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2021年苏州市育才小学六年级上册语文期末测试试题

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 10 20 20 20 30 100
得 分
一、 单选题(分值:10分)
下列描写手法判断有误的一项( )。
A: 我也不停步,只在心里思量:“又出了什么事啦?”(心理描写)
B: 在风中,她的脸是那么黝黑,她的手是那么粗糙,(外貌描写)
C: 茶越冲越淡,雨越落越大。(动作描写)
D: “没有什么,我要调动工作。”他平静地说。(语言描写)
“毛主席曾经这样评价孙中山:‘他全心全意地为了改造中国而耗费了毕生的精力,真是______。”’填入句中空缺处最恰当的是( )。
A: 位卑未敢忘忧国,事定犹须待阖棺
B: 鞠躬尽瘁,死而后已
C: 祖宗疆土,当以死守,不可以尺寸与人
D: 捐躯赴国难,视死忽如归

与例句双引号的作用相同的一项是( )

例句:那笑声里,仿佛带着一点“非日本”的什么东西。

A: “你要买这本书?”他看了我一眼。
B: 胡须很打眼,好像浓墨写的隶体“一”字。
C: 那个中年妇女很“聪明”地把一棵白菜悄悄地放进篮子里,但还是被众人看见了。
D: 我有一个新手机,牌子是“PANDA”(熊猫),产地是江苏南京。
锺子期的身份是( )。
A: 琴师
B: 一个默默无闻的人
C: 樵夫
下列句子中没有语病的一句是( )。
A: 我喜欢雨,无论什么季节的雨,我就喜欢。
B: 有一段时间我正在做有关电池的实验,想要确立存在我心中已久的疑问。
C: 我心里十分地很难过,真的,我的良心受伤了。
D: 夏天,万物皆在跳跃地长,蹿着高地长。
二、 填空题(分值:20分)
根据积累填空。
( 1 )“你唱歌五音不全,很难听啊!”这句话中的“五音”在古代是指:________、________ 、________ 、徵、________ 。
( 2 )成语“五彩班斓”中的“五彩”在古代是指________、青、________、白、________这五种颜色。

形近字组词

挟______ 挠______ 施______ 桨______ 垠______

狭______ 绕______ 拖______ 浆______ 银______


选词填空

津津乐道 依然如旧 波光明灭 叽叽喳喳 德高望重

① 远处闪烁着点点渔火,见面上______

② 无论何种境地,我对祖国的感情都______

③ 他______,村庄大小事都请他做主。

④ 对于村里的新变化,老人们______

⑤ 几个孩子______的,欢快地像一群麻雀。

写出下列词语的反义词。

富有--______ 年轻--______

大方--______ 健全--______

三、 诗歌鉴赏(分值:20分)
美丽江南——《江南春》

①千里莺啼绿映红,②____________。

③南朝四百八十寺,④____________。

( 1 )补充诗句。
( 2 )这首诗第________句展现了一幅生机勃勃、春意无边的画面;第________句给江南春色增添了一份迷离的美。(填序号)
( 3 )第①②句从________觉、________觉两个方面,写出了江南莺歌燕舞、桃红柳绿、酒旗招展的景象。
( 4 )“________”和“________”二字把莺歌燕舞、桃红柳绿的美丽景色写得有声有色。
( 5 )第①②句的描写角度是________,第③④句的描写角度是________。

A.时间角度 B.空间角度

( 6 )为了突出江南春色,作者选取了________、________、________、________、________、________、________、________、________等具有江南特色的景物,赞美了________。
( 7 )写出后两句诗的意思。
读句子,根据提示完成练习。

明月别枝惊鹊,________________。

稻花香里说丰年,听取蛙声一片。

七八个星天外,两三点雨山前。

旧时茅店社林边,路转溪桥忽见。

( 1 )这首词的词牌名是________,词题是________。
( 2 )把词中的空缺处补充完整。

明月别枝惊鹊,________。

( 3 )词中的“见”读________,它的意思与“________”相同。
( 4 )词中描写的景物有________、________、________、________、________、________、________、________。
四、 现代文阅读(分值:20分)
[查看原题]

阅读理解。

球王贝利:一个让对手尊敬的人

球王贝利的父亲是一名职业足球运动员,在父亲的影响之下,贝利从少年的时候起便喜欢上了踢球,他的球技比其他的孩子也略胜一筹。

一个夏日的午后,贝利像平时一样,穿着短裤、赤着脚与一群玩伴在一片空地上踢球。仅10分钟的时间里,他就连下对方三城。这时,贝利又一次得球,只见他左晃右突,先后闪过对方两名队员,但却遭到了第三名队员的顽强阻拦。这似乎也难不住小贝利,他故意卖了个空子给对方,对方一伸脚就被他一个不起眼的绊子给放倒在地,接着,他便一路推进,又一次把球射入了对方的球门。

小贝利正暗自得意之时,谁知他的父亲从天而降,一下子冲到他的面前,把他按在地上就是一顿痛打,所有的人都被贝利父亲的举动弄得不知所措。打完了,他把痛哭流涕的小贝利拎了起来喝问道:知道为什么打你吗?小贝利可怜巴巴地摇了摇头。他的父亲教训他说:踢球靠的是技术取胜,而不是靠下流的小动作 。不管在任何时候、任何场合,你都要尊重你的对手,并且,你自己也要做一个值得对手尊重的人!

童年的记忆,一直伴着贝利的成长,父亲的话语,一直是指引他前进的人生之路上的明灯。父亲植入他幼小心灵里的种子,终于在他人生的岁月里收获了丰厚的果实。

1958年,17岁的贝利被选入巴西国家队,并首次代表国家队与队友一起参加了在瑞典举办的第6届世界杯。他们一路冲杀,终于打进了决赛,而他们的夺冠对手正是占尽天时、地利、人和的东道主瑞典队。

比赛刚开始4分钟,瑞典队便以其凶猛的攻势首先破门得分,这一记射门刹那间让瑞典人看到了夺冠的希望。然而,接下来的时间里,巴西队渐渐地占了上风,只见贝利接到队友的传球之后,看到对方球员一下子上来两人夹击自己,便迅速将球传出,飞身向前,接到球的队友把对方球员吸引了过去,又一脚把球传回给奔跑中的贝利,接到球的贝利迅猛出脚,一记远射,足球打到门柱之后弹入门中。这一记进球让瑞典的观众一个个看得目瞪口呆。就在人们还没有回过神来的时候,只见 40米开外的队友又一记长传把球踢向贝利,在球还在空中飞行的过程中,几个瑞典的后卫队员也立即作出反应,从后向前封堵贝利。此时的贝利镇定自若,只见他敏捷地用胸一挺把球停下,然后对着对方队员冲上来的方向把球轻轻一挑,这一挑拿捏得恰到好处,球刚好从对方后卫的头顶越过。不待足球落地,贝利已经迅捷地转身,同时晃过扑上来的3名饿虎般凶猛的瑞典队员,左脚凌空抽射,未等门将斯林索反应过来,球已直蹿大门右下角。

停球、挑球、转身、射门,一气呵成。这一记精彩绝伦的入球,折服了所有的瑞典人,在场观众站起来激情欢呼:贝利!贝利!连瑞典队守门员也跳起来为贝利喝彩。在所有的瑞典人看来,自己的国家队输给这样的对手,是他们的荣耀!比赛结束之后,瑞典人毫不吝啬地送给贝利一个球王的称号。

凡是与贝利同场踢过球的人,不论是他的队友,还是对方球队的球员,无不被他精湛的球技和人格魅力所折服。他曾经不止一次地被对方球员重重地铲伤过,甚至因伤有好几年都不能上场踢球,从而导致巴西队世界杯卫冕失败,但他从不报复对方,他有一句名言就是:报复对方的最好方法,就是再进一个球!当他说这句话的时候,他一定想到了童年时的那个午后的一顿痛打,想到了父亲吼着对他说的那句话:你自己也要做一个值得对手尊重的人!

是的,贝利做到了!经历了无数人生的辉煌和荣耀的贝利,是一个尊重对手,也值得对手尊重的人。

( 1 )用一句话概括前两段的内容。

( 2 )“父亲植入他幼小心灵里的种子,终于在他人生的岁月里收获了丰厚的果实。”句中“心灵的种子”指的是什么?

( 3 )报复对方的最好方法,就是再进一个球!请你结合自己的经历来谈谈对这句话的理解。

( 4 )你有没有特别欣赏的人物,请说说你欣赏他(她)的原因。

[查看原题]阅读课文,回答问题。

歪头崮八十五勇士

1943年,日军集结重兵在山东沂蒙山区加紧推行“蚕食”计划,实行罪恶的“三光”政策。八路军没有被敌人的嚣张气焰所吓倒,坚持进行敌后抗战。

2月25日夜10时许,八路军鲁中军区二团一营二连指战员在副营长徐福的带领下,悄悄在沂水县北部的桃树万村扎营休整。该营营长王子固则带领三连在另外一个地方活动。

“徐营长,有情况……”侦查员突然跑过来向徐福报告,“东……东面,发现了很多日军……”原来,日军白天侦察到有八路军小股部队在沂水北活动,就连夜调集了3000人马,兵分数路包抄过来。

徐福命令部队马上向沂水河方向转移,于半夜时分到达沂水河畔。徐福同二连连长齐之顺碰头后,决定马上上山。他们刚爬到半山腰一个叫桃花坪的小山村时,就发现日军的马队已经到了山下。不一会儿,山下升起了几发信号弹。

忽然,左侧的山沟中冒出来黑压压的一大群人,二连刚要准备战斗,发现是营长王子固带领的三连和附近的几百名老百姓。这时,日军的大炮和机枪开火了,大批日伪军在火力掩护下冲了上来。

“两个连不能一块往外冲,这样两个连和几百名群众都会有危险,必须留下一个连断后,
掩护另一个连带领群众转移!”营长王子固说道。他和副营长徐福短暂商议了一下,迅速作出决定:两名营领导带领战斗力较强的二连 83
名指战员“断后”,掩护三连和老百姓向南突围转移。

王子固见三连和老百姓走远了,立刻命令二连朝敌军开火,把敌人牢牢地吸引在周边。天亮时,他们同敌人几经周旋,沿张耿村的西山撤到了歪头崮。此时,三连和百姓已安全脱险。

( 1 )写出下列词语的近义词。

嚣张——________ 商议——________ 带领——________

( 2 )文中第二个省略号的作用是( )
A: 表示重复词语
B: 表示语意难尽
C: 表示意在言外
D: 表示说话断断续续
( 3 )这件事发生的时间是________,地点是________。
( 4 )营长王子固在危急关头做了什么决定?表现了他什么精神?
五、 写作题(分值:30分)
[查看原题]

我能练。

仿照课文介绍麋鹿的写法,写一写自己熟悉的一种动物。(100字左右)

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