语文360

当前:首页 > 语文试题 > 六年级 > 期末考试

2021年广州市天河区新塘小学六年级上册语文期末测试试题

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 10 20 20 20 30 100
得 分
一、 单选题(分值:10分)
给下面的加点字词选择正确的解释。
( 1 )移舟泊烟渚( )
A: 漂泊
B: 停船靠岸
C: 吹
( 2 )白雨跳珠乱入船( )
A: 跳动的水珠
B: 跳动的珠子
C: 跑进船里的水珠
( 3 )明月别枝惊鹊( )
A: 另外的树枝
B: 横斜的树枝
C: 把树枝固定住
把《山中访友》中的这几句话排序,正确的是( )

①你好,汩汩的溪流!你吟诵着一首首小诗,是邀我与你唱和吗?

②你好,飞流的瀑布!你天生的金嗓子,雄浑的男高音多么有气势。

③你好,清凉的山泉!你捧出一面明镜,是要我重新梳妆吗?

A: ③②①
B: ③①②
C: ①②③
D: ②①③
用一个四字词语代替画“ ”的部分,最恰当的一项是( )。

阅读鲁迅的文章要用心思考,你这样笼统接受,不经消化理解,是不行的。


A: 举一反三
B: 融会贯通
C: 囫囵吞枣
D: 不求甚解
锺子期的身份是( )。
A: 琴师
B: 一个默默无闻的人
C: 樵夫
下列句子中画线字或词解释错误的一项是( )
A: 到了狼牙山峰顶,五位壮士居(站在)高临(相邻)下,继续向紧跟在身后的敌人射击。
B: 胡德林和胡福才这两个小战士把脸绷得紧紧的,全神贯(连贯,穿通)注(集中)地瞄准敌人射击。
C: 为了不让敌人发现群众和连队主力,班长马宝玉斩(砍掉)钉截(切断)铁地说了一声“走!”
D: 战士们也昂(抬起)首(头)挺胸,相继从悬
二、 填空题(分值:20分)
照样子写词语。
( 1 )例:热乎乎(ABB)

亮________ 白________ 软________

( 2 )例:赫赫伟绩(AABC)

念念________ 津津________

写出下列词语的反义词。

羞愧——______

深奥——______

微弱——______

详细——______

马马虎虎——______

爱戴——______

看拼音写词语,注意把字写正确、规范、美观。

jīng huāng

shā yǎ

yōng dài

给加下划线的字选择正确读音。

女佣 ______(yōng yòng)追悼 ______(dào diào)嚼饭______(jiáo jué)

怒号 ______(hào háo) 敷药______(fū fú) 绷带______(bēng běng)

三更 ______(gēng gèng)淌血 ______(xiě xuè)
逝

三、 诗歌鉴赏(分值:20分)
阅读理解。

农民一有土地,

就把整个生命投入了土地;

活像旱天的鹅,

一见了水就连头带尾钻进水里。

恨不得把每一块土,

都送到舌头上,

是咸是甜,

阅读诗词,完成练习。

忆秦娥·娄山关

西风烈,

长空雁叫霜晨月。

霜晨月,

马蹄声碎,

喇叭声咽。

雄关漫道真如铁,

而今迈步从头越。

[查看原题]阅读并完成下面小题

材料一:冬季奥林匹克运动会简称为冬季奥运会,冬奥会。主要由全世界地区举行,是世界规模最大的冬季综合性运动会,由国际奥林匹克委员会主办。第一届冬奥会于I924年在法国夏慕尼举办,当时有16个国家和地区的294名运动员参加4个项目的角逐。1986年,国际奥委会全会决定将冬季奥运会和夏季奥运会从1994年起分开,每两年间隔举行,因此1992年冬季奥运会是最后一届与夏季奥运会同年举行的冬奥会。到2009年1月为止,现代冬奥会的项目包括14种项目:高山滑雪、自由式滑雪、跳台滑雪、越野滑雪、滑板滑雪、北欧两项、现代冬季两项(滑雪+射击)、雪橇、雪车、速度滑冰、短跑道速度滑冰、花样滑冰,冰壶、冰球。

材料二:

材料三:北京冬奥会会徽以汉字“冬”为灵感来源,运用中国书法的艺术形态,将厚重的东方文化底蕴与国际化的现代风格融为一体,呈现出新时代的中国新形象、新梦想,传递出新时代中国为办好北京冬奥会,圆冬奥之梦,实现“三亿人参与冰雪运动”的目标,圆体育强国之梦,推动世界冰雪运动发展,为国际奥林匹克运动做出新贡献的不懈努力和美好追求。2019年9月17日晚7时25分,北京冬奥会吉祥物“冰墩墩”精彩亮相,冰,象征纯洁、坚强,是冬奥会的特点。墩墩,意喻敦厚、健康、活泼、可爱,契合熊猫的整体形象,也象征着鼓舞人心的奥林匹克精神。

( 1 )请判断下列说法的正误,用“正确”“错误”表示。

①冬季奥林匹克运动会是世界规模最大的冬季综合性运动会。

②1994年起,冬奥会与夏季奥林匹克运动会每两年举行一次。

③现代冬奥会的项目包括14种,分为冰上项目和雪上项目两大类。

( 2 )从材料二中得知,第24届冬季奥林匹克运动会将于________年在________举行。这届冬奥会是在2个城市共同举办,另一个城市是________。
( 3 )阅读材料二、三,我知道了冬奥会吉祥物叫做“冰墩墩”,是以________为原型进行设计创作的,象征着运动员________的身体、顽强的意志和鼓舞人心的奥林匹克精神。冬奥会会徽的名称是“________”。
( 4 )按要求写一写。

①作为一名非冬奥会举办城市的小学生,你会做点什么呢?(至少1点)

②作为一名冬奥会举办城市的普通市民,为缓解交通压力,你会建议大家怎样做。(至少1点)

[查看原题]

课内阅读,回答相关的问题

《别饿坏了那匹马》片段

有一天,我一如既往地背着马草走向他的书摊。一如往日,他冲着里屋叫道:“碧云,快出来提马草!”接着喊了数声,可碧云迟迟没有出来。“是不是有事出去了?”他疑惑地自语道。

“我自己提进去吧。”说着,我往他身后的木板房走去。

“别别别……”他急了,“碧云!碧云!”他用双手拼命地摇着轮掎,想挡住我的路,“你放下!等碧云来拿!”

“没事,别饿坏了那匹马。”我没有听他的劝阻,提着马草推开了那扇吱呀作响的门。

“回来!”他在身后喊道,“那马会踢伤你的!”

可是迟了_____我已经走进他家的后院,看见了一堆枯蔫焦黄的马草——这些日子我卖给他的所有的马草_____那匹马呢_____那匹香甜地吃着我的马草的马呢_____

我扭头冲了出来,直想哭。

( 1 )在文中的横线处填上标点。

可是迟了________我已经走进他家的后院,看见了一堆枯蔫焦黄的马草——这些日子我卖给他的所有的马草________那匹马呢________那匹香甜地吃着我的马草的马呢________

( 2 )短文中破折号的作用是什么?

( 3 )“我”为什么“直想哭”?如果你是文中的“我”,你想对这位“身残心美”的青年说点什么?

五、 写作题(分值:30分)
[查看原题]

请你结合课文内容展开想象:西蒙的孩子抱回来以后,渔夫一家是怎样生活的,渔夫、桑娜会怎么样,孩子们会怎么样?后来又发生过什么事……请你以“西蒙的孩子抱回来以后”为话题,续写一个片断。