| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 10 | 20 | 20 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
1、[查看原题] 下列词语中两个下划线字意思完全相同的一项是( ) A: 别出心裁 别具一格 B: 饱经风霜 中饱私囊 C: 硕大无朋 宾朋满座 D: 悬崖绝壁 拍案叫绝 |
2、[查看原题] 下列几组词语中,没有错别字的一组是( )。 A: 一窍不通 左冲右撞 行色匆匆 脾气急燥B: 不拘一格 谦虚谨慎 长途拔涉 破绽百出 C: 可见一斑 以身作则 和蔼可亲 流连忘返 D: 大显身手 兴高彩烈 不甘落后 囫囵吞枣 |
3、[查看原题] 下列划线的词语使用不恰当的一项是( )。 A: 我挺着脖子,小心翼翼地跑下了楼梯。 B: 我的雨衣一直安安静静地躺在盒子里。 C: 我几步跑回家,理直气壮地打开柜门。 D: 运动会开始了,参赛的运动员们滔滔不绝地进场了。 |
4、[查看原题] 下列诗词不是描写田园风光的一项是( )。 A: 稻花香里说丰年,听取蛙声一片。 B: 绿树村边合,青山郭外斜。 C: 竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知。 D: 不识庐山真面目,只缘身在此山中。 |
5、[查看原题] 阅读课文,给下列各题选择正确答案。 ( 1 )“情愿做野草,等着地下的火烧”这句诗表明鲁迅先生的态度是( ) A: 对旧社会黑暗势力的反抗。 B: 对国民党反动派的无比愤恨。 C: 盼望旧社会彻底消亡。 D: 情愿把自己的一切贡献给人民大众的事业。 ( 2 )“有的人活着,他已经死了;有的人死了,他还活着。”对这节诗的内容理解不正确的是( ) A: 第一个“活”字充满了作者的鄙夷和轻蔑,第二个“活”字是作者对鲁迅伟大一生的充分肯定和赞美。 B: 第一 |
1、[查看原题] 选词填空 贮存 储备 储藏 ①春节快到了,爸开始忙着______过节用的东西。 ②冬天到了,爷爷正忙着把一些蔬菜______起来。 ③每年,就数他家的红薯______得最好。 忽然 自然 果然 ④我说他一定会参加,瞧,他______来了。 ⑤回家的路上,我______听到有人叫我的名字。 ⑥他平时最用功,成绩______数他最优秀了。 继续 陆续 连续 ⑦你这已经是______第三次迟到了,怎么回事儿? ⑧开演之前,观众们______走进剧场。 ⑨这个问题以后再争论,下面我们______开会。 | |||||||
2、[查看原题] 形近字组词 纪______ 躺______ 逝______ 轮______ 记______ 淌______ 浙______ 伦______ | |||||||
3、[查看原题] 看谁读得准,写得好。
三、 诗歌鉴赏(分值:20分)
四、 现代文阅读(分值:20分)
[查看原题]阅读课文片段,完成练习。
作为一个山野老农,他就这样来实現自己的价值。他已经将自己的生命转化为另一种东西。他是真正与山川共存、与日月同辉了。 这位普通老人让我领悟到:青山是不会老的。 ( 1 )“另一种东西”的含义:________。( 2 )画线的句子在文中起着________的作用。 ( 3 )下列对“青山是不会老的”理解正确的是( ) A: 青山上的树木郁郁葱葱,充满着生机,这样青山就焕发青春,永远不老 B: 老人不仅留下了青山,还留 他与环境作斗争的不屈精神,以及绿化家园、保护环境的奉献精神。老人的精神不老,青山也必将长青点亮智慧灯 [查看原题]阅读专项训练。 致爱丽丝 一个寒冷的圣诞夜,贝多芬徘徊在维也纳的街心,贫困孤独的他在寒风中高昂着头颅,火焰般的鬈发飘在风中。 突然,贝多芬发现了一位在寒风中瑟瑟发抖的女孩。女孩叫爱丽丝,她的一位邻居雷德尔老爹正病得厉害。双目失明的老人有一个愿望,他说,在这个愿望没有实现之前,他是不能死去的,否则他的灵魂就不能升入天堂。爱丽丝跑到斯蒂芬大教堂求助神父,但被拒之门外。 “什么愿望?”贝多芬问。 “他想再看一眼森林和大海,再看一眼塔希提岛和阿尔卑斯山。”爱丽丝含着泪水说,“多好的老人呀,可惜没有人愿意帮助他实现这个愿望。” 贝多芬拉起爱丽丝的手,来到了雷德尔的身边。他轻轻地打开了昏暗的房间角落里那架尘封已久的旧钢琴。触琴的一刹那,他仿佛被一种无法言说的神秘招引,心底的激情顿时化作了美妙的声音,他弹奏着,那么自如,那么专注…… “啊,看到了!我看到了阿尔卑斯山的雪峰,塔希提岛四周的海水,还有海鸟、森林、耀眼的阳光……尊敬的先生,感谢你在这圣诞之夜,使我看到了我想看到的一切——我终生热爱的大自然。” “不,要感谢天使一般的爱丽丝把我引到了这架钢琴前……请允许我把这首曲子献给她吧——可爱的小爱丽丝。我会把它的乐谱记录下来,带着它,走遍全世界……”说完,贝多芬低下身来,吻别了爱丽丝,旋即走到了圣诞节冷寂的星空下。 一支名为《致爱丽丝》的钢琴曲,从此成为经典.为世人喜爱。 ( 1 )请用简洁的语言概括《致爱丽丝》钢琴曲创作的过程。( 2 )找出老人联想的语句。借助老人的联想,我仿佛听见了贝多芬的《致爱丽丝》:时而________;时而________;时而________…… ( 3 )这篇文章和《月光曲》相似,既表现了贝多芬——的技艺,又表现了他________的品质。同时也告诉我们,美好乐曲的产生不仅依靠________,还要依靠________的情感。 五、 写作题(分值:30分)
[查看原题]习作。
每个人在童年时都期待长大,向往外面的世界,渴望自由自在。你有这样的期待吗?你体会过成长历程中的酸甜苦辣吗?请以“成长”为话题写一篇作文。 要求:题目自拟,内容具体,情感真挚,书写工整,卷面整洁,450字以上。 免责声明:本文(含所附图片)由热心网友 “//无关风月,只为真心。” 上传发布,内容源自网络,版权归原作者所有,如有侵犯您的原创版权请告知,我们将尽快删除相关内容。
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