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2021年梅州市梅江区化育小学六年级上册语文期末测试试题

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 10 20 20 20 30 100
得 分
一、 单选题(分值:10分)
下面每组词语中都有一个字是错误的,把序号写在括号里。
( 1 )下列词语中有错别字的一项是( )
A: 纱衣
B: 眼帘
C: 晶荧
D: 交错
( 2 )下列词语中有错别字的一项是( )
A: 纹痕
B: 宇宙
C: 摇篮
D: 篇舟
( 3 )下列词语中有错别字的一项是( )
A: 恩赐
B: 地质
C: 壮观
D: 节置
( 4 )下列词语中有错别字的一项是( )
A: 开采
B: 范围
C: 滥用
D: 威邪
下列词语解释不正确的一项是( )
A: 醉书:饮酒醉时写下的作品。
B: 黑云翻墨:乌黑的云像打翻的墨汁。
C: 白雨跳珠:雨很大,看过去白花花的就像珍珠般跳落。
D: 卷地风:风卷起了地上的泥土。
下列路牌、人名、地名的拼音有错误的一项是( )。
A:
B:
C:
D:
下列古诗不是唐代诗人的作品的一项是( )
A: 《宿建德江》
B: 《过故人庄》
C: 《六月二十七日望湖楼醉书》
D: 《回乡偶书》
下列下划线汉字注音全部正确的一组是( )。
A: 疯了似(shì)的 稻草铺(pū)上 不假(jiǎ)思索
B: 没(mò)腿深的 乱哄(hòng)哄的 狂奔(bēn)而来
C: 你拥我挤(jǐ) 跌跌撞(zhuàng)撞 心惊肉(ròu)跳
D: 自作(zuò)自受 势不可当(dǎng) 汹涌澎湃(pài)
二、 填空题(分值:20分)

填写量词

一______瓜子  一______瓜秧  一______暴雨

一______样子  一______翅膀  一______甘泉


辩字组词。

综______ 萍______ 削______ 郑______

棕______ 苹______ 消______ 掷______

选词填空。

指引 引诱 逗引

①雨点滴滴答答地敲打着玻璃窗,好像是敲着鼓点______我出去。

②多亏老班长为我们______了正确的方向,我们才能这么快走出草地。

③在金钱的______下,很多年轻人走上了犯罪的道路。

我是拼写小能手。

páo xiào

sǎng zi

yǎ ba

日积月累。

春日

___________,无边光景一时新。

等闲识得东风面,___________。

( 1 )把古诗补充完整。
( 2 )《春日》的作者是________代诗人________。他的其他作品有________。
( 3 )请你想象《春日》中所描绘的景象,把这首诗改写成一篇散文。你可以把自己当作诗人,以"我"的口吻写。

阅读诗词,完成练习。

忆秦娥·娄山关

西风烈,

长空雁叫霜晨月。

霜晨月,

马蹄声碎,

喇叭声咽。

雄关漫道真如铁,

而今迈步从头越。

从头越,

苍山如海,

残阳如血。

( 1 )这首词的作者是毛泽东,主要描写红军长征途中攻打娄山关战斗的情景。词可分为________两阕。上阕主要写战斗的残酷激烈,从词中的“________”可以看出。下阕主要写红军战士的革命英雄主义、大无畏精神和胜利后娄山关的壮美景色,词中“________”写了娄山关的壮美景色。
( 2 )写出词中的拟人句:________。
( 3 )用横线画出词中的比喻句________,并说说把________比喻成________,把________比喻成________。
( 4 )你读过的毛泽东的诗词还有:________。
四、 现代文阅读(分值:20分)
[查看原题]

课内阅读

我的目光为一群音乐演奏_______者所吸引,它们差不多有十几个吧,散_______聚在两棵大树下面——这是两簇_______野灌丛_______,紫红的小果实,已经让阳光烘烤得熟透了。甲虫音乐家们全神贯注地振着翅膀,优美的音韵,像灵泉一般流了出来。此时,我觉得它们的音乐优于人间的一切音乐,这是只有虫子们才能演奏出来的!

( 1 )在横线上给文中加点的字注音。

________ ________ ________ ________


( 2 )写出几个和“全神贯注”意思或用法相似的词语。


( 3 )文中画“—”的句子用了________、________的修辞方法。


( 4 )文中破折号的作用是:_____


A: 表示解释说明
B: 表示意思递进
C: 表示语意转折
D: 表示声音延续
[查看原题]阅读下文,回答问题。

松鼠特别爱吃甜食,经常跳到我们肩膀上要糖吃。有一回,餐柜里的方糖不见了,妈妈把我们几个孩子叫去问,我们谁也不知道。爸爸说我们不诚实,一星期不许吃糖。

有时,松鼠跳到我的肩上,用小嘴蹭我的脸,还轻轻咬我的耳朵,我想它是又想吃糖了。可我又上哪儿给它找去呢?

有一天,午饭后,我正静静地坐在沙发上看书。忽然看见松鼠跳上餐桌,叼起一块面包皮,跳上了大柜顶。过了一会儿,它又来叼走了一块。

我踩着椅子往大柜顶上瞧,那儿放着妈妈的一顶帽子。我拿起帽子,不由得大吃一惊——那帽子下面什么都有!方糖,纸包糖,还有面包皮和各种各样的小骨头……

我马上跑去告诉了爸爸:“原来松鼠才是我们家那个不诚实的孩子!”

爸爸哈哈大笑,说:“我怎么没想到这一点呢!咱们家的松鼠是在储备冬粮呢。森林里的松鼠到了秋天,就要开始储备冬粮。这是松鼠的天性,咱们的松鼠自然也不甘落后!”

爸爸在餐柜门上装了小钩子,免得松鼠钻进去。但是松鼠继续千方百计地贮(zhù)存冬粮,一见面包皮、榛子、核桃、小骨头什么的,马上叼走藏起来。

( 1 )松鼠的天性是________。
( 2 )第二自然段中描写松鼠动作的词语有________,这些词语不仅写出了松鼠的________,而且流露出作者对松鼠的________。
( 3 )对短文中画线句子的理解,不正确的是( )
A: 爸爸丝毫没有责备松鼠的意思。
B: 爸爸为自家的松鼠不甘落后而高兴。
C: 爸爸非常喜欢这只小松鼠。
D: 爸爸被松鼠偷东西气糊涂了。
五、 写作题(分值:30分)
[查看原题]神奇作文屋。

题目:《 让生活更美好》

提示:①什么让你的生活更美好,先想一想,再把题目补充完整。②它是怎么影响你的生活的?通过具体的事例来说明对你生活的影响。

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