语文360

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2021年广外大附设中山外语学校六年级上册语文期末测试试题

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 10 20 20 20 30 100
得 分
一、 单选题(分值:10分)
下列诗句中,与名胜古迹无关的一项是( )。
A: 羌笛何须怨杨柳,春风不度玉门关。
B: 遥望洞庭山水翠,白银盘里一青螺。
C: 故人西辞黄鹤楼, 烟花三月下扬州。
D: 青山遮不住,毕竟东流去。
下列词语书写有误的一项是( )
A: 悬崖 冰雹 山涧 排山倒海
B: 检阅 敌寇 栏杆 粉身碎骨
C: 会集 爆破 旗织 昂首挺胸
D: 隆重 抡拳 完毕 热血沸腾
选择正确的答案,把序号写到括号里。
( 1 )下列句子中下划线词的解释错误的一项是( )。
A: 你在豆棚瓜架上看绿蔓(细长不能直立的茎),一天可以长出几寸。
B: 最热的时候,连铁路的铁轨也长,把接茬(连接、连续)地方的缝儿几乎填满。
C: 我一边说,一边用眼睛瞟(眼神飞起来)看窗外,生怕雨停了。
D: 这个小站坐落在山坳(山间的平地)里。
( 2 )下列句子没有语病的一项是( )。
A: 上级通知王明同学6月5日前去参加我市“红旗飘飘,伴我成长”演讲活动。
B: 按照田园城市的建设标准,规划者首先考虑的是,让市民“看得见山水,记得住乡愁”。
C: 作为年轻一代,我们要担负起发扬、继承中华民族优秀传统文化的责任。
D: 受西太平洋副热带高压脊位置变化影响,导致未来几天我市将持续出现高温天气,大部分区县最高气温可达38℃。
( 3 )下列句子中,标点符号使用正确的一项是( )。
A: 为什么我一有了雨衣?天气预报总是“晴”呢。
B: “妈妈!”我嚷着奔进厨房。
C: “你没说,爸爸可说过。”:这话一出口,我就脸红了。
D: 这喷泉、这杏花、给旅客们带来了温暖的春意。
( 4 )下列对有关文化和文学常识的表述错误的一项是( )。
A: 《夏天里的成长》的作者是作家、教育家梁荣若。
B: 铁凝,俄国著名作家。主要作品有《玫瑰门》《麦秸垛》。
C: 《小站》的作者是袁鹰,当代著名作家、诗人、儿童文学家、散文家。
D: 小说的情节包括开端、发展、高潮、结局。
下面划线字读音完全正确的一组是( )
A: 嚷(rǎng) 酱(jiàng)油 应和(hé) 痱(fèi)子
B: 嘴唇(chún) 浸(jìn)湿 烤(kǎo)干 窸窸窣窣(shuài)
C: 嘟囔(nang) 甩(shuǎi)手 袖(xiù)筒 斗篷(péng)
D: 瓦(wǎ)蓝 情况(kuàng) 腥(xīn)味 喧(xuān)闹
分别号称“诗仙”、“诗圣”、“诗鬼”的诗人是( )
A: 李贺、杜甫、李商隐
B: 李白、李贺、杜甫
C: 李白、杜甫、李贺
二、 填空题(分值:20分)
把下列词语补充完整,再选词填空。
( 1 )别出心________ 大步________星 自________自受 惊天________地

技高一________ 斩钉________铁 全神________注 弄巧成________

( 2 )含有一组反义词的词语有________
( 3 )我们的改革开放事业是前无古人、________的伟业
( 4 )“在竞争如此激烈的社会,技术高人一等的人往往能够抢占先机,抓住机遇。”如果用一个四字词语替换句子中画线部分的内容,是________。
选词填空。

爆发 暴发

( 1 )表演结束,会场上________出热烈的掌声和欢呼声。
( 2 )近几天来,南方强降雨天气导致了山洪________,许多道路被冲断。
写出下列词语的近义词。

汇集—______ 擎着—______ 耸立—______

瞻仰— ______ 飘拂—______ 检阅—______

火眼金睛改错字

思朝起伏______ 可见一班______ 凭来入梦______ 账望灰天______

对这两位母亲的怀念,一直半随我渡过了在欧州的十一年。______ ______ ______

三、 诗歌鉴赏(分值:20分)
阅读诗词,完成练习。

忆秦娥·娄山关

西风烈,

长空雁叫霜晨月。

霜晨月,

马蹄声碎,

喇叭声咽。

雄关漫道真如铁,

而今迈步从头越。

阅读诗歌,回答问题。

乡愁

小时候

乡愁是一枚小小的邮票

我在这头

母亲在那头

长大后

乡愁是一张窄窄的船票

我在这头

新娘在那头

后来啊

乡愁是一方矮矮的坟墓

我在外头

母亲在里头

而现在

乡愁是一湾浅浅的海峡

我在这头

大陆在那头

( 1 )这首诗是按________顺序叙述的,从哪里能看出来?用“________”画出诗中相关的句子。
( 2 )诗中,诗人把乡愁比喻成“邮票”,是因为“邮票”传递着________之爱;把乡愁比作成“船票”,是因为“船票”代表着________之情。
( 3 )朗诵这首诗歌时,应该( )
A: 急速、悲壮
B: 欢快、幸福
C: 缓慢、忧伤
四、 现代文阅读(分值:20分)
[查看原题]课内阅读,回答问题。
那座古桥,是我要(拜见 拜访)的第一个老朋友。啊,老桥,你如一位德高望重的老人,在这涧水上站了几百年了吧?你把多少人马渡过对岸,滚滚河水流向远方,你(弯 弓)着腰,(俯身 低头)(凝望 看望)着那水中的人影、鱼影、月影。岁月悠悠,波光明灭,泡沫聚散,唯有你(依然 仍然)如旧。
走进这片树林,鸟儿呼唤我的名字,露珠与我交换眼神。每一棵树都是我的知己,它们迎面送来无边的青翠,每一棵树都在望着我。我靠在一棵树上,静静地,仿佛自己也是一棵树。我脚下长出的根须,深深扎(zhā zhá)进泥土和岩层;头发长成树冠(ɡuān ɡuàn) ,胳膊变成树枝,血(xiě xuè)液变成树的汁液,在年轮里旋转(zhuàn zhuǎn)、流淌。
这山中的一切,哪个不是我的朋友?我热切地跟他们打招呼:你好,清凉的山泉!你捧出一面明镜,是要我重新梳妆吗?你好,汩汩的溪流!你吟诵着一首首小诗,是邀我与你唱和(hé hè)吗?你好,飞流的瀑布!你天生的金嗓子,雄厚的男高音多么有气势。你好,陡峭的悬崖!深深的峡谷衬托着你挺拔的身躯,你高高的额头上仿佛刻满了智慧。你好,悠悠的白云!你洁白的身影,让天空充满宁静,变得更加湛蓝。喂,淘气的云雀,叽叽喳喳地谈些什么呢?我猜你们津津乐道的,是飞行中看到的好风景!
( 1 )“拜”字查音序应查________,查部首应查________部。

( 2 )写出下列词语的反义词。

陡峭——________ 静静——________ 热切 ——________

( 3 )在文中第一自然段的括号内,选择合适的字词。

( 4 )给文中加下划线的字选择正确的读音。

扎________(zhā zhá)进 树冠________(ɡuān ɡuàn)

血________(xiě xuè)液 旋转________(zhuàn zhuǎn)

唱和________(hé hè)

( 5 )找出具体体现老桥德高望重特点的句子。

( 6 )请找出一个可以看出“我”和林里的“朋友”有着深厚的感情的句子。

[查看原题]阅读短文,完成练习。

银杏

银杏有非常悠久的历史。早在27亿年前,它已经出现在我们这个星球上。经过大约1亿年的漫长岁月,银杏发展到它的鼎盛时期。大片大片的银杏树林,几乎遍布于世界的每一个角落,与同时代生活的恐龙一样普遍。因此,人们又称它为“植物界的恐龙”。

可是,到了第三纪,地球上的气候发生剧变,山脉不断隆起,银杏在与新植物群的竞争中,被迫逐渐退出历史舞台。只有在少数地区,由于受到得天独厚的地理环境的保护,才有少量的银杏侥幸保存下来,它们成了植物界中的稀世之物,科学家心目中的“植物活化石”。

相对其他植物而言,银杏的生长速度很缓慢。在一般情况下,栽种下它的幼苗,要经过15-20年才能结果,有的甚至需要30—40年时间。正如俗话说的那样,公公种树,孙子吃果,因此人们又给它起了个形象的外号“公孙树”。

如此缓慢的生长速度,如此晚的结果年龄,一定要有很长的寿命才行。一点不错,银杏的确是典型的长寿树种。目前发现的最“长寿”的一棵银杏古树生长在山东省浮来山的定林寺中,据说有300多岁了,直到今天它还果实累累。

那么,银杏为什么这样长寿呢?

植物学家在研究中发现,凡是“高寿”的古老银杏,都有极为发达的根系,树根能够扎入地下很深的地方,有利于抵抗各种不良环境。另外,由于银杏生长缓慢,需要的养分比较少,使它完全有可能在一个地方活上几百年,甚至上千年。还有一个导致银杏长寿的原因,就是它的病虫害较少。银杏体内含有一种叫乙烯醛的物质和多种有机酸,这些物质具有强烈的抑菌杀虫作用,所以银杏很少受到病虫害的侵袭。

( 1 )人们为什么称银杏是“植物界的恐龙”?( )
A: 银杏长得跟恐龙一样大
B: 银杏和同时代的恐龙一样普遍
C: 银杏和恐龙一样灭绝了
D: 银杏存活的时间和恐龙一样长
( 2 )人们把银杏称为“________”“________”“________”。在这里引号表示________。
( 3 )文中画横线”的句子运用了________和________的说明方法,其作用是________。
( 4 )银杏树长寿的原因是( )(多选)
A: 银杏树根系极为发达,扎得深,有利于抵抗各种不良环境。
B: 银杏树生长缓慢,需要的养分比较少。
C: 银杏存活的时间和恐龙一样长。
D: 银杏树体内含有一种叫乙烯醛的物质和多种有机酸,这些物质能抑菌杀虫,使银杏树很少受到病虫害的侵袭。
( 5 )下面句子中加点的词能否删去?为什么?

经过大约1亿年的漫长岁月,银杏发展到它的鼎盛时期。

五、 写作题(分值:30分)
[查看原题]习作交流。

“尝试”也就是试一试,这是非常有意思的实践活动,它可能成功,也可能失败。然而,不管怎样,他都会使你有所发现,有所感悟。请选取你在生活中曾经历的一次尝试。

要求:把题目“那一次_________的尝试”补充完整,并写一篇记叙文。

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