| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 10 | 20 | 20 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
1、[查看原题] 下列加点字词的读音完全正确的一项是( )。 A: 诸位(zhě) 孕育(yùn) B: 苍穹(qióng) 摇曳(yè) C: 坠落(duò) 旖旎(yǐ nǐ) D: 冠冕(guàn) 婆娑(shā) |
2、[查看原题] 下列对病句的修改,不正确的一项是( )。 A: 由于运用了科学的复习方法,他的学习效率有了很大的改进。(将“改进”改为“提高”) B: 我们应该防止“校园暴力”事件不再发生。(删掉“不”) C: 临近中考,同学们的学习成绩和学习态度都有所提高。(将“成绩”和“态度”互换) D: 为了提高小明的学习成绩,让老师们花费了大量的心血。(删掉“让”) |
3、[查看原题] “金沙水拍云崖暖,大渡桥横铁索寒”反映的军事行动不包括( )。 A: 四渡赤水河 B: 强渡大渡河 C: 巧渡金沙江 D: 飞夺泸定桥 |
4、[查看原题] 加点字注音有误的一项是( ) A: 七律(lù) 铁锁(suǒ) B: 岷山(mín) 云崖(yá) C: 逶迤(yí) 迤逦(yǐ) D: 磅秤(bànɡ) 磅礴(pánɡ) |
5、[查看原题] 下面加点字解释正确的一项是( ) A: 排(合拢)山倒海 居高临(面对)下 B: 悬崖绝(断)壁 翠色欲(将要)流 C: 大举(兴起)进犯 千钧-发(发现) D: 昂(仰,抬起)首挺胸 气(气概)壮山河 |
1、[查看原题] 根据课文内容填空。 ( 1 )"有的人活着,他已经死了;有的人死了,他还活着。"前一个"有的人"指________的人,他们只是躯壳活着,虽生犹死,生命毫无价值。后一个"有的人"指________的人,这种人虽生命不复存在了,但他们的思想、精神永驻人间。 ( 2 )由"俯下身子给人民当牛马"而想到的形容人物品质的词语有________、________、________等。你还知道哪些为人民服务的人和事?________。 ( 3 )"情愿作野草,等着地下的火烧"表明了________的人生态度。 | ||||||||||||
2、[查看原题] 根据拼音写汉字:
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3、[查看原题] 看拼音写词语。
三、 诗歌鉴赏(分值:20分)
四、 现代文阅读(分值:20分)
[查看原题]阅读短文,回答问题。
_____________陆游 陆游是宋朝时期著名的爱国诗人。他从小就受到父亲的教育,立下了报国之志。 他30岁那年,参加了礼部举行的考试,以优异的成绩获得了第一名,但遭至了大奸臣秦桧的打击,被除掉了姓名。然而,这一打击并没有使陆游灰心。回家以后,他仍然刻苦地攻读兵书,认真练武,准备为国建功立业。 陆游34岁时当上了一个县官的属员。后来,他凭着才能又担任了一个较大的官职。可没过多久,他又一次因为坚决主张北伐,到了投降派的排挤,被罢免回乡。公元1170年,45岁的陆游投奔于积极抗金的王炎旗下,真正过上了军旅生活在军旅生活中,他竭尽全力为收复朝廷北方的失地而努力,多次亲临前线去视察由于感受到了广大人民对收复失地的强烈愿望,所以他写下了不少爱国诗篇后来,因南宋皇帝屈膝投降,陆游的愿望又一次破灭了。 公元1210年,陆游已经是85岁的老人了,但他仍然念念不忘北伐,念念不忘收复北方的大好河山。有一天,他的身体十分虚弱,躺在床上动也不能动,眼神失去了光彩,嘴里不停地喘着粗气。但是,当他看到乡亲们和他的儿子来到他眼前时,他忽然振作起来,睁大了眼睛,吃力地抬起头,要儿子把纸和笔拿来。 当他的儿子把纸和笔捧到他面前时,他用力支撑着,写下了《示儿》这首诗:“死去元知万事空,但悲不见九州同。王师北定中原日,家祭无忘告乃翁”写完之后,他慢慢闭上眼睛,与世长辞了。 陆游虽然逝世了,但他的爱国诗篇却永远被广大人民所传诵,直到今天还激励着千万人的斗志。 ( 1 )文章是围绕着哪句话写的?请你在文章中找出来。( 2 )围绕主题内容,文章写了哪几件事? ( 3 )如果在文章题目中的横线上填一个词,你认为应该填什么?为什么? ( 4 )你还读过陆游的其他爱国诗吗?请抄写积累一至两首。[查看原题]课外阅读 砸 锅 生活中,事儿没办好叫“砸锅”。人们为什么这么说,“砸锅”最初指的是什么,它是因何而来? “砸锅”一词源于戏曲行业,是戏曲界的行话。在戏曲表演中,经常出现不同剧种的演员同台演出的现象,人们称这种现象为“两下锅”或“三下锅”。这里的“两”和“三”指的是两种、三种;“锅”自然指的是戏曲。“两下锅”“三下锅”指的就是不同剧种同台演出的表演形式。采取这种演出方式,并不是说各种戏曲杂糅在一出戏中演出,而是各戏种独立出演,保持自身戏曲风格,同台不同戏。通过这种形式,曲艺艺人们可以相互吸收借鉴其他戏曲流派的表演长处,完善自身戏曲的不足。 不同于上述表演形式,戏曲界还有另外一种“两下锅”。它是将两种戏剧风格融为一场戏剧中,即同一出戏剧中,前半场用一种曲风演出,后半场用另一种曲风演出。像这样的“两下锅”比较有名的戏曲有:京派名家梅葆玖与豫剧名家马金凤合演的《穆桂英挂帅》;京剧艺术家杨春霞与昆派艺术家蔡正仁合演的《桃花扇》;京派李宏图和汉剧李仙花合演的《蝴蝶梦》等。这种演出形式并不常见。 随着曲艺被广大国人接受,戏曲行业的一些行话也在大众中流传开来。“砸锅"开始指戏剧演出不成功,戏曲演员被观众喝倒彩,后渐渐引申为做事情失败。如今,人们早已经淡化了它在戏曲中的内涵,而专指事情办砸。 (选自《图解国学知识 全新图解版》) ( 1 )在横线上填上不同的量词。一________戏 一________戏 一________戏 ( 2 )找出第二自然段中的一对反义词。________——________ ( 3 )“砸锅”一词源于戏曲行业是指________,现在专指________。( 4 )对“两下锅”“三下锅”理解正确的一项是( ) A: 利用不同戏曲的表演长处在一出戏中演出。 B: 各戏种独立出演,保持自身戏曲风格,同台不同戏。 C: 两三种戏曲形式融为一场戏剧中。 ( 5 )除了上文中的戏名,你还知道哪些著名京剧的名字?(写出两个以上) 五、 写作题(分值:30分)
[查看原题]快乐习作
你的拿手好戏是什么?本次习作就以“我的余手好戏”为题;写一篇作文。要求:①写清拿手好戏练成的过程以及其间发生的趣事;②条理清楚,安排好写作的先后顺序;③详略得当,重点内容写具体;④书写工整,不写错别字。 免责声明:本文(含所附图片)由热心网友 “ㄗs:爱无赦” 上传发布,内容源自网络,版权归原作者所有,如有侵犯您的原创版权请告知,我们将尽快删除相关内容。
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