| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 10 | 20 | 20 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
1、[查看原题] |
2、[查看原题] 下列成语中划线字解释错误的一项是( ) A: 别出心裁:裁剪。 B: 技高一筹:计数的用具,多用竹子制成。 C: 弄巧成拙:(形)笨。 D: 全神贯注:(精神、力量)集中。 |
3、[查看原题] “这么好的床,麦籽儿躺下去挺舒服,就想发芽,赶紧钻出来吸些雨露。”对这话理解不正确的一项是( ) A: 这里运用了拟人的手法,把麦籽儿当作人来写,把麦籽儿发芽生长的样子写活了。 B: 这里写出了麦籽儿播种下去之后,因为土质松软,很快就发芽了,长势喜人。 C: 这里写出了麦籽儿躺在土里是舒服,但吸不到雨露,就赶紧冒出了吸些雨露,要不就要渴死了。 D: 这里写出了麦籽儿适合在松软的土地里生长。 |
4、[查看原题] 选出你认为最恰当的一句 一个秋雨连绵的日子,安尼想观查一下,晶莹透明的雨水里有些什么,他看了一眼显微镜下的小水滴后、禁不住惊叫起来,________ A: 别看小水滴那么清澈,原来里边有小虫子呀!B: 小虫子那么多,而且都在动! C: 小虫子!那么多小虫子都在动! D: 我真没想到,小水滴里是有虫子的。 |
5、[查看原题] 下面说法有错误的一项是( )。 A: 生活中的一些词语与戏曲有关,如:“跑龙套”原指演戏时扮演随从或兵卒,后比喻在人手下做无关紧要的事;“有板有眼”原指唱腔合乎节拍,后比喻言语行动有条理、有节奏。 B: 小说《桥》以“桥”为题有两层含义:一是指引渡人们脱离危险的窄木桥,二是指指挥群众安全撤离险境却牺牲自己和儿子的老支书。 C: 高尔基的自传体小说三部曲是《童年》《在人间》《我的大学》,《童年》讲述的是阿廖沙三岁到十岁期间的童年生活。 D: 杜牧的《江南春》和王安石的《书湖阴先生壁(其一)》都是七言律诗,韵脚分明,节奏明快,朗朗上口。 |
1、[查看原题] 填空。 《示儿》的作者是______代著名诗人______,表达了诗人______的思想感情。从______可以体会出。你还知道他的诗有______。 | |||||
2、[查看原题] 查查词典,并结合上下文,理解下面几个词语。 ①刁难: ______ ②挑剔: ______ ③耍赖: ______ ④调皮蛋儿: ______ | |||||
3、[查看原题] 给加下划线字选择正确读音。 渲 (xuān xuàn) ______ 染 衣襟(jīn jīnɡ) ______ 玻璃(li lí) ______ 迂 | |||||
4、[查看原题] 读拼音,写词语。
三、 诗歌鉴赏(分值:20分)
四、 现代文阅读(分值:20分)
[查看原题]课内阅读 黎明的时候,雨突然大了。像泼。像倒。 山洪咆哮着,像一群受惊的野马,从山谷里狂奔而来,___________。 村庄惊醒了。人们翻身下床,却一脚踩进水里。是谁惊慌喊了一嗓子,一百多号人______地往南跑。近一米高的洪水已经在路面上跳舞了。人们又疯了似的折回来。 东面、西面没有路。只有北面有座窄窄的木桥。 死亡在洪水的狞笑声中逼近。 人们_______地向那木桥拥去。 木桥前,没腿深的水里,站着他们的党支部书记,那个全村人都拥戴的老汉。 老汉清瘦的脸上淌着雨水。他不说话,盯着乱哄哄的人们。他像一座山。 人们停住脚,望着老汉。 老汉沙哑喊话:“桥窄!排成一队,不要挤!党员排在后边!” 有人喊了一声:“党员也是人。” 老汉冷冷说:“可以退党,到我这儿报名。” 竟没人再喊。一百多人很快排成队,依次从老汉身边奔上木桥。 ( 1 )照样子在文中找出表示“走”的词。快速走(跑) 挤着走________ 往回走________ 迅速走________ ( 2 )在文段中的横线上填上合适的词语。( 3 )请概括第三自然段讲了________。 ( 4 )对比下列句子,哪句写得好?为什么? ①黎明的时候,雨突然大了。像泼。像倒。 ②黎明的时候,雨突然大了。 [查看原题]阅读下文,回答问题。鲁迅是我国伟大的无产阶级文学家、思想家和革命家。 有人说鲁迅是天才,可他自己说:“哪里有天才?我是把别人喝咖啡的工夫都用在工作上的。”鲁迅总想在较少的时间内为革命做更多的事情。他曾经说过:“节约时间,就等于延长一个人的生命。”他工作起来从不知道疲倦,常常白天做别的工作,晚上写文章,一写就写到天亮。他在书房里,总是坐在书桌前不停地工作,有时也靠在躺椅上看书,他认为这就是休息。 五、 写作题(分值:30分)
[查看原题]习作园地。
( 1 )习作试身。 读下面的词语,你想到了什么?选择一个词语,把你想到的用一段话写下来。 树林的深处 饱经风霜的老屋 ( 2 )照片凝固了我们生活中的一个个瞬间。从你的照片中选一张,仿照《少年闰土》中的第1自然段写一写。( 3 )习作。 题目∶有你,真好 要求∶写的时候,可以假想这个"你"就在眼前,你在用文字和他对话。 |