| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 10 | 20 | 20 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
1、[查看原题] 下列词语中加下划线的字注音无误的一项是( ) A: 七律(lù) 云崖(yá) 等闲(xián) B: 逶迤(yí) 铁索(suǒ) 泥丸(wán) C: 长征(zhēng) 磅礴(páng) 磅秤(páng) D: 岷山(mín) 蒙骗(méng) 蒙眬(méng) |
2、[查看原题] 下面画线字注音都正确的一组是( )。 A: 皖(wǎn)南 围歼(qiān) 倚(yǐ)靠 电钮(niǔ) B: 千钧(jùn) 璀(chuǐ)璨 暴露(lǔ) 照耀(yào) C: 憧(chōng)憬 牺牲(shēng) 焦(jiāo)急 漆(qī)黑< |
3、[查看原题] “敏而好学,不耻下问。知之为知之,不知为不知,是知也。默而识之,学而不厌,诲人不倦。”这三句话,告诉了我们哪方面的道理( )。 A: 学习态度 B: 学习方法 C: 学习任务 |
4、[查看原题] 下列诗句中,与月亮无关的一项是( ) A: 人有悲欢离合,月有阴晴圆缺。 B: 但是龙城飞将在,不教胡马度阴山。 C: 月黑雁飞高,单于夜遁逃。 D: 海上生明月,天涯共此时。 |
5、[查看原题] 下列词语中,加点字的读音完全相同的是( )。 A: 解散 押解 B: 参差 参加 C: 瘦削 剥削 D: 好话 好强 |
1、[查看原题] 按拼音写汉字 niǔ______打 kuà ______骨 chú______房 手 tào______ cì wèi______ chù______生 cuàn ______改 | |||||||
2、[查看原题] 选择句中合适的词语。 ( 1 )他觉得种树是命运的(抉择 选择)________,屋后的青山就是生命的(归宿 住宿)________。 ( 2 )这位老人还有(雄伟 宏伟)________设想,还要栽树,直到自己爬不起来为止。 ( 3 )这位普通老人让我(领悟 感悟)________到:青山是不会老的。 ( 4 )他将生命(变化 转化)________为另一种东西,真正与山川共存,与日月同辉了。 | |||||||
3、[查看原题] 看拼音,写词语
三、 诗歌鉴赏(分值:20分)
四、 现代文阅读(分值:20分)
[查看原题]阅读短文,回答问题。
热爱祖国 祖国的山川大地,一草一木,一花一石,一砖一瓦,都让我感到亲切,值得我留恋和爱抚。 我们有头顶 的珠穆朗玛峰,有 的黄土高原,有 的西双版纳,有 的华北平原,有 的黄河,有 的扬子江……祖国的大地山河哟!哪一个地方没有流过劳动者的汗,淌过战士们的血! 我爱我们的祖国的土地!狂风曾经扫荡过它,大雨曾经;中刷过它,帝国主义的炮火曾经轰击过它。尽管受了这些磨难,一到春天,它又苏醒过来,万卉争荣,满怀信心地表现出盎然的生意。 我爱祖国的劳动人民,是他们种植庄稼,挑来河水,把我哺育大。我怀念我的乳母,她用她的乳汁哺养我,她用宽厚的手掌抚摸我的头。直到今天,我的身上还能感受到她怀里的体温。 我爱祖国的语言。它的每一个词每一个字,都同我的生活血肉相连,同我的心一起跳跃。 从最简单的一句话中,我可以联想到一长串的人物和画廊,联想到一系列的山川、树林、村舍、田野、池塘、湖泊。 我曾远离祖国几年。那些日子。我对祖国真的说不出有多么怀念。这怀念既痛苦又幸福。痛苦_________是因为远离了祖国的同志_______祖国的山川风物_______幸福________是因为有这样伟大的祖国值得我怀念________ ( 1 )选择恰当的词语,将序号填入文中的横线上,每个词语只能用一次。A.一泻千里 B.浩浩荡荡 C.千年积雪 D.莽苍 E.一望无际 F.草树蒙密 ( 2 )给短文的最后一句加上合适的标点符号。( 3 )解释下面词语的意思。 万卉争荣: ________ ( 4 )第3段画线的句子是该段的________ ,作用是________ 。( 5 )短文从哪些方面写出了作者对祖国的热爱? ( 6 )文中划线词语“人物”的意思是 ________。你能写出这“画廊”中三个不同领域的名人吗? ( 7 )最后一段画横线的句子中“痛苦”和“幸福”矛盾吗?为什么? ( 8 )关于热爱祖国的名言有很多,请你将下列名言补充完整。 热爱祖国是一种本能。诸葛亮说:“________,________。”曹植说________, ________ 。“说:“________ 。” [查看原题]课外阅读峨眉山人 十月的峨眉,像一壶鼎沸多时的开水突然冷却下来。炎夏盛暑过去,秋意袭来。在阴雨蒙蒙的日子里,我们来到峨眉山脚下,抬头望去,似云,似雾,似烟,似气,模糊一片。这是个容易挑人思绪、引人遐想的所在。
五、 写作题(分值:30分)
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