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2021年无锡通江实验小学六年级上册语文期末测试试题

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 10 20 20 20 30 100
得 分
一、 单选题(分值:10分)
从全文看,《在柏林》一文采用了( )的表现手法,通过一个家庭在战争中的遭遇反映了战争的残酷,表达了作者对战争的控诉。
A: 对比
B: 以小见大
C: 以物喻人
D: 欲扬先抑
下面词语中的“当”与“势不可当”的“当”意思相同的是( )。
A: 门当户对
B: 安步当车
C: 理当如此
D: 螳臂当车
下列成语使用不当的一项是( )
A: 殿内金碧辉煌,金身大肚弥勒佛正在捧腹大笑,两边四大天王身躯魁伟,栩栩如生。
B: 放学了,校园里静悄悄的,真是曲终人散啊。
C: 这些奇妙的小玩意儿做得真是巧夺天工,令人爱不释手。
D: 这位钢琴家演奏的乐曲,有如高山流水,听得人如痴如醉。
下列句子中没有语病的一项是( )
A: 学生写作文切忌胡编乱造。
B: 做眼保健操可以预防不近视。
C: 张老师的个性是豪爽的人。
D: 战士们迈着整齐的步伐和挺直的胸膛走来。
下列句子没有语病的一项是( )
A: 稻米是浙江、江苏两省的重要产区。
B: 一会儿,我们就清洁了好几处不干净的地方。
C: 党中央大力重视并支持科学事业的发展。
D: 每个同学都应该成为德育、智育、体育全面发展的劳动者。
二、 填空题(分值:20分)
查字典填空。
( 1 )“萦”用部首查字法,应查________部,再查________画。用音序查字法应查音序________,再查音节________,组词________。
( 2 )“噩”用部首查字法,应查________部,再查________画。用音序查字法应查音序________,再查音节________,组词________。

我是拼音小能手

______

______

______

节奏

乐谱

吉祥

为下面诗句划分朗读节奏。
( 1 )金沙水拍云崖暖,大渡桥横铁索寒。
( 2 )更喜岷山千里雪,三军过后尽开颜。
把下面的词语补充完整。

______馥郁 仰望______ 心______神______

______起舞 顾影______ 孤______自______

三、 诗歌鉴赏(分值:20分)
阅读诗歌,回答问题。

农民一有土地,

就把整个生命投入了土地;

活像旱天的鹅,

一见了水就连头带尾钻进水里。


恨不得把每一块土,

都送到舌头上,

是咸是甜,

自己来尝一尝。

( 1 )本诗的作者是________。
( 2 )在节选段中,有一个比喻句,找出来画上“________”这个比喻句中,把________比作________。
( 3 )通过全诗,我们可以体会到________。
先把诗句补充完整,再按要求做题。

________________,________________。

五岭逶迤________,乌蒙磅礴________。

________________,________________。

________________,________________。

( 1 )先把诗句补充完整,再用波浪线
四、 现代文阅读(分值:20分)
[查看原题]阅读理解。

清
贫(节选)

方志敏

我从事革命斗争,已经十余年了,一向是过着朴素的生活。这在国民党的伟人们看来,颇似奇迹;而矜持不苟,舍已为公,却是每个共产党员具备的美德。我可以告诉你一桩趣事:

我被俘那天,两个国民党的兵士发现了我,他们满肚子热望在我身上发个意外之财。哪知道从我上身摸到下身,从袄领捏到袜底,除了一只时表和一支自来水笔外,一个铜板都没有搜出。他们于是激怒起来了,拿出手榴弹威吓道:“赶快将钱拿出来,不然炸死你!”

“哼!我一个铜板都没有,想从我这里发财,是想错了。”我微笑淡淡地说。

“你骗谁!像你当大官的人会没有钱?”

“你们不要瞎忙吧! 我不比你们国民党当官,个个都有钱。我确实一个铜板也没有。我们革命不是为着发财!”

他们又在周围低头搜寻了一番,也毫无所得,就带着我走了。

还要问问我家里有没有一些财产?让我想一想,啊,记起来了,有的有的。去年我穿的几套旧汗褂,几双缝上底的线袜,已交给妻保藏着,准备今年暑天拿出来再穿;那些就算是我唯一的财产了。但我说出那几件“传世宝”来,岂不要叫那些富翁们齿冷三天?

清贫,洁白朴素的生活,正是我们革命者能够战胜许多困难的地方!

1935年5月26日写于囚室

( 1 )根据短文内容判断对错,用“正确”“错误”表示。

①方志敏家中唯一的财产去年我穿的几套旧汗褂和几本书。

②共产党和国民党当大官的人都有很多钱。

③方志敏从事革命斗争十余年,一向是过着朴素的生活。

( 2 )第1自然段和最后一个自然段是________的关系。这样写的好处是________。
( 3 )读第2—6自然段,写出描写国民党兵士言行的语句。他们的言行反衬出方志敏怎样的精神?
( 4 )读读文中画横线的句子。作者的语气是怎样的?联系最后的“写于囚室”,你有什么体会?[查看原题]阅读短文,完成练习。

雪凝红叶

峡谷中,坐落着一座低矮简陋的小草房。门上刻着淡淡的字迹:“赵一曼被俘地址”“抗日民族英雄赵一曼永垂不朽!”时令才深秋,却下了一场大雪,山野白皑皑,好一个银色世界。这里没有高耸的赵一曼纪念碑,没有鲜花,没有坟墓,她和白山黑水卧在一起,她和蓝天沃野永驻在一起。朔风在峡谷里呼啸,白雪在天空中飞舞,四野默默无声,那山、那水、那风、那雪似乎在为烈士致哀。小草房前的一丛柞树披着厚厚的雪,像盛开的梨花,它的叶子并未凋零,一片火红,像燃烧的火苗,耀眼。

一位正在着手写赵一曼传记作品的作家,随手采了一片鲜红的柞叶,沉重地讲起一段悲壮的历史来:

赵一曼同志在战斗中左腿被打断,跌倒在地,不幸被俘。在哈尔滨,她惨遭百般折磨,受尽酷刑,但她始终坚贞不屈,最后敌人把她押送到亮珠河杀害。在赴刑场途中,赵一曼昂首挺胸,正气凛然,唱着歌向人们诀别:“民众的旗,血红的旗,收殓着战士的尸体,尸体还没有僵硬,鲜血已染透了旗帜……”她高喊着:“打倒日帝国主义!中国共产党万岁……”在口号声中,她倒在了血泊里,她才三十一岁……

我们都沉默着,谁也不说话,静听着这位作家的讲述。我仿佛感到赵一曼就站在我们面前,她英姿飒爽,目光炯炯,身披大衣,腰系皮带,手执匣枪,威严如铁……她没有死,没有离去,她就屹立在这高高的崖顶上,像一尊不朽的雕像。

我采撷了一片柞叶,珍惜地夹在我带着的笔记本里,这一片红叶呀,不是可作我最珍贵的书签吗?书签,凝结着赵一曼烈士的斑斑血迹,我把它珍藏在身边……

( 1 )结合上下文,用自己的话解释下列词语。

目光炯炯:________

情不自禁:________

( 2 )写出第三自然段的段意。
( 3 )写出一句表示作者联想的话________。
( 4 )作者为什么在洒着赵一曼鲜血的地方,采撷一片柞叶珍藏起来?
( 5 )在抗日斗争时期,许多仁人志士为了中华民族的独立自主献出了生命,请你搜集他们的事迹,简单的讲给同学听。

人物:________

事迹:________

五、 写作题(分值:30分)
[查看原题]习作百花园。

题目:一件___________的事

要求:选择一件体现人们相互关爱的事,叙述有条理,中心突出。