| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 10 | 20 | 20 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
1、[查看原题] 下列词语中加点字的读音完全相同的一项是（ ）。 A: 沮丧 丧事 B: 发卡 关卡 C: 劈叉 交叉 D: 积攒 攒动 |
2、[查看原题] 根据课文《月光曲》内容，选择正确的内容。 表达正确的句子是_____ A: 盲姑娘看见贝多芬走进了自己的房间。B: 盲姑娘听见贝多芬走进了自己的房间。 |
3、[查看原题] 下面加下划线的字的读音全部正确的一项是( ) A: 鸣啭(zhuǎn) 摇曳(yè) 磅礴(báng) 千钧一发(jūn) B: 轨道(guǐ) 陨石(yǔn) 嗤笑(chī) 虎视眈眈(dān) C: 绿蔓(mbn) 废墟(xū) 盘踞(jū) 赫赫伟绩(hà) D: 菜畦(wá) 尴尬(kà) 逝世(shì) 囫囵吞枣(lún) |
4、[查看原题] 下面各组词语中有错别字的一组是（ ）。 A: 绿蔓 跳跃 高梁 B: 苔藓 菜畦 稻秧 C: 甘蔗 瀑布 威力 D: 铁轨 接茬 谚语 |
5、[查看原题] 下列加点字注音没有错误的一项是（ ） A: 豁开（huò） 叉腿（chà） 轨道（guǐ） B: 沧海（chāng） 气氛（fèn） 海盗（dào） C: 一绺（liǔ） 俨然（yǎn） 鏖战（áo） D: 鳌头（áo） 轮廊（guō） 废墟（xū） |
1、[查看原题] 用“静”字组词，并分别填入下面的句子 ( 1 )老师说：“班会就要开始，请大家________。” ( 2 )他在________的小路上散步。 ( 3 )车厢里一片________，静得可怕。 ( 4 )升旗的时候，全场________，只听见炮声和乐曲声。 |
2、[查看原题] 给下面的括号里填上合适的词语 ______的柞树林 ______地坐在窝里 ______的光芒 ______的月亮 ______地盯着 ______地叫着 |
3、[查看原题] 为划线字选择正确的解释。（填序号） Ⅰ居高临下______ ①靠近 Ⅱ身负重伤______ ①承担 Ⅲ引上绝路______ ①停止 ②达到极点 ③走不通的 Ⅳ大举进攻______ ①提出 |
4、[查看原题] 写出句中加下划线的词语的近义词 ①老人得意______地指给我看。 ②老人边给海鸥喂食边对它们亲昵地说着话。 ______ ③老人望着高空盘旋的鸥群，眼睛里带着企盼。______ ④我们非常惊异，急忙从老人的照片旁退开，为海鸥们让出一片空地。______ |
1、[查看原题] 古诗赏析。 钱塘湖①春行 [唐]白居易 孤山寺北贾亭西，水面初平②云脚低③。 几处早莺④争暖树⑤，谁家新燕⑥啄春泥。 乱花⑦渐欲迷人眼⑧，浅草⑨才能没马蹄。 最爱湖东行不足⑩，绿杨阴里白沙堤⑾。 【注释】①钱塘湖：即杭州西湖。②水面初平：湖水才同堤岸齐平，即春水初涨。③云 脚低：白云重重叠叠，同湖面上的波澜连成一片，看上去，浮云很低，所以说“云脚低”。④早莺：初春时早来的黄鹂。⑤争暖树：争着飞到向阳的树枝上去。⑥新燕：刚从南方飞回来的燕子。⑦乱花：纷繁的花。⑧迷人眼：使人眼花缭乱。⑨浅草：浅浅的青草。⑩行不足： ( 2 )诗中最能突出诗人感情的一个词语是________。 ( 3 )“几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥”中的两个动词是________、________。 ( 4 )“乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄”运用的修辞手法有（ ）（多选） A: 比喻 B: 拟人 C: 对偶 D: 夸张 E: 反问 ( 5 )从诗中哪些词语可以看出写的是初春景象？（写两个以上） |
2、[查看原题] 美丽江南——《江南春》 ①千里莺啼绿映红，②____________。 ③南朝四百八十寺，④____________。 ( 1 )补充诗句。( 2 )这首诗第________句展现了一幅生机勃勃、春意无边的画面；第________句给江南春色增添了一份迷离的美。（填序号） ( 3 )第①②句从________觉、________觉两个方面，写出了江南莺歌燕舞、桃红柳绿、酒旗招展的景象。 ( 4 )“________”和“________”二字把莺歌燕舞、桃红柳绿的美丽景色写得有声有色。 ( 5 )第①②句的描写角度是________，第③④句的描写角度是________。 A．时间角度 B．空间角度 ( 6 )为了突出江南春色，作者选取了________、________、________、________、________、________、________、________、________等具有江南特色的景物，赞美了________。( 7 )写出后两句诗的意思。 |
阅读理解
有两个孩子：一个喜欢弹琴，想当音乐家；一个爱好（hǎo hào）绘画，想当美术家。
然而不幸得很！想当音乐家的孩子，突然耳朵聋了；想当美术家的孩子，突然眼睛瞎了。两个孩子非常伤心，痛哭流涕（tì dì），埋（mái mán）怨命运对他们太不公平。
恰巧，有位老人打他们身边经过，听见了他们的怨恨。老人走上前去，先对耳聋的孩子比划着说：“你的耳朵虽然坏了，但眼睛还是亮的，为什么不改学绘画呢？”接着，他对眼睛瞎的孩子说，“你的眼睛尽管坏了，但耳朵还是灵敏的，为什么不改学弹琴呢？”
两个孩子听了，心里一亮。他们擦干眼泪，开始新的追求。
说也奇怪，改学绘画的孩子渐渐地感到耳聋反而更好。因为他可以避免一切喧嚣的干扰，使精力高度专注。改学弹琴的孩子，慢慢地也觉得失明反倒（dào dǎo）有利。因为他能够免除许多无谓的烦恼，使心思无比集中。
果然，耳聋的孩子后来成了美术家，名扬四海；眼瞎的孩子后来成了音乐家，饮誉天下。
一天，美术家和音乐家又遇见了那位老人，他俩非常激动，拉住老人连连道谢。
老人笑着说：“不用谢，事实证明：只要努力，当命运堵塞了一条道路的时候，它，常常还留下另一道路的！”
( 1 )把括号里不正确的注音划掉。爱好________（hǎo hào） 流涕________（tì dì）
埋________（mái mán）怨 反倒________（dào dǎo）
心里一亮________
①光线强。②发光。③响亮。④清楚；明白⑤显露；显示。
名扬四海________
①高兴；往上升。②往上撒。③传播出去。 ④指容貌好看
( 3 )课文主写了________，说明了________。开发太空资源宝库
①许多人或许没有意识到，太空将逐步成为人类赖以生存的巨大的资源宝库。目前研究已经知道，月球和其他行星上，存在着大量的铁、硅等资源。而且，人进入地球轨道和外层空间后会发现，资源不仅是人们传统意义上理解的矿藏，特殊的环境和条件也是人类可以利用的重要资源。
②高运的位置、空间微重力环境、强宇宙粒子射线辐射和高真空环境，就是这种地面所不具备的极其宝贵的资源。
③也就是说，高远位置也是一种资源。人们都会有这种体会，站在地上只能看到眼前一点大的地方，站在高山上极目四跳，则“一览众山小”。我们利用位置资源，已经发射了通信、气象和对地遥感卫星，促进了人类社会的进步。
④人之所以站在地球上而不会掉进茫茫太空，是由于重量和地球引力的存在。而在太空中航天器里的物体，处于微重力状态，物体可悬浮空中飘忽不定。空气、水受热后，不会出现上下对流的情况，比重不同的液体，可在一起和平共处。这种奇特环境，对人类从事新材料加工，细胞、蛋白质晶体的生长与培养是十分有利的。
⑤我们每天呼吸的空气，其密度随离海平面距离的升高而减小，到达100公里以上的高度，已逐渐成为真空。地球表面的大气层中，每立方厘米中含有1000兆个氮分子和氧分子，而在太阳系宇宙空间，纯净无污染，每立方厘米只有0.1个氢原子。
⑥另外，我们所居住的地球，被大气层包裹着。这大气层如同一张天幕，遮去了部分阳光，这张天幕被物理学家称为大气阻尼。而宇宙空间充满着各种强烈的辐射，如银河宇宙线、太阳旧电磁辐射等，这将使种子，微生物以及各种细胞的遗传密码在排列上发生变化，从中会产生更有价值的新物种。
⑦40多年的空间研究向人们传递着这样的信息：外空资源是研究新材料、新工艺、新的生物品的绝妙实验场，是一座可源源不断产生新物质的富矿。
( 1 )文章第段中的“奇特环境”是指________它对人类从事新村料加工，细胞、蛋白质品体的生长与培养是十分有利的。在我们成长的过程中，既有阳光雨露的呵护，也有风霜雨雪的陪伴，它们都是人生的一大财富。幸福和谐的生活，让我们品味甜蜜，懂得了珍惜；苦难艰辛的处境，使我们志怀高远，实现了超越。在经历和体验中，我们逐渐地不再蒙昧、自私、幼稚……我们长大了！
请你以“在 中成长”为题，写一篇习作。
要求：①将题目补充完整。
②写清楚事情的经过，内容具体，重点突出。
③.表达自己的真情实感。
