| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 10 | 20 | 20 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
1、[查看原题] 加点字注音有误的一项是( ) A: 七律(lù) 铁锁(suǒ) B: 岷山(m |
2、[查看原题] 下面不是比喻句的一句是_______ B: 月亮越升越高,穿过轻纱似的微云。 C: 她仿佛也看到了,看到了她从来没有看到过的景象, |
3、[查看原题] 下列句子没有语病的一项是( ) A: 《草原》一文的作者是老舍写的。 B: 中国是世界上人口最多的国家。 C: 多读课外书,可以使我们增长知识和写作水平。 D: 全国各地给灾区人民运去了大批的药品、食品、面包和衣服。 |
4、[查看原题] 阅读课文,选择答案。 ( 1 )“昨天是花苞,今天是鲜花,明天就变成了小果实。”文中的这个句子想要说明的意思是( ) A: 事物每一天都在变化。 B: 生物在迅速生长。 ( 2 )“柏油路也软绵绵的,像是高起来。”文中的这个句子想要说明的意思是( ) A: 夏天最热的时候柏油路也在长。 B: 柏油路被太阳晒得变形了。 |
5、[查看原题] 给下面的加点字词选择正确的解释。 ( 1 )移舟泊烟渚( ) A: 漂泊 B: 停船靠岸 C: 吹 ( 2 )白雨跳珠乱人船( ) A: 跳动的水珠 B: 跳动的珍珠 C: 跑进船里的水珠 ( 3 )旧时茅店社林边( ) A: 往日 B: 陈旧的时间 C: 很久 |
1、[查看原题] 我会填写。 ( 1 )诗中,作者选取了________作为“千山”的代表,选取了________作为“万水”的代表。 ( 2 )“五岭逶迤腾细浪,乌蒙磅礴走泥丸”这两句诗,采用了________的修辞手法,借“细浪”“泥丸”来指蜿蜒连绵的五岭山脉和高大雄伟的乌蒙山在红军眼里就像________和________一样渺小。由此我体会到了红军________。 | ||||||
2、[查看原题] 将本单元所学词语补充完整,并选词填空。 ( 1 )把下面的四字词语补充完整。 ________生花 字________腔________ 余音________ ________大吕 惟________惟________ 轻歌________ ( 2 )上面词语表示“(说或唱)字音准确,腔调圆润”的词语是________。( 3 )虽然过了许久,但那优美的歌声似乎还在我耳边同荡,真是________,三日不绝啊! | ||||||
3、[查看原题] 找出括号中不正确的读音。 首都(dōu dū)______ 飘拂(fú fó)______ 差不多(chā chà)______ 直奔(bēn bèn)______ 电钮(liǔ niǔ)______ 乘车(chén chéng)______ | ||||||
4、[查看原题] 看拼音,写词语
三、 诗歌鉴赏(分值:20分)
四、 现代文阅读(分值:20分)
[查看原题]阅读短文,完成练习。
向日葵 春天来了,雪化冰消,山青了,水绿了。农民伯伯开始播种了。他们把玉米、大豆、谷子等优良种(zhǒnɡ zhònɡ)子种(zhǒnɡ zhònɡ)进了责任田,也把乌黑发亮的葵花籽儿,撒进肥沃的泥土里。 一阵春风,一场春雨,玉米出来了,大豆出来了,谷子也出来了。葵花呢?葵花用它那两片有力的嫩芽举着“人”字形的种子硬壳也出来了。 阵阵春风,场场春雨,向日葵长高了,已经有五六片叶子了。它像一个欢乐的孩子,无忧无虑地生长着。 夏天到了,在这生长的季节里,向日葵已经告别了自己的幼年,长成了一个“小伙子”了。你看,它那舒展的叶子多像一把把芭蕉扇啊!头顶上隐隐约约长出了一个花骨朵——小小的绿色的花盆。它的花盆一天天长大,终于开出了轮子似的花朵。几十个黄色的花瓣。花盆中间是密密麻麻的金灿灿的花蕊。 一阵狂风,一场暴雨,向日葵在风雨中摇摆,而它的头却时时刻刻朝着太阳。 早晨,葵花张开笑脸,第一个迎接冉(rán 啊!多美的葵花呀!金色的阳光照进它们的心里了。 秋天来临,在这收获的季节里,向日葵度过了它朝气蓬勃的青年时代,渐渐成熟了。 习习秋风,丝丝秋雨,向日葵的叶子由绿变黄,花盆外的花瓣也慢慢凋谢了。但是花喷里那些数不清的花蕊下面却结出了饱满的果实——葵花籽儿。这时,向日葵谦虚地悄悄地低下了头。好像在向人们暗示,该收获了。 农民伯伯开始秋收了,他们打下葵花籽儿,选好的交给国家榨油,剩下的留给自己吃,还用葵花的叶、茎做饲料。向日葵对人们的贡献多大呀! 到了冬天,向日葵的一生虽然结束了,但它留下的丰收果实,却给人们带来了欢乐。 由于向日葵时时刻刻接受阳光的哺育,它的果实才格外饱满,格外香。 是的,我们少年儿童也正像葵花一样,在党的阳光下,天天向上,茁壮成长。 ( 1 )选出文中括号内不正确的读音。( 2 )从文中找出你最喜欢的四个词写下来________、________、________、________,再写出你从课外想到的四个词________、________、________、________。 ( 3 )“冉冉”是慢慢的意思,请你在文中找出三个和“冉冉”意思相近的词。________、________、________ ( 4 )写出描写向日葵外形特点的一段话:________ 写出描写向日葵作用的句子:________ ( 5 )作者抓住了向日葵的特点,写出了“果实格外饱满,格外香”并且产生了联想,这联想是________( 6 )作者是按什么顺序来写向日葵的?请选出的正确。( ) A: 按时间顺序。 B: 按事情的发展、变化顺序。 C: 按事物的特点、类别顺序。 D: 按空间顺序。 [查看原题]课内阅读,回答问题。 由于一个(偶然、偶尔、突然)的机会,一粒可怜的小石子落进了河蚌妈妈的身体里。好心的河蚌妈妈(保留、收留)了它,用自己体内的精华——珍珠质,精心地哺育它。一年、二年……随着时间的推移,小石子身上的珍珠质越积越厚,形成了一粒美丽的珍珠。 河蟹见到了珍珠,高兴地说:“你长得比河蚌妈妈更美啦。” 珍珠听了满肚子不同兴地说:“河蚌有什么资格做我的妈妈呢?论美丽,我比她强十倍;论身价,我比她贵一百倍。” “但你毕竟是河蚌妈妈千辛万苦养大的呀,而且她现在还继续精心地哺育着你。”河蟹不平地说。 “你不知道,现在我讨厌的正是她的精心哺育,她把我抱在怀里,使我失去了被人发现的机会,我希望她早些被渔夫网去,那样,我会被关室宫里,饰在皇冠上……” “如果当初河蚌妈妈不收留你这没良心的家伙,你现在不还是一颗可怜的小石子吗?”河蟹气愤地说。 “应该承认现实嘛,我现在已经是非凡的珍珠了!”珍珠厚颜无耻地说。 河蟹越听越气,用大钳子狠狠一夹,把珍珠夹碎了。 ( 1 )划去括号中不合适的词语。( 2 )写出反义词:精华——________ 精心——________ ( 3 )珍珠的厚颜无耻体现在________ ( 4 )找出文中一句反问句并改为陈述句。 ( 5 )给短文,加个题目:________ 五、 写作题(分值:30分)
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