语文360

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2021年上海市奉贤区解放路小学六年级上册语文期末测试试题

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 10 20 20 20 30 100
得 分
一、 单选题(分值:10分)
下面句中下划线词语运用不当的是( )。
A: 方台两旁有六根高大的蟠龙金柱;每根大柱上盘绕着矫健的金龙。
B: 故宫建筑群规模宏大壮丽,建筑精美 , 布局统一,集中体现我国古代建筑艺术的独特风格。
C: 假山怪石、花坛盆景、藤萝翠竹,点缀其间。来到这里,仿佛进入苏州园林。
D: 站在景山的高处望故宫,重重殿字,层层楼阁,道道宫墙,错综相连,而有条有理。
新年到,贴春联。2020年你会选择的春联是( )
A: 瑞雪翩翩丰收景 犬蹄朵朵报春花
B: 金猪摇尾辞旧岁 玉鼠探头迎新年
C: 玉兔呈祥家家乐 金龙兆瑞步步高
D: 万里春光五彩画 一声鸡韵九州春
下列下划线成语使用错误的一项是( )。
A: 鸟儿呼朋引伴,唱着春天的欢歌,展屏的孔雀花枝招展 , 吸引了不少游客。
B: 这次回家乡,看到昔日的穷山村发生了翻云覆雨的变化,我高兴极了。
C: 故乡的槐树,成簇成片,遍布四野,看似散漫凌乱,却又井然有序;看似千篇一律 , 却又各具情致。
D: 山廊漫转,曲径深折,柳色乍染,黄莺初啼,几间茅屋在白云深处断断续续,这一切令人耳目一新。
教师节,老师收到一副对联,上联是“春风化雨润桃李”。你认为哪句做下联最好?( )
A: 只为春色满园时
B: 夏阳璀璨耀晴空
C: 丹心向阳育英才
《穷人》中,“嗯,是个问题!”他搔搔后脑勺说,“嗯,你看怎么办?得把他们抱来,同死人呆在一起怎么行!哦,我们,我们总能熬过去的!快去,别等他们醒来。”这句话说明了( )
A: 渔夫在考虑怎样收养这两个孤儿。
B: 渔夫宁愿自己多吃苦,也要帮助穷人。
二、 填空题(分值:20分)
写出下列句子所运用的修辞手法。
( 1 )走了许久,远远地望见了一条迂回的明如玻璃的带子一河!
( 2 )我是亲友之间交往的礼品,我是婚礼的冠冕,我是生者赠予死者最后的祭献。
( 3 )群众差不多把嗓子都喊哑了,把手掌都拍麻了,还觉得不能够表达自己心里的欢喜和激动。
( 4 )顽皮的雨滴最爱在雨伞上尽情地跳舞。

看拼音,写词语。

mù bù zhuǎn jīng

màn bù jīng xīn

xìng gāo cǎi liè

______

______

______

思路训练:填一填,明确本次习作的思路。

我选的字是______,我要表达的中心是______。

题目:______

开头:交代习作所要罔绕的中心。

中间:从不同的方面或选择不同的事例来说明中心意思。(可不填完)

①______

②______

结尾:呼应开头/抒发感情:______

辨字组词

莹______ 滥______ 胁______

营______ 槛______ 肋______

三、 诗歌鉴赏(分值:20分)
阅读理解。

农民一有土地,

就把整个生命投入了土地;

活像旱天的鹅,

一见了水就连头带尾钻进水里。

恨不得把每一块土,

都送到舌头上,

是咸是甜,

阅读诗歌,回答问题。

乡愁

小时候

乡愁是一枚小小的邮票

我在这头

母亲在那头

长大后

乡愁是一张窄窄的船票

我在这头

新娘在那头<

四、 现代文阅读(分值:20分)
[查看原题]阅读理解,完成练习。

“我是中国人!”

①一九三一年秋,我父亲吉鸿昌担任第=十=路军总指挥的时候,曾被迫出国做了一次考察。出国之前,已是震撼中外的“九·一八”事变之后,日本帝国主义侵占了我国的东北三省。蒋介石为了阻挠父亲的抗日活动,立逼他“携眷出国”,做“军事考察”,而实际上是夺去了父亲的军权,将他流放国外。

②父亲来到了美国纽约,一次,他穿着整齐的军装,率领一行从属人员走在街上,突然有人拦住他故意问道:“你是日本人吧?!”父亲叫翻译回答说:“不,我是中国人!”对方听了摇摇头表示不相信地说:“中国人?东亚病夫,不可能有这样魁梧、高大的军人……”

③又一次,他到纽约的一家邮局寄送东西,那里的l作人员又明知故问地说:“你是哪国人?”我父亲大声说道:“我是中国人!”对方奚落说:“地图上已经找不到中国了。”

④接连受到这样的嘲笑和侮辱,使父亲异常气愤,甚至连饭也吃不下去了。当我母亲和属下劝慰他的时候,他严肃地说:“侮辱我吉鸿昌本人,我并不在乎,但是我们是代表中国到美国来考察的,受侮辱的是我们整个国家,整个民族啊!”他坚决地表示:“下次外出时,就带上‘我是中国人’的牌子,让外国的朋友们都知道中国人是有血性的,有五千年文明史的中华民族一定会重新振兴起来的!”

⑤果然,他用草板纸自制了一个约半尺长的长方形牌子,用毛笔书写着“我是中国人”几个大字,并在下边注上英文。当他挂着牌子走在大街上的时候,引起很多人的注目,但父亲总是挺着胸膛,昂首阔步地穿过围观的人群,显示出中华民族的骄傲。

( 1 )联系上下文,选出下面加点词语的意思。

①对方奚落说:“地图上已经找不到中国了。”( )

A.冷落、怠慢 B.讥讽、嘲笑

②父亲总是挺着胸膛,昂首阔步地穿过围观的人群,显示出中华民族的骄傲。( )

A.勉强支撑 B.很 C.伸直或凸出 D.杰出

( 2 )父亲被迫出国考察,因为________。
( 3 )吉鸿昌将军在身上挂着“我是中国人”的牌子,是因为( )

A: 美国一家邮局的工作人员奚落说:“地图上已经找不到中国了。”
B: 吉鸿昌想让外国的朋友们都知道中国人是有血性的,有五千年文明史的中华民族一定会重新振兴起来的!
C: 吉鸿昌认为这样能显示出中华民族的骄傲。
D: 外国人不相信中国人有这么高大、魁梧。
( 4 )当父亲挂着牌子走在大街上的时候,引起很多人的注目,在这种情况下他是怎么做的?为什么?
( 5 )从文章中,可以看出吉鸿昌将军是~个怎样的人?请简要说明。[查看原题]阅读专项训练。

抽陀螺

根据以下任务,选择合适的阅读方法阀读文章。

任务一:向别人介绍陀螺的做法。

任务二:向别人介绍玩陀螺的方法及技巧。

①“杨柳活,抽陀螺。”

②这是我童年时学过的一首童谣中的两句,说的是初春时节,孩子们常玩的一种游戏。

③陀螺,是一种很简单的玩具,小孩子自己就可以制作。找一块木头,削成一寸多高,直径也一寸多的圆柱体,再把下端削尖,尖端安一粒滚珠,陀螺就算做成了;再做一根鞭子,就可以玩起来。

④玩的时候,先得从鞭梢缠起,缠住陀螺的腰身。直放在地上,用手指按住陀螺顶端,用力一拉鞭绳,陀螺就在地上转起来,再用鞭子不断抽打,越抽转得越快。

⑤为了让陀螺转得更快,我们常到冰上去玩。鞭梢儿噼啪噼啪响,陀螺滴溜滴溜转。尽管天寒地冻,谁也不觉得冷。

⑥在我的印象中,抽陀螺的游戏似乎只限于男孩子玩。现在想起来,大约是因为这种游戏刺激性较强,你必须一下一下地去抽打,它才转;稍一怠慢,它就会停转歪倒。

⑦抽陀螺,还很有进攻性。几个人一起在冰上抽打,常常是扬鞭猛抽一下,让自己的陀螺以极快的转速去撞击别人的陀螺,以把别人的撞倒为赢。

( 1 )为完成“任务一”,我会重点阅读第________段,仔细阅读这些内容之后,我知道了“陀螺”的做法是:找________→削成________→把下端________→尖端安________。
( 2 )为完成“任务二”,我会重点阅读第________段,采用的阅读方法是________。阅读这部分内容,我找到的玩陀螺的动词有________。
( 3 )想要知道抽陀螺游戏的特点有哪些,可以运用________的阅读方法,我找到的答案是________。
五、 写作题(分值:30分)
[查看原题]如果你变成了一棵树,夜晚,在你的下面会发生什么故事呢?是小虫在树下开家庭会议,是小鸟在树下讲述一天的见闻,还是小朋友在树下做游戏呢?请你以“夜晚,一棵大树下的故事”为题,发挥想象,把你的经历写下来,与同学一起分享吧。

要求:语句通顺,标点正确,想象合理,字数在400左右。

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