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2021年上海交大附小六年级上册语文期末测试试题

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 10 20 20 20 30 100
得 分
一、 单选题(分值:10分)
下列划线字的注音有误的一项是( )
A: 崎岖(qí) 诞生(dàn) 磅礴(pánɡbó)
B: 擎天柱(qínɡ) 歼灭(qiān) 璀璨(chuǐcàn)
C: 瞻仰(zhān) 屹立(yì) 千钧一发(jūn)
D: 绷脸(běnɡ) 逶迤(wēiyí) 黑魆魆(xū)
下列句子中标点符号运用正确的一项是( )。
A: “我?”桑娜脸色发白,说:“我……缝缝补补……风吼得这么凶,真叫人害怕。我可替你担心呢!”
B: 古老的钟发哑地敲了十下,十一下……始终不见丈夫回来。
C: 蓝天无语,却显露出高远。大地无语,却展示出广博。
D: 目前,诵读《论语》、《孟子》、《大学》和《中庸》等传统文学的学生越来越多。
每个人读书都有自己的方法。读下面的句子,填入下方横线处的词语正确的一组是( )。

自从有了书籍,就有了读书方法。梁启超有不动笔墨不读书的习惯,读书必会抄录或做笔记,这种________的办法虽然笨极了,但真正做学问的人却总也离不了;陈寅恪读书非常广泛,几乎无书不读,他习惯将自己的考证、注释、心得写在书眉上,这种________的方法使他成为“最有识见、最能用材料的人”;胡适主张“大胆假设,小心求证”,这种________的读书方法适用于自然学科与人文学科;朱自清则主张________,特别推崇姚鼐“放声疾读,久之自悟”的读书方法。


A: 博览 质疑 诵读 精读
B: 精读 博览 质疑 诵读
C: 诵读 精读 博览 质疑
D: 质疑 诵读 精读 博览
选出读音全对的一项是( )
A: 搁(gē)板 膝髁(kē) 伽(jiā)蓝
B: 蓑(suō)笠 荡漾(yàng) 诸(zhù)影
C: 参差(cī) 胭(yān)脂 泼剌(cì)
D: 骤(zhòu)然 皱蹙(cù) 霓(ní)色

"他活着别人就不能活"这句话的正确理解是( )

A: 因为这种人特别自私,为自己的利益而活着,所以别人就不能活。
B: 因为这种人侵害别人的利益,所以别人就不能活。
C: 因为这种人为满足个人的穷奢极侈,欺压剥削别人,侵害别人利益,别人就不能好好活着。
D: 因为他是人民的敌人,所以别人就不能活。
二、 填空题(分值:20分)

给下面的诗句填写修辞方法。

淡月隐梅花。______

读拼音,写词语。



mǐn jié

shū chū

jī běn

bǎng yàng

tān tú

shēng yá

______

______

______

______

______

______


解释划线字。

①日暮客愁新______

②江清月近人______

③黑云翻墨未遮山______

④望湖楼下水如天______

⑤明月别枝惊鹊______

⑥路转溪桥忽见______

补充句子,使句子更具体

①______阳光______照在______满头银丝上。

②她 ______ 眼神______ 望着我。

③一位______老妇人______坐在木椅上。


三、 诗歌鉴赏(分值:20分)
阅读诗歌,回答问题。

农民一有土地,

就把整个生命投入了土地;

活像旱天的鹅,

一见了水就连头带尾钻进水里。


恨不得把每一块土,

都送到舌头上,

是咸是甜,

自己来尝一尝。

( 1 )本诗的作者是________。
( 2 )在节选段中,有一个比喻句,找出来画上“________”这个比喻句中,把________比作________。
( 3 )通过全诗,我们可以体会到________。
课外阅读。

我爱这土地

艾青

假如我是一只鸟,

我也应该用嘶哑的喉咙歌唱:

这被暴风雨所打击着的土地,

这永远汹涌着我们的悲愤的河流,

这无止息地吹刮着的激怒的风,

和那来自林间的无比温柔的黎明……

——然后我死了,

连羽毛也腐烂在土地里面。

为什么我的眼里常含泪水?

因为我对这土地爱得深沉……

( 1 )结合诗句理解下列词语的意思。

汹涌:________

深沉:________

( 2 )作者把自己假设成一只鸟的原因是________。
( 3 )对文中画线部分理解正确的是( )
A: “我”爱这片土地,是因为这片土地能给“我”提供生活的必需品,所以“我”感动哭了。
B: “我”对这片土地的爱,也就是对祖国的爱,除了满眼含泪的方式,没有其他的方式表达“我”的爱。
C: “我”的眼里常含泪水,是因为“我”对这土地爱得深沉,对祖国爱得很深,当看到祖国有难的时候,心中的痛苦就十分强烈。
( 4 )本诗表达了诗人怎样的思想感情?
四、 现代文阅读(分值:20分)
[查看原题]阅读理解。

雪(节选)

暖国的雨,向来没有变过冰冷的坚硬的灿烂的雪花。博识的人们觉得他单调,他自己也以为不幸否耶?江南的雪,可是滋润美艳之至了;那是还在隐约着的青春的消息,是极壮健的处子的皮肤。雪野中有血红的宝珠山茶,白中隐青的单瓣梅花,深黄的磬口的蜡梅花;雪下面还有冷绿的杂草。蝴蝶确乎没有;蜜蜂是否来采山茶花和梅花的蜜,我可记不真切了。但我的眼前仿佛看见冬花开在雪野中,有许多蜜蜂们忙碌地飞着,也听得他们嗡嗡地闹着。

孩子们[查看原题]阅读课文,回答问题。

歪头崮八十五勇士

1943年,日军集结重兵在山东沂蒙山区加紧推行“蚕食”计划,实行罪恶的“三光”政策。八路军没有被敌人的嚣张气焰所吓倒,坚持进行敌后抗战。

2月25日夜10时许,八路军鲁中军区二团一营二连指战员在副营长徐福的带领下,悄悄在沂水县北部的桃树万村扎营休整。该营营长王子固则带领三连在另外一个地方活动。

“徐营长,有情况……”侦查员突然跑过来向徐福报告,“东……东面,发现了很

五、 写作题(分值:30分)
[查看原题]我本来可以放弃,却咬牙坚持了下来;我本来可以沉默,却勇敢地发出了自己的声音;我本来可以争取,却因犹豫而错过;我本来可以面对,却因胆怯而逃避……每个人或多或少都会有类似的经历,也许,这就是成长过程中的喜悦与烦恼。请以“我本来可以_______”为题,写一篇400字以上的习作,注意将事情写完整、清楚,并表达出当时的感受。
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