语文360

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2021年武汉市育才行知小学六年级上册语文期末测试试题

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 10 20 20 20 30 100
得 分
一、 单选题(分值:10分)
选择题,仔细听,认真想,完成下列小题。
( 1 )苏尔瓦多说:“ 。“( )
A: 即使亡了国当了奴隶的人民只要牢牢把握住他们的语言,就好像抓住了打开监狱大门的钥匙。
B: 语言不灭,民族不亡。
( 2 )法国每年都要举办 活动,是为了使国人珍爱自己的语言。( )
A: 家庭比赛活动
B: 家庭语言文字比赛活动
C: 家庭法语听写比赛活动。
下列叙述中错误的一项是( )
A: “地球,这位人类的母亲,这个生命的摇篮,是那样美丽壮观,和蔼可亲。”是拟人句。
B: “有的人活着,他已经死了;有的人死了,他还活着。”这句话运用了对比的修辞手法突出了鲁迅永远活在人们的心中。
C: 《书湖阴先生壁》中,诗人用拟人的修辞方法,以神来之笔,留下了千古传诵的名句。
D: “你还算是个党员吗?”这句话的意思是你不算是个党员。
找出下面词语中书写有误的一项( )。
A: 雕梁画栋 亭台楼阁 青松翠柏 玲珑奇巧
B: 和谐统一 池馆水榭 雄伟壮丽 富丽堂皇
C: 亭台楼阁 滕罗翠竹 花坛盆景 相互衬映
D: 金碧辉煌 烟雾缭绕 龙凤呈祥 井然有序
下列句子没有语病的一项是( )
A: 我们只要相信自己的能力,才能在各种考验前充满信心。
B: 十年过去了,汶川大地震的幸存者大多走出了地震带来的阴影。
C: 我们小学生要学会去解决问题、提出问题和分析问题。
D: 一个人能否取得优秀的成绩,完全取决于他自身的刻苦努力。
下列划线字解释不正确的一项是( )
A: 游兴未尽(没有)
B: 望而却步(后退)
C: 东张西望(看)
D: 匪夷所思(弄平)
二、 填空题(分值:20分)
根据意思写词语。

①形容描写或模仿得非常好,非常逼真。 ______

②形容说话办事坚决果断,毫不犹豫。 ______

③处在高处,俯视下面。形容处于有利的地位或傲视他人。 ______

④自己做了错事,自己承受不好的后果。 ______

读课文《养成读报的好习惯》,根据意思写词语

①不存在问题。______

②使肝肠回旋,使心气激荡。______

鲁迅先生曾经说过:“______,俯首甘为孺子牛。”

给下列句子选择正确的描写方法。

A.外貌描写 B.语言描写

C.动作描写 D.心理描写

①她想了一下,说:“这个字我不会写,你们谁会?” ______

②她惊叫了一声,眼睛挣得圆突突,仿佛听见一件耸人听闻的罪案。______

③他蹲在地上,捡了一块小石子,为特别愚鲁的我讲起行列式来。 ______

④记不住代数老师的名字,心里总有点愧疚。______

三、 诗歌鉴赏(分值:20分)
读古诗,完成练习。

雨过山村

[唐]王建

两里鸡鸣一两家,竹溪村路板桥斜。

妇姑相唤浴蚕去,闲看中庭栀子花。

( 1 )根据解释,从诗中找出对应的词语写在横线上。

小溪旁长着翠竹。________

互相呼唤。________

庭院中间。________

( 2 )本诗描绘了一幅清新秀丽的山村________图景。
( 3 )本诗的前两句通过对景物的描写来表现山村的静谧,第三句写________,第四句通过写作者的“闲看”来反衬________。
( 4 )作者写雨过山村所见情景,富有诗情画意,充满了生活的气息,表达了自己对________的喜爱之情。
阅读古诗,完成练习。

书湖阴先生壁

[宋]王安石

茅檐长扫净无苔,花木成畦手自栽。

水护田将绿绕,两山排闼送青来。

( 1 )给下列字注音。

苔________ 闼________

( 2 )解释下面词语。

长:________ 净:

四、 现代文阅读(分值:20分)
[查看原题]阅读专项训练。

可爱的地球

①我登上月球最强烈的感受,是对地球爱之弥深。地球虽有缺点,可是比月球上的满目凄凉、到处窟窿要强得多。据我们所知,金星永远被炽热的气体窒息住了,火星周围笼罩着一层冰冷的二氧化碳,它们都是不讨人喜欢的星球。

②地球对我们来说却非常合适。地球不仅有值得夸耀的、冷热宜人的气温变化,而且有美妙的大气层。氧的含量恰到好处,使我们不至于过度兴奋。但是掺和后的空气又有足够的强度,使我们到处感觉到它的存在。在工厂浓烟密布和汽油味充斥的城市,偶然吹过一阵清风,就会提醒我们,清洁的空气的确可以维持健康。

③地球的一大优点,是它有一个斜轴。这个轴造成了一年四季的变化,使我们的生活免于单调,带来了可喜的交替变化,毛衣之后穿泳装,绿叶之后赏红叶。

④我们也很幸运,地球旋转的速度刚好合适。我一向热烈赞成一天24小时的制度,因为这跟我们睡眠的习惯配合得恰到好处。你想一想,地球如果转得像土星一样快,约每10小时自转一圈,情形又怎么样?你就要不断上床、起床了。

⑤有些人批评过地球的重力,说它太强,从一米左右高的地方跌下来就能摔断腿。不过也有一个优点足以相抵:房子不会轻易被风吹走。大体而论,我相信重力是很有价值的稳定力。

⑥有时候我们也听到有人埋怨地球上的气候。但是无论天气多坏,也比根本没有的好。人在月球上邂逅,势必没有什么寒暄的话可说。你也许可以说:“这个季节,陨石似乎多了一点儿。”然后就僵住,相对无言了。

⑦千秋万世,运转不停,这是地球的另一个优点。只要妥善维护,地球就可以做我们永远的乐土,虽然这个乐土不能全无风波,但它的优点也不容抹杀。

( 1 )短文表达的主要观点是________,围绕这个观点,作者讲了地球的许多优点,用简洁的语言把下图补充完整。

( 2 )下列对文章题目理解不正确的一项是( )。
A: 题目就是全文的关键词
B: 题目表明了,作者的主要观点
C: 题目与作者要表达的观点没有关系
D: 题目是全文的文眼
( 3 )请你结合短文内容,为保护地球创作一条宣传标语,表达你的观点。[查看原题]课外阅读

语文书

我不爱那小巧玲珑的玩具,不爱那漂亮时髦的服装。你问我到底爱什么?我将自豪地对你说:我爱我的语文书!

每当新学期开始的时候,我第一个盼望的就是新语文书。我一拿到手,就迫不及待地一页一页地看下去。

每当上语文课时,我瞪大双眼,看着老师写在黑板上的字,倾听老师的讲解,生怕放过一个字。

每当清早霞光四射的时候,我就坐在窗前,放声朗读课文,一遍,两遍,三遍…….毫不厌倦。

啊!语文书,我该怎么感谢你呢?你像一位亲切而耐心的知识老人,从拼音“a、o、e”起,到深奥的古诗,都用生动的语言向我们讲解;你把我们带到知识的海洋里邀游,使我们认识了安徒生笔下的卖火柴的小女孩;你带我们与标点符号交朋友,让我们熟悉它们的用法……

岁月在流逝,转眼就过了5个春秋。你源源不断地把知识送给了我们,使我懂得怎样看书,怎样作文。当我提笔写这篇文章时,不禁心潮起伏,说不完对你的感谢!

啊,我爱的语文书,我全心爱着的语文书!

( 1 )按“我爱语文书”,“我感谢语文书”,“我个心觉着的语文书”三个意思,在文中“//”分段。
( 2 )短文中第2、3、4自然段都是具体写________。
( 3 )根据意思,从文中找出成语写下来。

①形容器物的小而精巧。________ ②形常连续不断。________

( 4 )写出一处写语文书作用的句子。
( 5 )本文的写法是( )

①借物抒情 ②借物喻理 ③借物喻人

五、 写作题(分值:30分)
[查看原题]我是小作家。

题目:告诉你一个秘密

提示和要求:1.写出真情实感,注意语句通顺。2.字数约为400字。

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