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2021年武汉市五里墩小学六年级上册语文期末测试试题

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 10 20 20 20 30 100
得 分
一、 单选题(分值:10分)
下列词语中划线字的读音全部正确的一项是 ( )
A: 咆哮(páo) 狂奔而来(bèn) 狞笑(níng)
B: 放肆(sì) 跌跌撞撞(chuàng) 祭奠(diàn)
C: 保佑(yòu) 忐忑不安(tǎn tè) 蜷缩(juǎn)
D: 寡妇(guǎ) 自作自受(zuò) 澎湃(pài)
下列各项说法不正确的一项是( )
A: 《开国大典》的场面描写中运用了“点面结合”的写作方法。
B: 《狼牙山五壮士》是按照“接受任务—痛歼敌人—诱敌上山—顶峰歼敌—跳下悬崖”的顺序来写的。
C: 课文《灯光》中的主人公是马宝玉。
下列叙述中错误的一项是( )
A: “地球,这位人类的母亲,这个生命的摇篮,是那样美丽壮观,和蔼可亲。”是拟人句。
B: “有的人活着,他已经死了;有的人死了,他还活着。”这句话运用了对比的修辞手法突出了鲁迅永远活在人们的心中。
C: 《书湖阴先生壁》中,诗人用拟人的修辞方法,以神来之笔,留下了千古传诵的名句。
D: “你还算是个党员吗?”这句话的意思是你不算是个党员。
选出字和读音完整正确的一组。( )
A: 皱纹 挽联 追悼(dào) 挨打挨骂(āi)
B: 敷药 和谐 怒号(háo) 扎(zhā)好绷带
C: 爆竹 羞愧 爱抚(fǔ) 转(zhuǎn)过头来
结合课文内容,下列句子表述不正确的一项是( )
A: 《花之歌》这首散文诗表面上是写花,但是实际上是写人。
B: 《狼牙山五壮士》是按照事情发展的顺序记叙的,全文记叙的顺序可以概括为:接受任务---引上绝路 ---痛击敌人---顶峰歼敌---跳下悬崖。
C: 《宇宙生命之谜》一文用大量的材料说明,地球以外是否还有生命存在,是人类一直在探索的宇宙生命之谜。
D: 《夏天里的成长》一文中,作者用简洁朴素、清新优美的语言描绘在夏天里万物都在生长的自然现象,启迪我们人要把握时间,尽量地用力地长。
二、 填空题(分值:20分)

佳句赏析

①用父亲和妹妹的话来说,我在音乐方面简直是一个白痴。 文章开头直接点明父亲和妹妹的做法,为下文“我”______作了铺垫,同时也与下文______的表现形成了鲜明的对比,从侧面赞美了______。

②林子里静极了。沙沙的足音,听起来像一曲悠悠的小令。 这句话写出了______,以及“我”为能找到这样安静的练琴环境的心情。沙沙的足音在“我”听来,竟成了一曲悠悠的小令,形象地说明______。

③那时,我总是不由得想起那位“耳聋”的老人,那清晨里我唯一的听众。 句子用“唯一”来修饰限制“听众”,有“______”的意思。面对成百上千的观众演奏小提琴曲,“我”唯独想起的是这位自称“耳聋”的老人,表明______。句子写出了“我”对老人的______,同时点明了______。


根据课文填名言诗句。

①黄河之水天上来,______。

②子在川上曰:“______,不舍昼夜。”

选择合适的字填空。

【蓝 篮】______子
______天 【慨 概】大______ 慷______

【莹 莺】黄______ 晶______ 【姿 资】______势 ______料

看拼音,写词语

xiōng yǒng péng pài

tǎn tè bù ān

______

三、 诗歌鉴赏(分值:20分)
课外类文阅读。

绝句

[宋]志南

古木阴中系短篷,杖藜扶我过桥东。

沾衣欲湿杏花雨,吹面不寒杨柳风。

( 1 )这首绝美的小诗,写诗人________的乐趣。
( 2 )诗句中“杏花雨”“杨柳风”可以用________这个四字词语来概括。
( 3 )想象“古木阴中系短篷,杖藜扶我过桥东”描述的画面,并写下来。
( 4 )从这首诗中你体会到作者怎样的心情?
课外类文阅读。

绝句

[宋]志南

古木阴中系短篷,杖藜扶我过桥东。

沾衣欲湿杏花雨,吹面不寒杨柳风。

( 1 )这首绝美的小诗,写诗人________的乐趣。
( 2 )诗句中“杏花雨”“杨柳风”可以用________这个四字词语来概括。
( 3 )想象“古木阴中系短篷,杖藜扶我过桥东”描述的画面,并写下来。
( 4
四、 现代文阅读(分值:20分)
[查看原题]非连续性文本阅读

材料一:下面是四川地区公布的学生体质状况最新调查结果。(箭头多少代表升降幅度)






调查项目

升降幅度

检测项目

升降幅度

身高

↑

肺活量

↓↓↓

体重

↑

视力

↓↓↓

胸围

↑

男1000米跑、女子800米跑

↓


材料二:据媒体报道,某中学新生入学军训,有53%的新生怕跑步、跑不动、跑不远,一累就虚脱。某班进行站姿训练,不到15分钟,全班50人竟有5人晕倒。

材料三:四川地区为了广泛开展群众性体育活动,引导学生到阳光下、到操场上、到大自然中积极参加体育锻炼,成长为祖国需要的体魄强健、意志坚强、充满活力的建设者,“阳光体育运动”在全地区全面启动。

( 1 )从材料一、二中,你发现我区青少年体质状况有什么特点?
( 2 )“阳光体育运动”中“阳光”有哪两层含义?
( 3 )请为“阳光体育运动”拟一条宣传标语。(不超过20字)[查看原题]

课文梳理

伯父鲁迅先生在世的时候,我年纪还小,根本不知道鲁迅是谁,以为伯父就是伯父,跟任何人的伯父一样。伯父去世了,他的yí tǐ_____躺在万国殡仪馆的礼堂里,许多人都来zhūi dào_____他,向他致敬,有的甚至失声痛哭。数不清的wàn luán_____挂满了墙壁,大大小小的花圈堆满了整间屋子。送挽联送花圈的有工人,有学生,各色各样的人都有。那时候我有点惊异了,为什么伯父得到这么多人的爱戴?我呆呆地望着来来往往吊唁的人,想到我就要永远见不到伯父的面了,听不到他的

五、 写作题(分值:30分)
[查看原题]习作。

请你任选以下一个题目进行习作。

(一)题目:与________为友

要求:①把题目补充完整,例如:与树为友,与书为友,与老师为友②语句通顺,叙述要有条理,要写出自己的真情实感,字数500字左右。

(二)虚构的故事往往情节曲折,有鲜明的人物形象,大家都爱读。请根据下面提供的环境和人物,展开丰富的想象,创编故事。

环境:深秋黄昏时人来车往的校门外街头

人物:面包车司机顾炎炎

一只可爱的流浪狗豆豆

要求:①故事要围绕主要人物展开。

②把故事写完整,情节尽可能吸引人,

③试着写出故事发生的环境,还可以写一写人物的心理活动。

④00字左右。

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