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2021年天津市南开区新星小学六年级上册语文期末测试试题

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 10 20 20 20 30 100
得 分
一、 单选题(分值:10分)
给加点字选择正确的解释。
( 1 )大举进犯( )
A: 往上托;往上升
B: 举动
C: 兴起;起
D: 提出
( 2 )痛击敌人 ( )
A: 疾病创伤等引起的难受的感觉
B: 悲伤
C: 尽情地;深切地;彻底地
( 3 )引上绝路( )
A: 走不通的;没有出路的
B: 绝对
C: 断绝
D: 气息中止;死亡
下面加横线字的注音正确的一项是( )。
A: 地主骂:蹚(tánɡ)坏了他的庄稼。
B: 地翻好,又耙(pá)了几遍,耙得又平又顺溜。
C: 看见自己种的荞(jì)麦已经开花,白霎霎的像一片雪。
D: 再买头小毛驴,打完场赶着送公粮;驮(tuō)着老伴儿看闺女,上东庄。
下列句子中划线字或词解释错误的一项是( )
A: 那十字小丁香,那样小,却不显得单薄(少而薄)。
B: 月光下白的潇洒(自然大方,不呆板,不拘束),紫的朦胧(不清楚;模糊)。
C: 从外面回来时,最先映入眼帘的,也是那一片莹白,白下面透出参差(不整齐,不一致)的绿,然后才见那两扇红窗。
D: 在细雨迷蒙中,着了水滴的丁香格外妩媚(姿态美好可爱)。
选出读音全对的一项:( )
A: 搁(gē)板 膝髁(kē) 伽(jiā)蓝
B: 蓑(suō)笠 荡漾(yàng) 诸(zhù)影
C: 参差(cī) 胭(yān)脂 泼剌(cì)
D: 骤(zhòu)然 皱蹙(cù) 霓(ní)色

下面名著中的人物和情节搭配不正确的一项是( )

A: 赵云——桃园三结义(《三国演义》)
B: 阿廖沙——寄居外婆家(《童年》)
C: 武松——景阳冈打虎(《水浒传》)
D: 孙悟空——三打白骨精(《西游记》)
二、 填空题(分值:20分)

把词语补充完整。

囫囵______ ______

______然大______

______声______哭

根据课文内容和知识积累完成练习。
( 1 )《书湖阴先生壁》的作者是________,诗中“________,________”采用拟人的修辞手法,化静为动,写出了山水对湖阴先生的情谊。
( 2 )“________,________。如今直上银河去,同到牵牛织女家。”这首诗出自诗人________写的组诗________。
( 3 )________水村山郭酒旗风。________多少楼台烟雨中。
( 4 )五行:________。五音:________。五彩:________。
读句子,看拼音,写词语。
( 1 )在草原上,羊群走在哪里,都像给无边的lǜ tǎn________绣上了白色的大花。人骑在马背上也似乎轻灵得多,不那么bèn zhuō________了。
( 2 )今年的一次春雨,我久立窗前,望着斜伸过来的丁香枝条上一柄huā lěi________,不禁多出了一丝chóu yuán________。
( 3 )明月别枝 jīng què________,清风半夜míng chán________,这是多么富有诗意的景色啊!
( 4 )五位壮士yì lì________在狼牙山顶峰, tiào wàng________着群众和部队主力远去的方向。
在括号里填上恰当的词语。

______的山路 ______的力气 ______的喜悦

______地瞄准敌人 ______地躺着尸体 ______地完成任务

三、 诗歌鉴赏(分值:20分)
阅读诗歌,回答问题。

兰溪棹歌

(唐)戴叔伦

凉月如眉挂柳湾,越中山色镜中看。

兰溪三日桃花雨,半夜鲤鱼来上滩。

( 1 )结合语境给划线词语选择合适的意思。

①凉月如眉挂柳湾。________

A.圆圆的月亮。 B.新月。

<

读下面的古诗,完成小题。

宿建德江

孟浩然

移舟泊烟渚,日暮客愁新。

野旷天低树,江清月近人。

( 1 )“野旷天低树,江清月近人”这两句诗写出了哪些景色?

( 2 )诗人在这首诗中抒发了怎样的思想感情?

四、 现代文阅读(分值:20分)
[查看原题]阅读下面的文字,完成后面的题目。

韶关的秋晨

秋天的黎明时分,四下里一片寂静,听不见一丝声响。向远处望去,只看见丝丝缕缕的乳白色的薄雾,悄悄地从花草间漫到树林中,在家家户户的房顶上无声无息地流动着,翻滚着。深蓝色的天幕上,几颗星星毫无表情地眨着眼睛。

过了一会儿,天边渐渐发白,太阳微微探出脑袋,露出小半张通红通红的圆脸。浓雾在慢慢消退,瞬间,又潮汐似的涨了过来,整个田野一下子全笼罩在白茫茫之中。太阳此时变得朦朦胧胧的,像褪了色的红纸,毫无光泽地贴在公路尽头的那片白杨树林里。

天地间灰蒙蒙的一片,几乎分不清楚东南西北。行人像被舞台上的聚光灯罩着,无论走到哪儿,浓雾都如冷美人似的飘过来,避开去,再绕上前,用轻纱般的纤指抚摸你的脸庞,撩拨你的头发,牵扯你的衣服,想赶又赶不走,想挥又挥不去。

终于,绯红的太阳从那片白杨树林里跃了出来,红灯笼一样坚定地高悬于碧蓝的天边,开始了他一日里全新的征程。天地间顿时像被谁注入了无限的希望和无穷的力量,重新抖擞起了精神。远远地,有人快乐地唱起了水乡民歌,歌声在宁静的田野上空久久回荡,并穿透晨雾越飘越远。公路两旁的稻田不断地散发出成熟的芳香,只是稻穗上还悬浮着一层薄薄的晨雾。一阵阵凉丝丝的晨风习习吹过,半空中好像多了只看不见的口袋,自南而北缓缓地把这些仅剩的薄雾也统统收了进去。

哦,崭新的一天开始了,多么迷人的水乡秋晨!

( 1 )短文描写的是( )日出的景象。
A: 山顶
B: 水乡
C: 海边
D: 森林
( 2 )这篇短文是按( )顺序来写的。
A: 游览
B: 地点
C: 时间
D: 事情发展
( 3 )文中描绘太阳颜色变化的顺序是( )
A: 通红—绯红—像褪了色的红纸
B: 通红—像褪了色的红纸—绯红
C: 像褪了色的红纸—通红—绯红
( 4 )文中画横线的句子运用了________的修辞手法,这样描写的好处是________。我也会写这样的句子:________。
( 5 )写出文章的中心句。全文表达了作者________之情。[查看原题]课外阅读。

雨之歌
纪伯伦

我是根根晶亮的银线,神把我从天穹撤向人间,于是大自然拿我去把千山万壑装点。

我是颗颗璀璨的珍珠,从阿施塔特女神的皇冠上散落下来,于是清晨的女儿把我偷去,用以镶嵌绿野大地。

我哭,山河却在欢乐;我掉落下来,花草却昂起了头,挺起了腰,绽开了笑脸。

云彩和田野是一对情侣,我是他们之间传情的信使:这位干渴难耐,我去解除,那位相思成病,我去医治。

雷声隆隆闪似剑,为我鸣锣开道;一道彩虹挂青天,宣告我行程终了。尘世人生也是如此:开始于盛气凌人的物质的铁蹄之下,终结在不动声色的死神的怀抱。

我从湖中升起,借着以太的翅膀翱翔。一旦我见到美丽的园林,便落下来,吻着花儿的芳唇,拥抱着青枝绿叶,使得草木更加清润迷人。在寂静中,我用纤细的手指轻轻地敲击着窗户上的玻璃,于是那鼓击声构成一种乐曲,启迪那些感的心扉。

我是大海的叹息,是天空的泪水,是田野的微笑。这同爱情何其酷肖:它是感情大海的叹息,是思想天空的泪水,是心灵田野的微笑。

( 1 )写出下列词语的近义词。

装点—— ________ 解除——________ 清润——________

( 2 )我哭,山河却在欢乐。”说说你对这句话的理解。
( 3 )诗人笔下的雨有什么特点?诗人借雨歌颂了什么?
( 4 )这首诗诗人釆用了什么修辞手法来描写雨,表达了诗人什么样的感情?
五、 写作题(分值:30分)
[查看原题]作文。

请以“真情”为话题写一篇文章,题目自拟,角度自选,写出自己的真情实感。

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