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2021年中山市小榄镇德星小学六年级上册语文期末测试试题

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 10 20 20 20 30 100
得 分
一、 单选题(分值:10分)
下列句子中,关联词语使用正确的一项是( )
A: 即使石块有多重,小草也要从下面钻出来。
B: 因为同学们信任你,所以你应该勇敢地接受这份工作。
C: 虽然太阳离地球太远了,但是我们并不感到它有那么热。
D: 这件好事是李晓华做的,也是我的同学张晔做的。
下列描写手法判断有误的一项( )。
A: 我也不停步,只在心里思量:“又出了什么事啦?”(心理描写)
B: 在风中,她的脸是那么黝黑,她的手是那么粗糙,(外貌描写)
C: 茶越冲越淡,雨越落越大。(动作描写)
D: “没有什么,我要调动工作。”他平静地说。(语言描写)
下列词语中不属于描写人物外貌的一项是( )。
A: 仪表堂堂
B: 指手画脚
C: 虎背熊腰
D: 魁梧黧黑
给加点字选择正确的解释。
( 1 )大举进犯( )
A: 往上托;往上升
B: 举动
C: 兴起;起
D: 提出
( 2 )痛击敌人 ( )
A: 疾病创伤等引起的难受的感觉
B: 悲伤
C: 尽情地;深切地;彻底地
( 3 )引上绝路( )
A: 走不通的;没有出路的
B: 绝对
C: 断绝
D: 气息中止;死亡
下列关于“窜”的使用不正确的一项是( )
A: 逃窜
B: 流窜
C: 窜改
D: 窜升
二、 填空题(分值:20分)
画去括号里不合适的词语。
( 1 )京剧里还有一些________(虚伪 虚拟)的道具,但一样感觉可使用。
( 2 )京剧________(继承 传承)、发展了中国传统戏曲的表现手法。
( 3 )杂技成分的存在,________(显现 凸显)人物的英雄气概。
结合课文内容填空。

①三黑在自己的土地里看到了______,听到了______。

②三黑坐在地里,在做什么打算:______;______;______;______。

给句子排序

______他又说道:“我们中国人一定要搞清楚自己的历史,搞文学的人不搞清我们的历史更不行.”

______相反,他几次问我各科学习成绩怎么样.我说我连续几年获得优良奖章,文科理科学习成绩都还不错.

______我知道这是对我的批评,也是对我的希望.

______他说道:“这样好!爱好文学的人不要只读文科的书,一定要多读各科的书.”

______想来有趣,那一下午,叶老先生没谈我那篇获奖的作文,也没谈写作.他没有向我传授什么文学创作的秘诀、要素或指南之类.

______他又让我背中国历史朝代,我没有背全,有的朝代顺序还背颠倒了.

读《彩色的翅膀》,根据课文内容填空。

《彩色的翅膀》课文通过______岛观察通讯站信号兵小高回家探亲,在从黑龙江探亲返回的路上,提了一纸箱______带回小岛的故事,赞扬了海岛战士______、______、______的高尚品德。文中还巧妙地运用______的叙述方法,交代了______的不平常的来历,使得故事更加生动,让战士的深情跃然纸上。

三、 诗歌鉴赏(分值:20分)
课内拓展阅读。

红军不怕远征难,万水千山只等闲。

五岭逶迤腾细浪,乌蒙磅礴走泥丸。

金沙水拍云崖暖,大渡桥横铁索寒。

更喜岷山千里雪,三军过后尽开颜。

( 1 )解释下列词语。

等闲——________ 逶迤——________

磅礴——________ 云崖——________

( 2 )这首诗的中心句是________。
( 3 )这首诗为我们具体展示了哪几幅红军长征途中威武雄壮的“征难图”?
( 4 )这首诗从表达方式的角度看,属于________诗;从体裁的角度看,属于________。
( 5 )对这首诗赏析有误的一项是( )
A: 诗的首联总领下文,把红军顶天立地的高大形象矗立在读者面前。
B: 诗的颔联描写红军翻山越岭,用“腾细浪”和“走泥丸”两个极其生动的比喻,把中国工农红军蔑视一切艰难险阻,敢于征服困难、压倒敌人的伟大气魄鲜明地烘托出来了。
C: 诗的颈联描写红军渡江涉水,扣“万水”来写。一个“暖”字,一个“寒”字巧妙地交代巧渡金沙江、强渡大渡河、飞夺泸定桥的这两场战斗的时令。
D: 红军长征途中,经过许多高大的雪山,诗中写“岷山千里雪”,实际是概括所有过雪山的艰苦斗争。
课内拓展阅读。

红军不怕远征难,万水千山只等闲。

四、 现代文阅读(分值:20分)
[查看原题]阅读下文,回答问题。

①渔夫的妻子桑娜坐在火炉旁补一张破帆。屋外寒风呼啸,汹涌澎湃的海浪拍击着海岸,溅起一阵阵浪花。②海上正起着风暴,外面又黑又冷,这间渔家的小屋里却温暖而舒适。③地扫得干干净净,炉子里的火还没有熄,食具在搁板上闪闪发亮。④挂着白色帐子的床上,五个孩子正在海风呼啸声中安静地睡着。丈夫清早驾着小船出海,这时候还没有回来。⑤桑娜听着波涛的轰鸣和狂风的怒吼,感到心惊肉跳。

( 1 )写出与下面词语意思相近的词语。

温暖——________ 舒适——________

( 2 )第________句话讲明了桑娜一家的生活十分穷困,主要从“________、________”两个词语看出来的。
( 3 )这间渔家的小屋里却“温暖而舒适”,从哪里可以看出来?从这里看出桑娜是个怎样的人?
( 4 )作者描写海风狂暴的词语是________和________。描写海浪巨响的词语是________。
( 5 )文中画线的句子的含义是( )
A: 桑娜害怕丈夫打不到鱼,孩子们会挨饿。
B: 桑娜为出海打鱼的丈夫可能有生命危险而提心吊胆。
C: 海上起了风暴,桑娜为大气的突然变化而感到害怕。
[查看原题]阅读短文,回答问题。

等待一颗种子发芽

小时候,我喜爱栽花种草。每年春夏,我家小小的院子总是被我装点得①颜色非常好看,色彩相当丰富,散发出阵阵清香。然而,最初的三次种花经历却让我终生难忘。

那年初春,母亲向邻居要来一把向日葵籽,准备种在田间地头。我突然也想在院子里种上几棵向日葵,便趁机向母亲要种子。母亲吝惜地从手里捏出几颗向日葵籽,对我说:“你先种上一颗试试。”我便郑重地在院里种下了一颗种子。

于是,每天早上一从床上爬起来,第一件事就是跑到院子里,在我埋下种子的地方双膝跪下,身子趴下,眼睛几乎贴着泥土,看看那一小块地面是否已经开始隆起。然而一直等了五天,地面仍然纹丝未动。我终于等不及了,刨开泥土,却发现种子已经霉烂了。母亲捡起那颗再也不能发芽的“种子”,说:“记住!播种之前首先要选好种子。”我点了点头,挑选了一颗饱满的种子又埋入泥土里。

这一次,我比上一次更急切,每天几次地观察。三天过去了,我终于发现我整天②某事牵动灵魂,萦绕于梦中,形容万分思念的那块地面裂开了一条小缝,我想肯定是我的种子要破土而出了!果然,一棵嫩芽正在新奇地向外张望!我轻轻地用一根小树枝撬开土盖,帮它破土而出!然而令我难过的是,太阳一晒,它便萎蔫了。母亲摇了摇头说:“孩子,你太心急了!一颗种子在泥土里生根发芽,凭的是自己的力气啊。”

我又第三次种下了一颗种子。这次我把种子深深地埋入土里,耐心地等待起来。我足足等了十天,地面仍然没有丝毫反应!我疑惑地一点点刨土,发现了一棵粗壮的根苗——因为埋得太深,它蜷缩在一起,像个侏儒一般!颜色也已发黄发黑。母亲叹息道:“没用了,埋得太深,太久了。”

后来,我终于种出了自己的幼苗,也终于收获了满院的芬芳!

人生的奋斗历程其实就像一颗种子发芽,要想让自己的理想变为现实,首先要选好理想的种子,其次要有顽强的毅力和足够的耐心,再者让自己心中的种子接近灿烂的阳光——不要把目标定得太高,让自己在黑暗中摸索得太久。

( 1 )根据画线句子的意思写出相应的成语。

①________ ②________

( 2 )从文中找出下列词语的反义词。

大方________ 迟缓________ 暗淡________

( 3 )文中写了“我”______次种花的收获,不是这几次种花收获的一项是( )
A: 明白了要挑饱满的种子。
B: 明白了种子发芽要靠自己的力气,不能帮它破土而出。
C: 终于收获了满院的芬芳。
D: 懂得了不能将种子埋得太深太久。
( 4 )“一棵嫩芽正在新奇地向外张望”运用了________的修辞手法,生动形象地写出了当时________。
五、 写作题(分值:30分)
[查看原题]作文。

在我们成长的过程中,既有阳光雨露的呵护,也有风霜雨雪的陪伴,它们都是人生的一大财富。幸福和谐的生活,让我们品味甜蜜,懂得了珍惜;苦难艰辛的处境,使我们志怀高远,实现了超越。在经历和体验中,我们逐渐地不再蒙昧、自私、幼稚……我们长大了!

请你以“在 中成长”为题,写一篇习作。

要求:①将题目补充完整。

②写清楚事情的经过,内容具体,重点突出。

③.表达自己的真情实感。