语文360

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2021年深圳市赤湾学校小学部六年级上册语文期末测试试题

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 10 20 20 20 30 100
得 分
一、 单选题(分值:10分)
关于下面这段话,说法正确的一项是( )

“嗯①,是个问题!”他搔搔后脑勺说,“嗯②,你看怎么办?得把他们抱来,同死人待在一起怎么行!哦③,我们,我们总能熬过去的!快去!别等他们醒来。”


A: 语气词“嗯①"表示征求意见。
B: 语气词“嗯②"表示忧虑。
C: 语气词“哦③"表示作出决定。
D: “哦③”读“ó”。
下列句子中画线字或词解释错误的一项是( )
A: 在天底下,一碧(青绿色)千里,而并不茫茫(广阔;深远;空旷)。
B: 蒙汉情深何(哪里)忍别,天涯(天边)碧草话斜阳。
C: 走了许久,远远地望见了一条迂回(回旋,盘绕的),盘绕的明如玻璃的带子——河!
D: 草原上行车十分洒脱(言谈举止等自然,不拘束。),只要方向不错,怎么走都可以。

你认为课文《只有一个地球》中重点学了什么内容,请选择适合的答案( )

A: 地球是一个晶莹透亮、美丽壮观的球体。
B:
对《 狼牙山五壮士》的写作特色,说法正确的是( )
A: 本文按事情发展的顺序写,线索非常清楚。
B: 课文重点突出,详略得当,字里行间饱含着对五壮土的崇敬与颂扬之情。
C: 多处运用点面结合的写法,既关注人物群体,又关注每一位战士。
D: 以上说法都正确。
下列下划线字的读音不正确的是( )。
A: 狞笑(níng)
B: 搀扶(cān)
C: 祭奠(diàn)
D: 放肆(sì)
二、 填空题(分值:20分)

选出正确的读音

所处环境(chǔ chù)______   情不自禁(jīn jìn)______

参天杨柳(cēn cān)______   创造奇迹(jī jì)______

生命归宿(sù shù)______   波光粼粼(pō bō)______

给句子加标点。

①老汉沙哑地喊话______桥窄______排成一队______不要挤______党员排在后边______

②老汉突然冲上前______从队伍里揪出一个小伙子______吼道______你还算是个党员吗______排到后面去______老汉凶得像只豹子______小伙子瞪了老汉一眼______站到了后面______

选词填空。
( 1 )干燥 急躁

①火星是一个非常________的星球。

②别________,大家商量好再动手。

( 2 )抵御 防御

①不要消极________,要主动进攻。

②火星的大气层中没有臭氧层,因而不能________和各种宇宙线的照射。

( 3 )考查 考察

①每做完一道题,都要分析一下这道题________的知识点和解题思路。

②中国第八镒北极科老队通过白令海峡进入白令海,顺利完成了北冰洋________。

照样子写词语。

例:一起一伏______ ______ ______

三、 诗歌鉴赏(分值:20分)
阅读诗歌,回答问题。

(一)出塞

秦时明月汉时关,________________。

________________,不教胡马度阴山。

(二)题临安邸

________________,西湖歌舞几时休。

暖风熏得游人醉,________________。

(三)示儿

死去元知________,但悲不见________。

王师北定________,家祭无忘________。

( 1 )把诗句补充完整。

①秦时明月汉时关,________。________,不教胡马度阴山。

②________,西湖歌舞几时休。暖风熏得游人醉,________。

③死去元知________,但悲不见________。王师北定________,家祭无忘________。

( 2 )判断正误。

①“但使龙城飞将在”中的“飞将”指的是汉代著名将领李广。

②临安就是现在的杭州市。

③“示儿”的意思是把事情摆出来或指出来给儿子看。

④《示儿》这首诗是陆游的绝笔,也是遗嘱。

( 3 )填空。

①《出塞》的作者是________代诗人________,这是一首描写________生活的诗,其中第一句诗运用了互文的修辞手法,这句话应理解为________。

②《题临安邸》是________代诗人________在________一家旅店的墙壁上题写的。诗句表达了作者对国事的________,对统治者的辛辣讽刺和________。

③《示儿》的作者是________(朝代)诗人________。诗人在第一句表明自己即将离开人世,但并不感到恐惧和痛苦,表达了他________的生死观。第二句是向儿子们交代他毕生的心事,就是________。

阅读理解。

农民一有土地,

就把整个生命投入了土地;

活像旱天的鹅,

一见了水就连头带尾钻进水里。

恨不得把每一块土,

都送到舌头上,

是咸是甜,

四、 现代文阅读(分值:20分)
[查看原题]

课外阅读

杨升庵是明朝的大诗人、大画家、大书法家、大文学家。

升庵年幼就______,是当地有名的神童。他特别喜欢游泳,一到热天,就到门前的小河里去玩个痛快。

有一天,他正在河里游泳,远远地看见衙役们举着“回避”“肃静”的牌子在前面鸣锣开道,县太爷坐着轿子,在一群衙役______中走过来。县太爷来到小升庵附近,看他光着屁股在河里游泳不回避他,觉得这孩子可气又可爱,想逗逗他,便叫人拿了岸上的衣服挂在一棵大树上。县太爷下了轿子,对小升庵[查看原题]阅读短文,然后按要求做。

青藏高原路边的野花请不要采

1998年,我随中国第一支女子长江源科学考察队到过青藏高原。那次高原之行中,我采访到,多年来在了解江源、认识江源的科学考察中,科学家们也曾办过傻事,付出过代价。

为了研究江源的冻土、植被状况,有一位科学家曾从山上挖了一小块草皮带回研究所进行分析。让这位科学家没有想到的是,几年后他再到那片山上去的时候,原本绿绿的一座山,竟成了秃山。“挖走一块草皮能影响一座山的植被?”那位科学家对我讲这些话的时候,脸上堆满了愧疚。

原来,青藏高原的生态属于脆弱的冻土圈结构,那里的生物原本就是生活在一个非常低水平的稳定状态,各个环节都是相互制约的,这种生态系统对外界的变化特别敏感,所以会出现挖走一块草皮毁掉一座山的现象。

在青藏高原我经历的另一件事是这样的:

2002年6月的一天,当地人带着两个北京的摄影记者找藏羚羊拍摄。他们的车一开进山沟,司机、县长和两个记者都惊呆了。满沟都是藏羚羊。原来是藏羚羊产完羔后,正从繁殖地向尼玛的一条山沟迁徙。当地人粗粗地数了数,不低于6万只!

就在当地人忙着数母羚羊和小羚羊时,两位记者高兴得简直就疯了。一个举着“大炮筒”似的镜头,一个扛着摄像机,连追带赶地拍摄。可是带着小羚羊的羊妈妈们,经不住记者们这么追赶它们的孩子。一时间,母羊带着小羊跑的跑,踩的踩,山谷里乱作一团,一只只小羚羊倒在了血泊中。

县长急了,哪有这么拍的,羚羊受得了吗?可记者哪里肯放过这个难得的机会,根本听不进当地人的大骂,没办法的当地人想出了招儿,从车上拿出绳子,把两个记者捆了起来。

青藏铁路经过的青藏高原,有着荒野上盛开的鲜花,也有着挖一片草皮就能秃一座山的脆弱环境;那里生活着大量的藏羚羊,也住着世代与野生动物和谐相处的民族兄弟。向往着青藏高原的人们,路途中,当你从火车上下来呼吸高原的空气,欣赏昆仑山上的小草时,请千万手下留情,路边的野花不要采;当你的镜头对准前面奔跑的野生动物时,请尽量减少对他们的惊扰。因为,那片神奇的土地值得我们敬畏。

( 1 )选正确读音。

愧疚 _________

A.jiū

B.jiù

血泊________

A.bó

B.pō

和谐相处________

A.chǔ

B.chù


( 2 )记者记叙了在青藏高原发生的哪两件事?请你概括地写出来。
( 3 )通过这篇文章作者想告诉人们什么?
五、 写作题(分值:30分)
[查看原题]

以“西蒙的孩子有了新的家”,展开想像,写一段话。

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