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2021年成都三河小学六年级上册语文期末测试试题

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 10 20 20 20 30 100
得 分
一、 单选题(分值：10分)
下列句子没有运用修辞手法的是（ ）
A: 这，哪里还是戏剧？
B: 人物的动作也夏然而止——双方脸对着脸,眼睛对着眼睛，兵器对着兵器，一切都像被某种定身术给制服了!
C: 俗话说“一动不如一静”，古诗也说“此时无声胜有声”，讲的就是这种情况。静，越发能显示武艺的高强，越发能显示必胜的信心。
D: 他好像面对着大海，月亮正从水天相接的地方升起来。
下列句子有语病的一项是（ ）。
A: 李阳当选全国十大“最美家乡人”称号。
B: 教育是传播优秀文化，培养年轻-代、创造美好生活的根本途径。
C: 万名青年开展志愿服务活动，助力盐城共创“全国文明城市”。
D: 通过“我心中的英雄”评选活动，全社会掀起了”崇尚英雄，精忠报国”的热潮。
下列划线字读音无误的一项是（ ）
A: 淋雨（lín） 糟糕（zāo） 勺子（sáo） 溅起（jiàn）
B: 流淌（tǎnɡ） 废话（fèi） 沙哑（yǎ） 嗓子眼儿（shǎnɡ）
C: 困难（kùn） 揪心（jiū） 熄灭（xī） 唉声叹气（āi）
西汉的《淮南子》中这样定义宇宙：“往古来今谓之宙，四方上下谓之宇。”在这种观念之下“宇”代表四方上下，即所有的空间，“宙”代表古往今来，即所有的时间。“宇”指无限空间，“宙”指无限时间。所以“宇宙”这个词的意思是（ ）。
A: 无限的时间
B: 无限的空间
C: 古往今来
D: 所有的时间和空间
下列诗句不能表现爱国之情的是（ ）
A: 每逢佳节倍思亲。
B: 捐躯赴国难，视死忽如归。
C: 位卑未敢忘忧国。
D: 王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。
二、 填空题(分值：20分)
我是拼写小能手。

páo xiào

sǎng zi

yǎ ba

补充词语

波光______ ______

风雨______ ______

三______五______

为下列划线的字注音。

苍穹 ______ 孕育______ 冠冕 ______ 摇曳 ______ 旖旎 ______

馥郁______ 硕大______ 琼浆______ 鸣啭 ______ 婆娑 ______

选择恰当的字填写在横线上。

藉 籍

狼______

书______

学______

慰______

贴 帖


妥______

粘______

______切

服______

三、 诗歌鉴赏(分值：20分)
阅读诗歌，完成后面小题。

天净沙·秋思

枯藤老树昏鸦，

小桥流水人家，

古道西风瘦马。

夕阳西下，断肠人在天涯。

( 1 )《天净沙·秋思》是一首散曲中的________。天净沙是________，秋思是散曲的________。
( 2 )对这首曲的赏析，不恰当的一项是（ ）
牛刀小试。

自题小像

灵台无计逃神矢，风雨如磐暗故园。

寄意寒星荃不察，我以我血荐轩辕。

( 1 )这首诗写于1903年前后，这是中国处于民族危机空前严重、人民生活异常痛苦的年代。鲁迅用这首诗来表达________。
( 2 )伟大领袖毛泽东认为鲁迅不但是伟大的文学家而且是伟大的革命家。你眼中的鲁迅是：________。
四、 现代文阅读(分值：20分)
[查看原题]阅读下文，回答问题。

据有幸飞上太空的宇航员介绍，他们在天际遨游时遥望地球，映入眼帘的是一个晶莹透亮的球体，上面蓝色和白色的纹痕相互交错，周围裹着一层薄薄的水蓝色“纱衣”。地球，这位人类的母亲，这个生命的摇篮，是那样的美丽壮观，和蔼可亲。

( 1 )这段文字写的是________。
( 2 )给划线的字注音。 [查看原题]阅读芳草地。

锡林郭勒草原

内蒙古锡林郭勒草原是广阔美丽的。蓝天底下满眼绿色，一直铺向远方。山岭上、深谷里、平原上，覆满了青青的野草，最深的地方可以没过十来岁的孩子，能让他们在里面捉迷藏。高低不平的草滩上，嵌着一汪汪清亮的湖水，水面映出太阳七彩的光芒，就像神话故事里的宝镜一样。草丛中开满了各种各样的野花。鲜红的山丹丹花．粉红的牵牛花，宝石蓝的铃铛花，散发出阵阵幽香。



批注
读了这段话，我不由得想起课文《草原》中的句子：这种境界，既使人________，又叫人________，既愿________，又想坐下低吟一首________。

草原不仅美丽，还是个欢腾的世界。

矫健的雄鹰自由地飞翔，百灵在欢快地歌唱。成群的牛羊安闲地嚼着青草。小马驹蹦蹦跳跳地撒欢，跟着马群从这边跑到那边。偶尔还会看到成群的黄羊，它们跑起来极快，像一阵风。一碧千里的草原上还散落着一个个圆顶的蒙古包。牧民骑在高高的马背上，神气地挥舞着鞭子，放声歌唱：“蓝蓝的天上白云飘，白云下面马儿跑……”



批注
读到此处，我的脑海中出现了这样的画面：一群年轻的牧民骑在高高的马背上，时而________，时而________，时而________，是多么________！

( 1 )阅读时要能从所读的内容想开去。阅读短文，完成对话框中的批注。
( 2 )①第一自然段的中心句是第________句话，本段围绕中心句，主要抓住________、________、________等景物，描写了草原的静态美；第三自然段则描写了草原的动态美，突出了草原________的特点。这种动静结合的写法的好处是：________。

②第二自然段是________段，在文中起________的作用；它同时还是全文的中心句，起________的作用。

( 3 )这篇短文和课文《草原》相比。在内容上、情感上、表达方法上，既有相同之处，也有不同之处。对比一下，写出它们的相同处和不同处。

相同处（两个方面）：________

不同处（两个方面）：________

五、 写作题(分值：30分)
[查看原题]小练笔。

读了《我的伯父鲁迅先生》，你觉得鲁迅是一个怎样的人，鲁迅的那些话或哪些事对你的学习和生活产生的影响，请写写自己的感受吧！

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