语文360

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2021年深圳市宝安区黄埔小学六年级上册语文期末测试试题

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 10 20 20 20 30 100
得 分
一、 单选题(分值:10分)
下列诗句中,与儿童无关的一项是( )
A: 知有儿童挑促织,夜深篱落一灯明。
B: 儿童急走追黄蝶,飞入菜花无处寻。
C: 少小离家老大回,乡音无改鬓毛衰。
D: 儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢。
下列词语中加点字的读音完全相同的是( )。
A: 积累 劳累
B: 蔓草 蔓延
C: 明晃晃 晃动
D: 店铺 铺满
古人常借月亮表达思乡之情。下列诗词句中不是表达思乡之情的是( )。
A: 露从今夜白,月是故乡明。
B: 人有悲欢离合,月有阴晴圆缺。
C: 举头望明月,低头思故乡。
D: 西北望乡何处是,东南见月几回圆。
下列词句中下划线字意思完全相同的是( )
A: 善哉----善变
B: 笑而然之----恍然大悟
C: 破琴绝弦----韦编三绝
D: 终身不复鼓琴----万物冬复苏
下列词语中下划线字的字义相同的一组是( )。
A: 举措 举世闻名
B: 海拔 拔地而起
C: 绝弦 弹尽粮绝
D: 温饱 饱经风霜
二、 填空题(分值:20分)

写出句中加下划线的词语的近义词

①老人得意______地指给我看。

②老人边给海鸥喂食边对它们亲昵地说着话。 ______

③老人望着高空盘旋的鸥群,眼睛里带着企盼。______

④我们非常惊异,急忙从老人的照片旁退开,为海鸥们让出一片空地。______


根据意思写词语。

①把整个枣子吞咽下去。比喻读书等不加分析思考地笼统接受。______

②把姓张的帽子给姓李的戴上了,比喻颠倒了事实,认错了对象。______

③形容经历过很多艰难困苦。______

④形容顿时醒悟过来。______

填空答题(按课文《少年闰土》顺序)

闰土给作者讲了______、______、______、______四件新鲜事。

给加点的字选择正确的读音。

壮观(ɡuàn ɡuān)______ 运载(zǎi zài)______

参考(cēn cān)______ 恶劣(è é)______

天涯(yá yiá)______ 颠簸(bò bǒ)______

包裹(ɡǒu ɡuǒ)______ 慷慨(kǎi ɡài)______

泛滥(làn jiān)______ 打算(dá dǎ)______

三、 诗歌鉴赏(分值:20分)
补全古诗。完成练习。

回乡偶书

________________,乡音无改鬓毛衰。

________________,笑问客从何处来。

( 1 )补全诗句。
( 2 )从题目可以看出本诗是贺知章________时偶然写的。
( 3 )古诗从自身和________两个视角,抒发了诗人心中无尽的________与淡淡的伤感。
( 4 )诗句“________”写出了诗人离家之久,诗句“________”表达了诗人无论在任何地方,都难忘故乡的思想感情。
阅读诗歌,回答问题。

(一)出塞

秦时明月汉时关,________________。

________________,不教胡马度阴山。

(二)题临安邸

________________,西湖歌舞几时休。

暖风熏得游人醉,________________。

(三)示儿

死去元知________,但悲不见________。

王师北定________,家祭无忘________。

( 1 )把诗句补充完整。

①秦时明月汉时关,________。________,不教胡马度阴山。

②________,西湖歌舞几时休。暖风熏得游人醉,________。

③死去元知________,但悲不见________。王师北定________,家祭无忘________。

( 2 )判断正误。

①“但使龙城飞将在”中的“飞将”指的是汉代著名将领李广。

②临安就是现在的杭州市。

③“示儿”的意思是把事情摆出来或指出来给儿子看。

④《示儿》这首诗是陆游的绝笔,也是遗嘱。

( 3 )填空。

①《出塞》的作者是________代诗人________,这是一首描写________生活的诗,其中第一句诗运用了互文的修辞手法,这句话应理解为________。

②《题临安邸》是________代诗人________在________一家旅店的墙壁上题写的。诗句表达了作者对国事的________,对统治者的辛辣讽刺和________。

③《示儿》的作者是________(朝代)诗人________。诗人在第一句表明自己即将离开人世,但并不感到恐惧和痛苦,表达了他________的生死观。第二句是向儿子们交代他毕生的心事,就是________。

四、 现代文阅读(分值:20分)
[查看原题]阅读下文,回答问题。

有一次,在伯父家里,大伙儿围着一张桌子吃晚饭。我望望爸爸的鼻子,又望望伯父的鼻子,说:“大伯,您和爸爸哪儿都像,就是有这么一点不像。”

“哪一点不像呢?”

伯父转过头来,微笑着问我。他嘴里嚼着,嘴唇上的胡子跟着一动一动的。

“爸爸的鼻子又高又直,您的呢,又扁又平。”我看了他们半天才说。

[查看原题]课外阅读。

抗日小英雄一一王朴

王朴,也叫王璞,生于1928年,牺牲于1941年,河北省完县人。他生长在太行山石岭下的河北省完县野场村,11岁时被大家推选为儿童团团长,牺牲时只有13岁。王朴诞生在村里一户贫苦农民的家庭里。在他开始懂事的时候,日本强盗发动了卢沟桥事变,侵占华北,战争的火焰烧到了他的家乡太行山。日寇烧杀抢掠的凶残行为,在王朴幼小的心灵燃起了民族仇恨的烈火。

有一次,野场村的乡亲们全被日寇赶到村子里,王朴也是其中一个。日寇拿着一份由汉奸金珠子提供的村干部和抗日军属名单,叫汉奸翻译把他们一个一个拉出来,然后狗汉奸呲牙咧嘴地问王朴:“你就是野场村的儿童团团长王朴吧?”王朴理都不理这个狗汉奸。“你一定知道八路军的东西藏在哪里,说出来就放你回家,”“不知道!就是知道也不会告诉你们这些鬼子和狗汉奸!”王朴面不改色地回答。日寇猛地抽出了东洋指挥刀,指着王朴的胸口,狂叫道:“你的小八路,快快的说,你不说死了死了的!”王朴面对日本鬼子的刺刀,想起了“五不誓言”,想起了张喜子和秀大伯,更想起了自己领着儿童团团员宣誓的誓言“头可断,血可流,秘密不可泄!”于是把牙ー咬,毫不畏惧地撞上了鬼子的刺刀。就这样,年仅十三岁的小英雄王朴英勇地为自己的祖国献出了年轻的生命。

自古英雄出少年。抗日战争时期,中华民族涌现出了一批少年英雄。在民族危亡的时,他们跟父辈一起,用自己稚嫩的肩膀担起了沉重的担子。他们的传奇事迹经过艺术家们的演绎,成了经典的歌曲、小说、电影,几十年来被人们传颂,经久不衰。

( 1 )写近义词。

凶残________ 秘密________ 稚嫩________ 传颂________

( 2 )从短文中摘抄贬义词,这些词语表达了________之情。
( 3 )这篇短文叙述了这样一个故事:________。第2段描写了王朴的语言、________、________和________,让我们充分感受到他是一________。
( 4 )请你写ー小段话,赞颂抗日英雄王朴,表达你的崇敬和怀念之情。
五、 写作题(分值:30分)
[查看原题]

我能练。

仿照课文介绍麋鹿的写法,写一写自己熟悉的一种动物。(100字左右)

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