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2021年天津市南王平中心小学六年级上册语文期末测试试题
班级________ 姓名________ 成绩_______
| 题 次 |
一 |
二 |
三 |
四 |
五 |
总 分 |
| 分 值 |
10 |
20 |
20 |
20 |
30 |
100 |
| 得 分 |
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一、 单选题(分值:10分)
下列句子中,标点符号使用不正确的一项是( ) A: 战士们热血沸腾,紧跟在班长后面,他们知道班长要把敌人引上绝路。 B: 这是英雄的中国人民坚强不屈的声音!这声音惊天动地,气壮山河! C: 面前有两条路:一条通往主力转移的方向,走这条路可以很快追上连队,可是敌人紧跟在身后;另一条是通向狼牙山的顶峰棋盘陀,那儿三面都是悬崖绝壁。 D: 为了不让敌人发现群众和连队主力,班长马宝玉斩钉截铁地说了一声“走!”
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下列加点字读音有误的一项是( ) A: 烟渚(zhě) B: 未遮(zhē)山 C: 鸣蝉(chán) D: 惊鹊(què)
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下面不是 鲁迅名言的一项是( ) A: 无情未必真豪杰,怜子如何不丈夫。 B: 其实地上本没有路,走的人多了,也便成了路。 C: 横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛。 D: 以立意为宗,不以能文为本。 |
下列句子中没有语病的一项是( ) A: 通过《只有一个地球》这篇课文,使我认识到保护环境的重要性。 B: 《中国诗词大会》上的诗词题目很多出自中小学课本。 C: 我爷爷常常身穿一件黑棉袄和一顶黑棉帽。 D: 在“春晚”的筹备会上,各部门交换了广泛意见。
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下列加点字的读音完全正确的一组是( ) A: 狞笑(nìnɡ) 搀扶(chān) 祭奠(diàn) B: 搁板(ɡē) 蜷缩(quán) 服役(yì) C: 揍人(zòu) 魁梧(kuí) 黧黑(ní) D: 倾听(qīnɡ) 吞没(méi) 风暴(bào)
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二、 填空题(分值:20分)
读拼音,写词语。 xuàn | yū | bō li | |
看拼音写词语。 dào dé | xǐ què | | 写出近义词 傲慢—______ 帮助—______ 静默—______ |
形近字组词. 溜______ 伸______ 苞______ 虑______ 蕴______ 榴______ 呻______ 雹______ 虚______ 温______ |
三、 诗歌鉴赏(分值:20分)
阅读古诗,完成练习。 六月二十七日望湖楼醉书 __________________,__________________。 卷地风来忽吹散,望湖楼下水如天。 ( 1 )将古诗补充完整。 ( 2 )题目中的“醉”的意思是________,这首诗是 苏轼在望湖楼________的时候所写的一首诗。 ( 3 )这首诗中的每一句都是一幅图画。请你参照示例,补充所缺的图画名字。
第一句:云翻图第二句:________第三句:风卷图第四句:________。 ( 4 )第一句诗人把乌云比作________,形象逼真,一个“未”字,突出了天气变化之________。第二句中的“跳”和“乱”写出了________。第三句的“________”字用得十分精妙,突出天色变化之快,显示了风的巨大。 ( 5 )提到西湖,我不禁会想到诗人苏轼在这里写下的另一首诗中的两句:“________,________。” |
阅读古诗,回答问题。 江南春 杜牧 千里莺啼绿映红,水村山郭酒旗风。 南朝四百八十寺,多少楼台烟雨中。 ( 1 )结合诗题,展开合理想像,用优美流畅的语言,把诗前两句所呈现的画面具体描述出来。 ( 2 )为了突出江南春色,诗人选取了哪些具有江南特色的风光景物? ( 3 )全诗表达了诗人怎样的思想感情? ( 4 )对于诗的后两句,有人认为是表达诗人对江南景物的神往,有人认为是借古讽今。你赞同哪一种?说说你的理由。 ( 5 )诗人笔下的江南春景,鲜明,生动,形象,请问:这种效果是通过哪些写作手法产生的? |
四、 现代文阅读(分值:20分)
[查看原题]阅读下文,回答问题。 昨天晚上我挨了一顿打,因为我给他们的小崽子摇摇篮的时候,不知不觉睡着了。老板揪着我的头发,把我拖到院子里,拿着皮带(揍 打)了我一顿。这个礼拜,老板娘叫我(处理 收拾)一条青鱼,我从尾巴上弄起,她就(捞起 拿起)那条青鱼,拿着鱼嘴直戳我的脸。伙计们(捉弄 戏弄)我,他们打发我上酒店去打酒,他们叫我偷老板的黄瓜,老板随手捞起个家伙就打我。吃的呢,简直没有。早晨吃一点儿面包_____午饭是稀粥_____晚上又是一点儿面包_____至于[查看原题]阅读短文,完成练习。
“我什么时候说过要炖肉?”妈妈焖上米饭,转过身来看了我两眼。 “你没说,爸爸可说过。”这话一出口,我就脸红了。因为我没见爸爸,也没人告诉我要炖什么肉。 “真的吗?”妈妈问。 我不再说话,也不敢再去看妈妈,急忙背过身子盯住碗架,上边的瓶瓶罐罐确实满满当当,看来不会有出去买东西的希望了。再看看屋里的闹钟,六点二十,我只好打开电视,不声不响地听英语讲座。 吃过晚饭,雨还在不停地下着,嗒嗒嗒地打着玻璃窗,好像是敲着鼓点逗引我出去。我跑到窗前,不住地朝街上张望着。望着望着又担心起来:要是今天雨都下完了,那明天还有雨可下吗?最好还是留到明天吧。 ( 1 )下列形容“我”心理变化的词语正确的一项是( ) A: 愧疚 难为情 失望 无奈 渴望 担心 B: 愧疚 难为情 失望 无奈 渴望 高兴 C: 愧疚 难为情 失望 渴望 担心 疑惑 D: 愧疚 难为情 失望 无奈 渴望 伤心 ( 2 )“我”为什么脸红了?( ) A: 因为“我”很着急。 B: 因为“我”局促不安。 C: 因为“我”对妈妈撒谎了, 我没见爸爸。 D: 因为天气很炎热,让我感到不舒适。 ( 3 )“我”为什么不住地朝街上张望?( ) A: 等待爸爸赶快回来。 B: 怕爸爸回来,揭穿我的谎言。 C: 因为感到无聊至极,打发时间。 D: 看窗外的雨,渴望能穿着雨衣出去玩。 ( 4 )下列能够概括这段文字的一项是( ) A: “我”对妈妈撒谎了。 B: “我”对妈妈说爸爸要吃炖肉。 C: “我”撒谎了心里很愧疚。 D: “我”盼着能穿上雨衣出去玩
五、 写作题(分值:30分)
[查看原题]习作。 写一写体现人们相互关爱的一两件事情,可以写自己,也可以写别人,题目自拟,要表达出自己的真情实感。
-----------------小学六年级上册语文期末考试答案-----------------
一、 单选题(分值:10分)答案
二、 填空题(分值:20分)答案
| 1、 | 【第1空】渲 【第2空】迂 【第3空】玻璃 【第4空】跤 【第5空】蹄 【第6空】涩 【第7空】虹 【第8空】襟
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| 2、 | 【第1空】道德 【第2空】喜鹊 【第3空】鸣蝉 【第4空】稻田
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| 3、 | 【第1空】傲气 【第2空】帮忙 【第3空】沉默
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| 4、 | 【第1空】溜冰 【第2空】伸手 【第3空】花苞 【第4空】考虑 【第5空】蕴藏 【第6空】手榴弹 【第7空】呻吟 【第8空】冰雹 【第9空】虚心 【第10空】温度
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三、 诗歌鉴赏(分值:20分)答案
| 1、 | ( 1 )黑云翻墨未遮山;白雨跳珠乱入船 ( 2 )【第1空】醉酒 【第2空】醉酒 ( 3 )【第1空】雨跳图 【第2空】水息图 ( 4 )【第1空】翻墨 【第2空】快 【第3空】雨大且急 【第4空】忽 ( 5 )【第1空】欲把西湖比西子 【第2空】淡妆浓抹总相宜
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| 2、 | ( 1 )辽阔的千里江南,黄莺在欢乐地歌唱,丛丛绿树映着簇簇红花;傍水的村庄、依山的城郭、迎风招展的酒旗,一一在望。 ( 2 )选取了莺歌,红花,绿柳,水乡,酒旗,寺庙,春雨。 ( 3 )这首诗表达了诗人对江南景物的赞美与神往。(或答:表达了诗人对风景依旧,物是人非的感慨。) ( 4 )赞同前者:后两句写出了深邃悠远、朦胧迷离的江南景色,与前两句的明朗绚丽相映村,使江南春的图画更加丰富多彩。赞同后者:后两句写出了南朝笃信佛教造成寺庙的恶性发展,引发作者的慨叹,表达对唐朝推崇佛教的现实的不满。 ( 5 )动静结合,视觉听觉多角度描写(或声色结合),点面结合(或局部景致与概括描写结合)等多种方法。
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四、 现代文阅读(分值:20分)答案 ( 1 )【第1空】J 【第2空】jiū ( 2 )【第1空】揍 【第2空】收拾 【第3空】捞起 【第4空】捉弄 ( 3 )【第1空】, 【第2空】, 【第3空】; 【第4空】, 【第5空】, 【第6空】。 ( 4 )【第1空】挨打 【第2空】挨饿 【第3空】睡不好觉 ( 5 )【第1空】“我”摇摇篮时睡着了 【第2空】“我”收拾鱼时从尾巴上弄起 【第3空】伙计们捉弄“我”,让“我”偷老板的黄瓜<
( 1 )A ( 2 )C ( 3 )D ( 4 )D 
五、 写作题(分值:30分)答案
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