| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 10 | 20 | 20 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
1、[查看原题] |
2、[查看原题] 下面加点字的读音全对的一项是( )。 A: 笨拙(zuō) 手榴弹(dàn) B: 豁达(huò) 废话(fèn) C: 苔藓(xiǎn) 缩写(suō) D: 嘴唇(qún) 目睹(dǔ) |
3、[查看原题] 选出书写有误的一项:( )。 A: 前功尽弃 亭台楼阁 青松翠柏 色彩鲜明 B: 威风凛凛 和谐统一 池馆水榭 雄伟壮丽 C: 叱咤风云 滕罗翠竹 花坛盆景 相互衬映 D: 弄巧成拙 烟雾缭绕 龙凤呈祥 井然有序 |
4、[查看原题] 下列词语书写全部正确的一项是 ( ) A: 斩钉截铁 居高临下 粉身碎骨 惊天动地 B: 排山到海 五颜六色 旗帜漂浮 迎风招展 C: 奔腾不息 悬涯峭壁 气势磅礴 波浪滚滚 D: 千均一发 默默沉思 灯光璀璨 聚精会神 |
5、[查看原题] 下面各组词语中,加点字读音完全相同的一组是( ) A: 证明 正月 政治 B: 捕捉 哺育 辅导 C: 错综 棕树 祖宗 D: 束缚 搏斗 胳膊 |
1、[查看原题] 读拼音写词语。
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2、[查看原题] 词语快乐岛。 ( 1 )写出下列词语的近义词和反义词。 深奥________ ________ 枯瘦________ ________ 详细________ ________ 爱戴________ ________ 惊异________ ________ 慈祥________ ________ ( 2 )给划线的字选择正确的意思。素:A、本色、白色 B、本来的,原有的 C、蔬菜类的食品 D、平素,向来 我素不知道天下有这许多新鲜事。________ 平时要多吃素菜,不可偏食。________ 这块布很素净。________ 我们要勤奋学习,努力提高自身素质。________ ( 3 )在横线上里填上恰当的词语。________的贝壳 ________地刺去 盼望________ ________的经历 ________地逃走 支起________ ( 4 )根据意思写成语。形容经历过许多艰难困苦。________ 把枣儿整个吞下去,形容读书不加分析地笼统接受。________ 把姓张的帽子给姓李的戴上,比喻弄错了对象或弄错了事实。________ | ||||||||||||||||
3、[查看原题] 读拼音,写出规范、美观的词语。 ( 1 )那些小丘的xiàn tiáo________是那么róu měi________,就像只用绿色渲染,不用墨线勾勒的中国画那样。 ( 2 )老人在自己植树的shēng yá________中,mù dǔ________了荒山变绿洲的过程。 ( 3 )这庄严的 xuān gào________,这 xióng wěi________的声音,使全场三十万人一齐欢呼起来。 ( 4 )鞭爆的繁响在四近,烟草的yān wù________在身边:是hūn chén________的夜。 | ||||||||||||||||
4、[查看原题] 看拼音,写词语。
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1、[查看原题] 课外类文阅读。 绝句 [宋]志南 古木阴中系短篷,杖藜扶我过桥东。 沾衣欲湿杏花雨,吹面不寒杨柳风。 ( 1 )这首绝美的小诗,写诗人________的乐趣。( 2 )诗句中“杏花雨”“杨柳风”可以用________这个四字词语来概括。 ( 3 )想象“古木阴中系短篷,杖藜扶我过桥东”描述的画面,并写下来。 ( 4 |
2、[查看原题] 阅读诗歌,回答问题。 农民一有土地, 就把整个生命投入了土地; 活像旱天的鹅, 一见了水就连头带尾钻进水里。 恨不得把每一块土, 都送到舌头上, 是咸是甜, 自己来尝一尝。 ( 1 )本诗的作者是________。( 2 )在节选段中,有一个比喻句,找出来画上“________”这个比喻句中,把________比作________。 ( 3 )通过全诗,我们可以体会到________。 |
阅读。
“碧云,咱家的那匹马正缺马草,收下这孩子的马草。”他盯着姑娘茫然的眼睛,命令道,“听见没有?快把马草提进去!”
黎明的时候,雨突然大了。像泼。像倒。
山洪咆哮着,像一群受惊的野马,从山谷里狂奔而来,___________。
村庄惊醒了。人们翻身下床,却一脚踩进水里。是谁惊慌喊了一嗓子,一百多号人______地往南跑。近一米高的洪水已经在路面上跳舞了。人们又疯了似的折回来。
东面、西面没有路。只有北面有座窄窄的木桥。
死亡在洪水的狞笑声中逼近。
人们_______地向那木桥拥去。<
有位作家说,真正的景,是那些人迹稀少的小径,是素朴的野菊花,是连绵的冈峦,是树上的鸟鸣,草丛的虫吟,你有这样的体会吗?只有真正用心去看,去听,去想,才会懂得细腻地观察大自然的种种变化,欣赏大自然的一幅幅奇妙美丽的画面。请结合自己的经历,先补充完整题目,再写一篇400字左右的作文。
题目:①倾听
② 的歌唱
