2021年天津市宝坻区新安镇伍麻庄中心小学六年级上册语文期末测试试题

班级________ 姓名________ 成绩_______

题次	一	二	三	四	五	总分
分值	10	20	20	20	30	100
得分

一、单选题(分值：10分)

1、[查看原题]

下列句子中，标点符号使用不正确的一项是（）
A: 战士们热血沸腾，紧跟在班长后面，他们知道班长要把敌人引上绝路。
B: 这是英雄的中国人民坚强不屈的声音！这声音惊天动地，气壮山河！
C: 面前有两条路：一条通往主力转移的方向，走这条路可以很快追上连队，可是敌人紧跟在身后；另一条是通向狼牙山的顶峰棋盘陀，那儿三面都是悬崖绝壁。
D: 为了不让敌人发现群众和连队主力，班长马宝玉斩钉截铁地说了一声“走！”

2、[查看原题]

下列句子中，标点符号使用不正确的一项是（）
A: 接着是步兵一个师，以连为单位，列成方阵，齐步行进。
B: 中央人民政府主席，副主席，各位委员就位。
C: 到了正午，天安门广场上，队伍已经满满的，成了人的海洋，红旗翻动，像海上的波浪。
D: 毛主席亲自按动连通电动旗杆的电钮，第一面国旗——五星红旗徐徐上升。

3、[查看原题]

下列词语中的“尚”与“尚不可知”中的“尚”意思相同的一项是（）。
A: 礼尚往来
B: 风尚
C: 自尚其功
D: 尚未

4、[查看原题]

下面选项中与“盼”有关的是（）
A: 王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。
B: 接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。
C: 欲穷千里目，更上一层楼。
D: 天苍苍，野茫茫，风吹草低见牛羊。
E: 不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。

5、[查看原题]

下面的词语书写完全正确的是( )
A: 柔美酒脱境界回味乐趣
B: 衣裳彩虹飞弛礼貌拘束
C: 举杯羞涩摔跤宅院印像
D: 草原线条马蹄愁怨模糊

二、填空题(分值：20分)

1、[查看原题]

按要求写句子。

请写出不同场合中使用的敬词或谦语。（限用二字词）

邀请朋友到家中做客，你可以说：“我在家里______你的到来。”

请人阅读自己的作品，应谦虚地说：“请您多提宝贵意见”或“请您______”

询问长者年龄，应尊敬地问：“您老人家______？”

2、[查看原题]

下列句子中的省略号起什么作用？请将正确的答案序号填在横线上。

A表明心理活动的时断时续
B表示省略递增的次数

C表示语意的跳跃
D表示说话结巴，欲言又止

①是他来啦？……不，还没来！……为什么把他们抱过来啊？……他会揍我的！那也活该，我自作自受……嗯，揍我一顿也好！______

②古老的钟发哑地敲了十下，十一下……______

③谢谢上帝，总算活着回来啦。……我不在，你在家里做些什么呢？______

④我嘛……缝缝补补……______

3、[查看原题]

看拼音，写词语。

dòu peng

tái xiǎn

4、[查看原题]

读《童年》，“我” 到外祖母家，我最喜欢的事情是______，其中印象最好的是______这个故事.

三、诗歌鉴赏(分值：20分)

1、[查看原题]

阅读下面两首古诗，按要求完成练习。

宿建德江

[唐]孟浩然

移舟泊烟渚，日暮客愁新。

野旷天低树，江清月近人。

( 1 )诗中哪一句点明了标题？为什么说这句诗点明了标题？
( 2 )①“日暮客愁新”中有一个“愁”字，请写出作者在愁什么。

②写出你能联想到的同样是表达这种“愁”的诗句。

( 3 )对偶句前后呼应，互相

2、[查看原题]

阅读短文，完成练习。

西江月　夜行黄沙道中

（宋）辛弃疾

明月别枝惊鹊。清风半夜鸣蝉。稻花香里说丰年，听取蛙声一片。

七八个星天外，两三点雨山前。旧时茅店社林边，路转溪桥忽见。

( 1 )这是一首词，“西江月”是________，“夜行黄沙道中”是________。意思是________。

( 2 )填空

词中描写的是________（季节）的景象，从“________”可以看出来。

( 3 )你还知道哪些词牌名？

四、现代文阅读(分值：20分)

[查看原题]阅读下面的文章，完成后面的练习。

一阵风把蜡烛吹灭了。月光照进窗子来，茅屋里的一切好像披上了银纱，显得格外清幽。贝多芬望了望站在他身旁的兄妹俩，借着清幽的月光，按起了琴键。

皮鞋匠静静地听着。他好像面对着大海，月亮正从水天相接的地方升起来。微波粼粼的海面上，霎时间洒满了银光。月亮越升越高，穿过一缕一缕轻纱似的微云。忽然，海面上刮起了大风，卷起了巨浪。被月光照得雪亮的浪花，一个连一个朝着岸边涌过来……皮鞋匠看看妹妹，月光正照在她那恬静的脸上，照着她睁得大大的眼睛，她仿佛也看到了，看到了她从来没有看到过的景象，月光照耀下的波涛汹涌的大海。

兄妹俩被美妙的琴声陶醉了。等他们醒过神来，贝多芬早已离开了茅屋。他飞奔回客店，花了一夜工夫，把刚才弹的曲子——《月光曲》记录了下来。

( 1 )结合本文，下面对贝多芬《月光曲》的理解不正确的一项（）。
A: 盲姑娘虽然看不见这样的景象，但她懂音乐，能感受到贝多芬弹奏的内容。
B: 皮鞋匠听着贝多芬的琴声，联想到海上的明月升起的奇丽画面，是虚写。
C: 盲姑娘被贝多芬的琴声所陶醉，看到了月光照耀下的大海，这是实写。
D: 贝多芬技艺高超，有卓越的才华。
( 2 )对选文所表达的思想感情理解错误的一项是（）
A: 皮鞋匠对音乐的热爱。
B: 盲姑娘对音乐的热情。
C: 兄妹之间的手足亲情。
D: 音乐家博大高尚的情怀。
( 3 )下列对盲姑娘仿佛也“看到看到了她从来没有看到过的景象”理解错误的一项是（）。
A: 盲姑娘是看不见，但是她懂音乐，能理解，感受贝多芬弹奏的内容。
B: 再一次听入了神，所以也衬托贝多芬创作的成功。
C: 因为盲姑娘是不可能看见这些景象的，她只能凭想象去感受。
D: 盲姑娘真的在贝多芬音乐的感召下看到了东西。
( 4 )“等他们醒过神来，贝多芬早已离开了茅屋”下列对这句话中“醒过神来”的理解准确地一项是（）。
A: 贝多芬的琴声具有魔力，唤醒了昏迷的兄妹俩，突出了贝多芬高超的演奏技巧。
B: 兄妹俩最后终于知道了这个人就是贝多芬，所以说他们醒过神来了。
C: 兄妹俩多年来的贫困导致营养缺乏昏倒了，贝多芬就救起了他们。
D: 指回到现实中来，贝多芬弹奏的《月光曲》让兄妹俩陶醉了。
[查看原题]

认真阅读文章，完成文后练习。

鲁迅与时间

鲁迅是我国伟大的无产阶级文学家、思想家、革命家。

有人说鲁迅是天才，可他自己说：“哪里有天才？我是把别人喝咖啡的工夫都用在工作上的。”鲁迅总想在较少的时间内做更多的事情。他（经常常常曾经）说过；“节约时间，就等于延长一个人的生命。”他工作起来从不知道疲倦，常常白天做别的工作，晚上写文章，一写就写到天亮。他在书房里，总是坐在书桌前不停地工作，有时也靠在躺椅上看书，他认为这就是

五、写作题(分值：30分)

[查看原题]快乐习作

你的拿手好戏是什么？本次习作就以“我的余手好戏”为题；写一篇作文。要求：①写清拿手好戏练成的过程以及其间发生的趣事；②条理清楚，安排好写作的先后顺序；③详略得当，重点内容写具体；④书写工整，不写错别字。