| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 10 | 20 | 20 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
1、[查看原题] 根据课文内容,选择正确答案。 ( 1 )“广场上千万盏灯静静地照耀着天安门广场周围的宏伟建筑,使人心头感到光明,感到温暖。”是因为( ) A: 看到天安门广场上的灯,想到北京的变化和人民今天的幸福生活,所以感到光明、温暖。 B: 广场上灯光璀璨,分外明亮。 C: 郝副营长和许多像郝副营长这样的人不惜用生命换来我们今天幸福光明的生活。 ( 2 )“他把头靠在胸墙上,望着漆黑的夜空,完全陷入了对未来的憧憬里。”他在憧憬( ) A: 突击连在这一次围歼战中能迅速攻破守敌围墙,为全军打通歼灭敌军的道路。 B: 战争胜利了,全国人民都解放了。 C: 战争胜利了,人民能过上安宁生活,孩子们都能在明亮的灯光下学习。 |
2、[查看原题] 下列词语搭配不恰当的一项是( )。 A: 崎岖的广场 B: 猛烈的炮火 C: 豪迈的口号 D: 雄伟的丰碑 |
3、[查看原题] 下列词句中划线字的解释全部正确的一项是( )。 A: 翠色欲流(将要) 弄巧成拙(笨) 过故人庄(经过) B: 斩钉截铁(切断) 悬崖绝壁(走不通的) 茅店社林边(宿舍) C: 居高临下(面对) 大举进犯(兴起) 尽开颜(全 都) D: 孤芳自赏(芬芳) 不假思索(假如) 移舟泊烟渚(水中的小块陆地) |
4、[查看原题] 下列对有关文化和文学常识的表述错误的一项是( )。 A: 《夏天里的成长》的作者是作家、教育家梁荣若。 B: 铁凝,俄国著名作家。主要作品有《玫瑰门》《麦秸垛》。 C: 《小站》的作者是袁鹰,当代著名作家、诗人、儿童文学家、散文家。 D: 小说的情节包括开端、发展、高潮、结局。 |
5、[查看原题] 下面语段的空白处,应依次填入的一组句子是( )。 不是所有的笑容都表达喜悦,_____________;不是所有的喝彩都表达赞颂,_____________;不是所有的顺从都表达虔敬_____________;不是所有的顺利都表达成功,_____________。 ①就像不是所有的反对都表达憎恶 ②就像不是所有的眼泪都表达悲痛 ③就像不是所有的沉默都表达否定 ④就像不是所有的挫折都表达不幸 A: ③②①④ B: ④③②① C: ②③①④ D: ④③①② |
1、[查看原题] 组词。 彻______ 虚______ 维______ 凸______ 切______ 虑______ 唯______ 凹______ | ||||||||||||||||||||
2、[查看原题] 选择下面句子所用的描写方法,填序号。 A.语言描写 B.动作描写 C.神态描写 D.心理活动描写 ①他的脸上不再有那种慈祥的愉快的表情了,他变得那么严肃。他没有回答我,只把枯瘦的手按在我的头上,半天没动,最后深深地叹了一口气。______ ②“你不知道,”伯父摸了摸自己的鼻子,笑着说:“我小的时候,鼻子跟你爸爸一样,也是又高又直的。”______ ③他们把那个拉车的扶上车子,一个蹲着,一个半跪着,爸爸拿镊子夹出碎玻璃片,伯父拿硼酸水给他洗干净。他们又给他敷上药,扎好绷带。______ ④我想,这么冷的天,那个拉车的怎么能光着脚拉着车在路上跑呢?______ | ||||||||||||||||||||
3、[查看原题] 把下面的四字词语补充完整,并选词填空。 ( 1 )把下列词语补充完整。 神志________ 不假________ 指________画________ 一片________ ( 2 )小姑娘看到________的老妇人重复地数数,________地嗤笑起来。 ( 3 )那个男人站在路边________,不知在说些什么,大家都愤怒地看着他。 | ||||||||||||||||||||
4、[查看原题] 看拼音写词语。
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1、[查看原题] 品读诗句,完成练习。 ( 1 )移舟泊烟渚,日暮客愁新。 “暮”指________,“愁”指________。从这两句诗想开去,我能想到同样表达这种“愁”的诗句:________,________。 ( 2 )黑云翻墨未遮山,白雨跳珠乱入船。①这两句诗写了两个画面,可用四字词语依次概括为:________、________。 ②第一句诗把乌云比作________,形象逼真;第二句中的“跳”和“乱”写出了________。 |
2、[查看原题] 课外阅读。 我爱这土地 艾青 假如我是一只鸟, 我也应该用嘶哑的喉咙歌唱: 这被暴风雨所打击着的土地, 这永远汹涌着我们的悲愤的河流, 这无止息地吹刮着的激怒的风, 和那来自 |
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盛夏的暴雨总是来得毫无征兆,急急的,像一个莽莽撞撞的毛头小伙儿。早上出门时还是晴空万里,这一转眼就风狂雨骤,没带雨具走在街上的人们纷纷闪躲,叫苦不迭。再也顾不上风度,三五成群的挤到商店雨搭下避雨。一时间,商店门前热闹非凡,人满为患。也有心急的少男少女,仗着自己年轻体壮,索性一扬手,将手中的皮包举到头顶,冒着大雨,健步如飞的奔向停靠在街边的出租车,“霍”的拉开车门,夹着风,带着雨,扑通一声跌进后座,车门砰的关紧,世界顿时被隔成两半,里面是温暖宁静,外面是风雨喧嚣。
( 1 )这段话写的是________季的雨。它的特点是:________。只是赏过这么多年的丁香,却一直不解,何以古人发明了丁香结的说法。今年一次春雨,久立窗前,望着斜伸过来的丁香枝条上一柄花蕾。小小的花苞圆圆的,鼓鼓的,恰如衣襟上的盘花扣。我才恍然,果然是丁香结。
丁香结,这三个字给人许多想象。再联想到那些诗句,真觉得它们负担着解不开的愁怨了。每个人一子都有许多不顺心的事,一件完了一件又来。所以丁香结年年都有。结,是解不完的;人生中的问题也是解不完的,不然,岂不太平淡无味了吗?
( 1 )结合文章,说说作者为什么把丁香花喻为“丁香结”?