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2021年济宁市泗水县实验小学六年级上册语文期末测试试题

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 10 20 20 20 30 100
得 分
一、 单选题(分值:10分)
下列各组词语中感情色彩完全不同的一组是( )。
A: 宠爱/疼爱 妄想/梦想
B: 纯熟/熟练 严厉/厉害
C: 顽强/顽固 教导/教唆
D: 拥戴/爱戴 郑重/庄重
下列划线字的注音有误的一项是( )
A: 搁板(ɡē) 蜷缩(juǎn) 嗤笑(chī)
B: 狞笑(nínɡ) 保佑(yòu) 忐忑(tǎntè)
C: 搀扶(chān) 呻吟(yín) 黧黑(lí)
D: 祭奠(diàn) 咔嚓(chā) 魁梧(kuí)
教师节,老师收到一副对联,上联是“春风化雨润桃李”。你认为哪句做下联最好?( )
A: 只为春色满园时
B: 夏阳璀璨耀晴空
C: 丹心向阳育英才
下列路牌、人名、地名的拼音有错误的一项是( )。
A:
B:
C:
D:
下列句子中成语使用恰当的一句是( )。
A: 桂林的山水黄山的松,真是巧夺天工。
B: 殿内金碧辉煌,金身大肚弥勒佛正在捧腹大笑,两边四大天王身躯魁伟,栩栩如生。
C: 在我陆陆续续住了近三十年的斗室外,有三棵白丁香。
D: 在知识的海洋里,即使我们遨游一辈子,学到的仍然只是沧海一粟。
二、 填空题(分值:20分)
认真拼读,准确书写。

院子里的丁香树,枝头zhuì mǎn______了huā lěi______。我扯了扯yī jīn______,拿起自àn tóu______的相机,走向院子,先前的一丝chóu yuàn______顿时烟消云散了。

读《彩色的翅膀》,根据课文内容填空。

《彩色的翅膀》课题有两层含义:一是以彩色的翅膀借代蝴蝶等小昆虫,强调了这些小昆虫在______、______方面所起到的作用。二是以彩色的翅膀象征战士______、______的生活。

查字典填空。
( 1 )“悠”用部首查字法,应查________部,再查________画。用音序查字法应查音序________,再查音节________,组词________

( 2 )“妆”用部首查字法,应查________部,再查________画。用音序查字法应查音序________,再查音节________,组词________

给“光”字选择正确的解释,填序号。

光:①灯光。②光阴。③光彩、荣誉。④神采。⑤只、单。⑥露着。

( 1 )体育健儿们多次在国际比赛中为国争光。( )
( 2 )那个拉车的怎么能光着脚拉着车在路上跑呢?( )
( 3 )光说不做,自己的奋斗目标怎能实现呢?( )
三、 诗歌鉴赏(分值:20分)
古诗阅读。

六月二十七日望湖楼醉书"

[宋]苏轼

黑云翻墨②未遮山,白雨②跳珠乱入船。

卷地风来忽吹散,望湖楼下水如天。

【注释】①醉书:喝醉酒时写下的作品。②翻墨:打翻的黑墨水,形容云层很黑。③白雨:指夏日阵雨的特殊景观,因雨点大而猛,在湖光山色的衬托下,显得白而透明。

( 1 )“白雨跳珠乱入船”的意思是________
( 2 )这四句诗就像四幅画:“云、________、________、________”四字,写岀了夏日暴雨骤至又雨过天晴的特殊景象。
( 3 )诗的前两句巧用比喻,“________”“________”描绘云和雨的特点;“________”和“________”又形成强烈的色彩对比。后两句中一个“________”字突出天色由骤雨到晴朗的转变之快。
阅读下文,回答问题

甲:不期望脚下处处阳关道,

乙:不幻想头顶一片艳阳天,

丙:不迷恋父兄给予的蜜罐温床,

丁:不忘记“最危险的时候”战歌飞旋!

甲:要做旗舰去长风破浪,

乙:要做火箭去推动飞船,

丙:要像利剑把贫穷斩断,

丁:要用爱心把世界相连。

( 1 )联系上下文理解语句的含义。

①“阳关道”指的是________。

②“艳阳天”指的是________。

③“蜜罐温床”用的是________的修辞方法,指的是________。

④“最危险的时候”《________》中的歌词。

( 2 )后面四句运用了________的修辞方法。
( 3 )从这一小节中,我们可以感受到中华少年________。
( 4 )模仿后四句的写法,再续写两句。

要________

要________

四、 现代文阅读(分值:20分)
[查看原题]课外阅读。

看京剧

①1995年9月7日,前门饭店梨园剧场。

②晚7时15分,能容纳上千名观众的演出大厅已是座无虚席,人头攒动。来自五大洲的各国游客,正翘首以待,等待着观赏今晚的剧目。

③7时30分,开场的锣鼓骤然响起,观众席上的灯光暗了下去。在清脆激扬的乐曲声中,身穿中国民族服装的演员出现在舞台上。《三岔口》、《秋江》、《水漫金山》等一出出京剧传统保留剧目展现在观众面前。精彩的武打、优美的舞蹈和圆润动听的唱腔紧紧地扣住了观众的心弦,显示出京剧艺术的无穷魅力。记者身处观众席中,偷眼向四周看去,只见不远处,一位金发碧眼的女郎已被《三岔口》那出神入化的武打所吸引,每当打到紧要处,就不由自主地抓紧身边男友的手。而当《秋江》的男女主人公出现在舞台上时,记者身边几位鹤发童颜的外国老人便陶醉在悠扬的旋律和美妙的舞蹈中,情动处,甚至伴着台上的________,用脚打起了拍子。

④《水漫金山》的演出开始了,剧场内的气氛达到了高潮。白娘子、小青大战法海,那英武俊美的亮相,令人________的花枪,还有一连串的毽子小翻,都搏得了满场喝采声。特别是白娘子力战群敌时的踢枪绝技,更是惊得“老外”们________,情绪高涨。

⑤掌声,春雷般的掌声,在剧场内一次次滚动。观众席里,接连不断亮起闪光灯的白光。一位中年男子________地跑到台口,不住地按动照相机的快门。一些观众随身携带的摄像机也开始运转……

( 1 )解释下列词语。

出神入化:________

鹤发童颜:________

( 2 )依次填入上文句中空格处的词语,最恰当的一组是( )。
A: 轻歌曼舞 眼花缭乱 目瞪口呆 情不自禁
B: 燕语莺声 应接不暇 目瞪口呆 不由自主
C: 歌舞升平 目不暇接 瞠目结舌 情不自禁
D: 轻歌曼舞 应接不暇 瞠目结舌 不由自主
( 3 )指出④段中的两个错别字,并改正过来________、________
( 4 )从文中找出表现剧场内观众很多的句子。
( 5 )“掌声,春雷般的掌声”一句的修辞方法是________和________,作用是________。[查看原题]课外阅读,回答问题。

我代表我的祖国

徐悲鸿是我国杰出的画家。

1919年到1927年,徐悲鸿在欧洲留学。由于当时中国在世界上没有什么地位,中国留学生常受到别人的歧视。

一次,许多留学生聚会,一个外国学生站起来,挑衅的说:“中国人又蠢又笨,只配当亡国奴,就算把他们送到天堂去深造,也成不了才。”在一旁的徐悲鸿被激怒了,他走到那人面前,大声说:“先生,你不是说中国人不行吗?那好,我代表我的祖国,你代表你的国家,我们比一比,等到学习结业,看到底谁是人才,谁是蠢才!”

为了提高自己的绘画水平,徐悲鸿到巴黎的各大博物馆去临摹世界名画,他一去就是一天,不到闭馆不出来。徐悲鸿的勤奋感动了法国画家达仰,他主动请徐悲鸿到他家做客,在他的画室里画画,并亲自给徐悲鸿指导。

后来,徐悲鸿进入了巴黎国立高等美术学校,在几次竞赛和考试中获得第一名。1924年,他的油画在巴黎展出时,轰动了美术界。徐悲鸿成功了!那个在大家面前骂中国人无能的洋学生,不得不承认自己不是中国人的对手。

( 1 )从文中找出下列词语的近义词。

约请——________ 惊动——________

( 2 )在文中找出能概括下面语意的词语。

①不平等地看待。 ________

②借端生事,想要引起冲突。________

( 3 )文中讲“在一旁的徐悲鸿被激怒了”,他被什么激怒了?找出相关句子。
( 4 )徐悲鸿的勤奋表现在哪些地方?找出相关句子。
( 5 )读了这个故事,你有什么感受?
( 6 )选择最合适的中心思想( )。

①说明了徐悲鸿刻苦学习,画展轰动了巴黎美术界。

②说明了那个向徐悲鸿挑战的外国学生认输了。

③赞扬徐悲鸿刻苦学习,为国争光的精神。

五、 写作题(分值:30分)
[查看原题]妙笔生花。

围绕暑假生活,将你所做的事或在游览风景名胜时从中得到的收获与体会写成一篇习作,与同学们一同分享。

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