| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 10 | 20 | 20 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
1、[查看原题] 给句中加点的字选择正确的解释。 ( 1 )千里莺啼绿映红( ) A: 啼哭 B: 姓 C: 叫 ( 2 )一水护田将绿绕( ) A: 缠绕 B: 围着转动 C: 环绕 ( 3 )花木成畦手自栽( ) A: 土埂围筑的田地 B: 作物的数量 C: 土地 |
2、[查看原题] 下列成语中划线字解释错误的一项是( ) A: 别出心裁:裁剪。 B: 技高一筹:计数的用具,多用竹子制成。 C: 弄巧成拙:(形)笨。 D: 全神贯注:(精神、力量)集中。 |
3、[查看原题] 根据语言环境和“zhì”的解释,下列的“zhì”放入语境中最恰当的是( )。 党的十九届四中全会对完善正确处理新形势下人民内部矛盾有效机zhì提出了新要求。 A: 置 ①放,搁.摆:~于桌上。②设立。装设:装~电话。③购买:新~了一些家具。 B: 治 ①管理,处理:~国。②整理,治理:~山。③惩办:处~。④医治:~病。 C: 秩 ①有条理、不混乱的情况:~序良好。②十年:七~寿辰。③旧时指俸禄:厚~。 D: 制 ①规定,订立:~定计划。②限定,约束:~止。③制度,法度:民主集中~。 |
4、[查看原题] 下面说法不正确的一项是( )。 A: 《竹节人》全文都为我们详细介绍了竹节人的制作和操作方法 B: 地球之外是否有生命存在,是人类还在探索的宇宙之谜 C: 《故宫博物院》的四个材料从不同角度介绍了故宫的相关情况 D: 阅读时要先想想阅读目的,再选择合适的阅读方法 |
5、[查看原题] 《穷人》中,“嗯,是个问题!”他搔搔后脑勺说,“嗯,你看怎么办?得把他们抱来,同死人呆在一起怎么行!哦,我们,我们总能熬过去的!快去,别等他们醒来。”这句话说明了( ) A: 渔夫在考虑怎样收养这两个孤儿。 B: 渔夫宁愿自己多吃苦,也要帮助穷人。 |
1、[查看原题] 根据《我的伯父鲁讯先生》课文内容填空。 他们把那个拉车的______上车子,一个______着,一个______着,爸爸拿镊子______碎玻璃片,伯父拿硼酸水给他______干净。他们又给他敷上药,______好绷带。 |
2、[查看原题] 《丁香结》作者______,作品______、______,分别获全国优秀短篇小说奖和全国优秀长篇小说奖。 |
3、[查看原题] 看拼音,写词语。 yōu______静的小巷里住着一个穿着有彩hóng______图àn______衣裳的小姑娘。她正pā______在床头,羞涩地亲吻着病中的妈妈。妈妈痛苦地shēn yín______着,嗓子干燥沙yǎ______,但是脸上露出了幸福的wēi______笑。 |
4、[查看原题] 根据拼音写同音字。 mò 沉______ ______生 ______水 沙______ |
1、[查看原题] 阅读诗歌,回答问题。 西江月·夜行黄沙道中 明月别枝惊鹊,清风半夜鸣蝉。稻花香里说丰年,听取蛙声一片。 ________________,________________。________________,路转溪桥忽见。 ( 1 )这是一首词,“西江月”是________(词牌名 词题),“夜行黄沙道中”是________(词牌名 词题)。( 2 ) |
2、[查看原题] 古诗积累。 《回乡偶书》的作者是______代诗人______。我会默写这首诗:______、______、 ______、______ |
这次,我看到了草原。那里的天比别处的更可爱,空气是那么清鲜,天空是那么明朗,使我总想高歌一曲,表示我满心的愉快。在天底下,一碧千里,而并不茫茫。四面都有小丘,平地是绿的,小丘也是绿的。羊群一会儿上了小丘,一会儿又下来,走在哪里都像给无边的绿毯绣上了白色的大花。那些小丘的线条是那么柔美,就像只用绿色渲染,不用墨线勾勒的中国画那样,到处翠色欲流,轻轻流入云际。这种境界,既使人惊叹,又叫人舒服,既愿久立四望,又想坐下低吟一首奇丽的小诗。在这境界里,连骏马和大牛都有时候静立不动,好像回味着草原的无限乐趣。
( 1 )这段话描写的是________的美丽风光。雨之歌
①我是根根晶亮的银线,神把我从天穹撒向人间,于是大自然拿我去把千山万壑装点。
②我是颗颗璀璨的珍珠,从阿施塔特女神王冠上散落下来,于是清晨的女儿把我偷去,用以镶嵌绿野大地。
③我哭,山河却在欢乐;我掉落下来,花草却昂起了头,挺起了腰,绽开了笑脸。
④云彩和田野是一对情侣,我是他们之间传情的信使:这位干渴难耐,我去解除;那位相思成病,我去医治。
⑤雷声隆隆闪似剑,为我鸣锣开道;一道彩虹挂青天,宣告我行程终了。尘世人生也是如此:开始于盛气凌人的物质的铁蹄之下,终结在不动声色的死神的怀抱。
⑥我从湖中升起,借着以太的翅膀翱翔。一旦我见到美丽的园林,便落下来,吻着花儿的芳唇,拥抱着青枝绿叶,使得草木更加清润迷人。
⑦在寂静中,我用纤细的手指轻轻地敲击着窗户上的玻璃,于是那敲击声构成一种乐曲,启迪那些敏感的心扉。
⑧我是大海的叹息,是天空的泪水,是田野的微笑。这同爱情何其酷肖:它是感情大海的叹息,是思想天空的泪水,是心灵田野的微笑。
( 1 )写出第⑤段中的韵脚。