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2021年北京市大兴区旧宫镇第一中心小学六年级上册语文期末测试试题

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 10 20 20 20 30 100
得 分
一、 单选题(分值：10分)
下列关于《浪淘沙》（其一）的理解有错误的一项是（ ）。
A: 这首诗的前两句写出了黄河裹挟黄沙、奔腾而来的汹涌气势
B: 这首诗的后两句，诗人展开了浪漫的想象，表现出逆流而上、直冲九霄的豪迈气概
C: “如今直上银河去”说明诗人由黄河联想到了传说中的银河
D: “同到牵牛织女家”表达了诗人要和家人一起去牛郎、织女家中做客
下列路牌、人名、地名的拼音有错误的一项是（ ）。
A:
B:
C:
D:

根据课文《月光曲》内容，选择正确的内容。

表达正确的句子是_____

A: 盲姑娘仿佛看到了她从来没有看到过的景象。
B: 盲姑娘看到了她从来没有看到过的景象。
下列句子中画线的词语运用错误的一项是（ ）
A: 丁字形的广场汇集了从四面八方来的群众队伍。
B: 他们清早到了北京车站，一下火车就直奔会场。
C: 3０万人一齐脱帽肃立，一齐抬起头，瞻仰这鲜红的国旗。
D: 正是这战斗的声音，曾经鼓励中国人民为新中国的诞生而奋斗。
下列词语中，加点字的读音完全正确的一项是（ ）。
A: 歼灭（qiān） 憧憬（chōng）
B: 豫皖苏（wán） 暴露（lù）
C: 电钮（niǔ） 璀璨（càn）
D: 黑魆魆（qū） 牺牲（xī）
二、 填空题(分值：20分)
看拼音写词语。

yī shang

cǎi hóng

mǎ tí

我会夸。

《姥姥的剪纸》文中的姥姥真是“神”了。她的神不仅表现在它高超的剪纸技艺上，更神在她独特的魅力上。请你用两个成语来夸一下姥姥的剪纸。①______②______

回顾课文内容，填一填，选一选。
( 1 )《七律·长征》中作者描写了长征途中波澜壮阔的画面，采用了________的写法，既有宏大场面，又有典型事例，歌颂了红军________精神。诗中景物与“万水千山”相照应的有________、________、________、________、________。
( 2 )《狼牙山五壮士》全文紧扣题眼“________”字展开叙述，写的是为了________，五壮士诱敌上山，痛击敌人，把敌人引上狼牙山顶峰，最后________的故事，表现了五壮士________的精神。
( 3 )课文《开国大典》是按照________的顺序叙述的。典礼主体部分的顺序是：宣布政府成立→________→________→________→________。（填序号）

①群众游行 ②宣读公告 ③升旗鸣炮 ④阅兵盛况

看拼音，写词语。

niǔ yuē

liǎn jiá

mǐn zuǐ

mù yù

______

______

______

______

xì nì

cuǐ càn

líng hún

wān yán

______

______

______

______

三、 诗歌鉴赏(分值：20分)
课内阅读，回答问题。

西江月·夜行黄沙道中

辛弃疾

明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉。稻花香里说丰年，听取蛙声一片。

七八个星天外，两三点雨山前。就是茅店社林边，路转溪桥忽见。

( 1 )关于这首词说法正确的一项是（ ）
A: 这首词的作者是唐代的辛弃疾。
B: “西江月”是词的题目。
C: “见”，读jiàn，见到的意思。
D: 这首词表达了作者对农村生活的喜爱和对农村丰收的喜悦之情。
( 2 )朗读下列句子时，节奏、停顿有误的一项是（ ）
A: 明月/别枝/惊鹊
B: 七八个/星天外
C: 听取/蛙声/一片
D: 旧时/茅店/社林边
( 3 )对《西江月·夜行黄沙道中》一词赏析有错误的一项是（ ）
A: “明月”、“清风”点染夏夜美好景色，“惊鹊”、“鸣蝉”以声衬静，表现夏夜幽静。
B: “稻花香里说丰年，听取蛙声一片”，描述丰收后人们热烈畅谈的情景，进一步补充夏夜特色。
C: “七八个星天外，两三点雨山前”，巧用数词、名词，清新活泼，朴素通俗。
D: 这首词描写美丽的农村风光，抒发词人喜爱农村生活的感情。
( 4 )诗词中哪两句通过嗅觉和听觉来捕捉夏夜景物，给人印象深刻？请从本诗中找出来。
( 5 )词的上片写了哪些夏夜特有的声音？写这些声音有何作用？
阅读诗歌，回答问题。

西江月·夜行黄沙道中

明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉。稻花香里说丰年，听取蛙声一片。

________________，________________。________________，路转溪桥忽见。

( 1 )这是一首词，“西江月”是________（词牌名 词题），“夜行黄沙道中”是________（词牌名 词题）。
( 2 )把下阕补充完整。

________，________。________，路转溪桥忽见。

( 3 )词中画线，的句子中，作者由________联想到了即将到来的________景象。
( 4 )下面对这首词理解不正确的一项是（ ）
A: 词人描绘了一幅山村仲秋月夜图，充满了清幽恬静的乡土气息。
B: 上阕中的惊鹊、鸣蝉、蛙声以动写静，突出了月夜乡村的温馨；下阕中能表现恬静气氛的景物有疏星、微雨等。
C: 前文“路转”，后文“忽见”，既衬出了词人骤然间看出了分明临近旧屋的欢欣，又表达了他由于沉浸在稻花香中而忘了道路远近的怡然自得的入迷程度。
( 5 )这首词与《宿建德江》都写了月夜的景色，表达的情感却不同，请你说一说它们分别表达了怎样的情感。
四、 现代文阅读(分值：20分)
[查看原题]认真阅读文章，完成文后练习。

坐在教室门口的“讨饭”男人

这是一个高级英语培训班，开班的第一天，参加培训的学员陆续来到了教室。这是怎样的一批人啊！他们都怀揣着出国梦，个个气宇轩昂踌躇满志。

教室门前的台阶上坐着一个中年男人，衣衫不整胡子拉碴有些疲备，眼睛盯着自己脚上的那双落满灰尘的旧皮鞋，似乎不敢正视从他身边走过的这些天之骄子。他的身边还放着一只大茶缸。多么可怜落魄潦倒的男人啊！有人不由自主就往他身边的大茶缸里扔了几枚硬币。真是人同此心，想想自己就要出国深造前程似锦，再看看眼前的这个男人，施舍吧！不一会儿，大茶缸里就装满了钱。

上课时间到了，只见那男人端着个大茶缸走进了教室，站在了讲台的位置，甚至还对着话筒吹了吹。人们的同情心变成了厌恶心，钱都给过你了怎么还来捣乱，是不是神经不正常，快把他撵走！有人就去喊管理人员了。管理员来了，说，老师不是来了吗？怎么还吵！这位老师可是我们花高薪挖来的，一流的学者，好好听吧！说完就走了。

老师开口就用流利纯正的英语说，刚刚我在思考问题，没注意到这个大茶缸里盛满了钱，也不错，算是意外收获吧。每天讲课多，要喝许多水，干脆就用个大茶缸。到处奔波顾不上修饰仪表有些对不起大家，表示歉意！不过请记住，什么时候都是用实力说话的！尤其是现在这个知识经济的时代！他一扫委顿之态，显得那样成熟睿智、干练自信。不知什么时候，讲台上的大茶缸里已盛满了水。

( 1 )写出文中划线词的近义词。

疲惫________

似乎________

捣乱________

撵走________


( 2 )仔细读全文，按要求回答问题填空。

①“大茶缸里就装满了钱”是因为大家________；后来“大茶缸里盛满了水”是因为________。

②中年男人所以“衣衫不整胡子拉碴有些疲惫”“落满灰尘的旧皮鞋”是因为________.

( 3 )在文中找出能体现“一流的学者”风采的词句。

( 4 )理解句子，回答问题填空。

A“不过请记住，什么时候都是用实力说话的！”句中划线词“实力”是指什么？________

①金钱财富；②知识能力；③权力地位

B老师的这句话告诫这些“天之骄子”，要他们记住什么？________

①不要看不起穷人；②不要自以为是；③要有真才实学，不能以貌取人

[查看原题]

阅读理解

吃蚕蛹

前几天，邻居给我家送来些蚕蛹，让我们炸着吃。我看到那些黑糊糊的在盆里蠕动的蚕蛹，不由得打了个冷（ ① ），起了一身鸡皮疙瘩。心想：这些小东西放在外面会不会变成蛾子？吃了会不会变成蛾子在肚子里乱飞？……我不敢（ ② ）想下去了。因为这些东西长得太吓人了，跟书上画的一模一样。

这天，爸爸炸了一些让我们尝尝。我看见爸爸吃的可香啦！心里也想吃。爸爸见我这副模样，便让咬一个尝尝。我闭着眼，屏着气咬了一口。哇……好难吃！我发誓再也不吃蚕蛹了！

今天，爸爸又炸了一些蚕蛹，不知怎么回事，“馋虫”又在我肚子里张开了小嘴儿，脑袋朝上，想吃蚕蛹了。我使劲向下沿着口水，实在（ ③ ）制不住自己了，便找爸爸要了几个，咦？这次怎么比上次好吃呢？我顾不得这些了，又找爸爸要了几个。开（ ④ ）我吃蚕蛹的白肉，别的什么也不吃；后来连皮带肉一起吃。我吃得津津有味。

噢 我敢吃蚕蛹喽 蚕蛹不仅味美 而且还含有许多营养呢

( 1 )选择正确读音。

炸________（zhà zhá） 模________（mó mú）

( 2 )写出下列词语的反义词。

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