。 ( 1 )结合诗题,展开合理想像,用优美流畅的语言,把诗前两句所呈现的画面具体描述出来。( 2 )为了突出江南春色,诗人选取了哪些具有江南特色的风光景物? ( 3 )全诗表达了诗人怎样的思想感情? ( 4 )对于 |
2、[查看原题] 阅读诗歌,回答问题。
农民一有土地, 就把整个生命投入了土地; 活像旱天的鹅, 一见了水就连头带尾钻进水里。 恨不得把每一块土, 都送到舌头上, 是咸是甜,
[查看原题]阅读下文,回答问题。 雨之歌 ①我是根根晶亮的银线,神把我从天穹撒向人间,于是大自然拿我去把千山万壑装点。 ②我是颗颗璀璨的珍珠,从阿施塔特女神王冠上散落下来,于是清晨的女儿把我偷去,用以镶嵌绿野大地。 ③我哭,山河却在欢乐;我掉落下来,花草却昂起了头,挺起了腰,绽开了笑脸。 ④云彩[查看原题]阅读短文,完成练习。 五位战士胜利地完成了掩护任务,准备转移。面前有两条路:一条通往主力转移的方向,走这条路可以很快追上连队,可是敌人紧跟在身后;另一条是通向狼牙山的顶峰棋盘陀,那儿三面都是悬崖绝壁。走哪条路呢?为了不让敌人发现群众和连队主力,班长马宝玉斩钉截铁地说了一声“走!”带头向棋盘陀走去。战士们热血沸腾,紧跟在班长后面。他们知道班长要把敌人引上绝路。 五位壮士一面向顶峰攀登,一面依托大树和岩石向敌人射击。山路上又留下了许多具敌人的尸体。到了狼牙山峰顶,五位壮士居高临下,继续向紧跟在身后的敌人射击。不少敌人坠落山涧,粉身碎骨。班长马宝玉负伤了,子弹都打完了,只有胡福才手里还剩下一颗手榴弹。他刚要拧开盖子,马宝玉抢前一步,夺过手榴弹插在腰间,他猛地举起一块磨盘大的石头,大声喊道:“同志们!用石头砸!”顿时,石头像雹子一样,带着五位壮士的决心,带着中国人民的仇恨,向敌人头上砸去。山坡上传来一阵叽里呱啦的叫声,敌人纷纷滚落深谷。 ( 1 )第一段中有一个词充分表现了班长做出决定的果断与坚定,这个词就是________,描写战士们态度的词是________和________。( 2 )五位战士准备转移时面前有哪两条路?他们选择了哪一条? ( 3 )战士们明明知道正在走向绝路,为什么还热血沸腾地“紧跟在班长后面”? ( 4 )如果用词句形容此时的战士们,我会想到________这个词,我会想到曹植的________这两句诗。 ( 5 )第二段中把石头比作________,说明石头砸下非常________、________、________。这两句话充分体现出五壮士________。 五、 写作题(分值:30分)
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