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2021年四川大学附属实验小学清水河分校六年级上册语文期末测试试题

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 10 20 20 20 30 100
得 分
一、 单选题(分值:10分)
下列句子改写有误的一项是( )。
A: 七连把掩护群众和连队转移的任务交给了六班。(改为“被”字句:掩护群众和连队转移的任务被七连交给了六班。)
B: 这庄严的宣告,这雄伟的声音,使全场三十万人一齐欢呼起来。(改为反问句:这庄严的宣告,这雄伟的声音,怎能使全场三十万人一齐欢呼起来?)
C: 整个团指挥所的人都焦急地钻出了地堡。(改为双重否定句:整个团指挥所的人没有一个不焦急地钻出了地堡。)
D: 毛主席亲自按动连通电动旗杆的电钮。(改为“把”字句:毛主席亲自把连通电动旗杆的电钮按动。)
下列句子没有语病的一项是( )。
A: 体育健儿们纷纷表示要充分发扬水平,取得佳绩。
B: 为了防止结核疫情不再反弹,上级要求各学校加强管理,制定严密的防范措施。。
C: 在阅读文学名著的过程中,使我明白了许多做人的道理,感悟了人生真谛。
D: 在天安门前璀璨的华灯下,我又想起这位亲爱的战友来。
下面加点字的读音全都正确的一项是( )
A: 很咸(xián) 逮(dài)蝈蝈儿
B: 耙(pá)地 打场(chǎng)
C: 蹼(pǔ)水 荞(qiáo)麦
D: 麦籽(zǐ)儿 白霎(shā)霎
下列词语中加点字的读音相同的一组是( )。
A: 尽管 尽力
B: 乘车 乘法
C: 奔腾 投奔
D: 坚强 勉强
下列词语中书写有误的一项是( )。
A: 宅院 迷蒙 柔美 孤芳自赏
B: 绿毯 礼貌 浑浊 一碧千里
C: 眼帘 照耀 笨拙 顾影自怜
D: 愁冤 酒脱 单薄 参差不齐
二、 填空题(分值:20分)

同音聚会(填写同音字组词)

 jiàn______设  琴______ ______康  逐______

 yōu______雅  ______静  ______虑  ______久

按拼音写汉字

rèn shí

xún zhǎo

tiān shū

______

______

______

下列句子采用什么说明方法。

①它只是一个半径只有六千三百多千米的星球。在群星璀璨的宇宙中,就像一叶扁舟。______

②不错,科学家们提出了许多设想,例如,在火星或者月球上建造移民基地。但是,即使这些设想能实现,也是遥远的事情。______

看拼音,写词语。

dǒu peng

rǎng zhe

阅读诗歌,回答问题。

农民一有土地,

就把整个生命投入了土地;

活像旱天的鹅,

一见了水就连头带尾钻进水里。


恨不得把每一块土,

都送到舌头上,

是咸是甜,

阅读诗歌,完成后面小题。

天净沙·秋思

枯藤老树昏鸦,

小桥流水人家,

古道西风瘦马。

夕阳西下,断肠人在天涯。

( 1 )《天净沙·秋思》是一首散曲中的________。天净沙是________,秋思是散曲的________。
( 2 )对这首曲的赏析,不恰当的一项是( )
四、 现代文阅读(分值:20分)
[查看原题]

阅读短文,回答问题。

《青海高原一株柳》(片段)

我家乡的灞河以柳树名贯古今,历代诗家词人为那里的柳枝柳絮倾洒过多少墨汁和泪水。然而面对青海高原的这一株柳树,我却崇拜到敬畏的境地了。是的,家乡灞河边的柳树确有让我自豪的历史,每每吟诵那些折柳送别的诗篇,都会抹浓一层怀恋家园的乡情。然而,家乡水边的柳树却极易生长,随手折一条柳枝插下去,就发芽,就生长,三两年便成为一株婀娜多姿、风情万种的柳树了;漫天飞扬的柳絮飘落到沙滩上,便急骤冒出一片又一片芦苇一样的柳丛。青海高原上的这一株柳树,为保存生命却要付出怎样难以想象的艰苦卓绝的努力?同是一种柳树,生活的道路和命运相差何远?

( 1 )为下列成语选择正确的解释()。

婀娜多姿

A: 姿态各异,美丽娇媚,轻盈柔美
B: 形容斗争十分艰苦,超越寻常
( 2 )为下列成语选择正确的解释()。

艰苦卓绝

A: 姿态各异,美丽娇媚,轻盈柔美
B: 形容斗争十分艰苦,超越寻常
( 3 )片段中有一个比喻句是( )。

A: 每每吟诵那些折柳送别的诗篇,都会抹浓一层怀恋家园的乡情。
B: 同是一种柳树,生活的的道路和命运相差何远?
C: 漫天飞舞的柳絮飘落到沙滩上,便急骤冒出一片又一片芦苇一样的柳丛。
D: 然而面对青海高原的这一株柳树,我却崇拜到敬畏的境地了。
( 4 )课题是《青海高原一株柳》,作者在这段话中用了许多笔墨写到家乡灞河边的柳,这是( )手法。

A: 对比
B: 夸张
C: 比喻
D: 拟人
( 5 )“青海高原上的这一株柳树,为保存生命却要付出怎样难以想象的艰苦卓绝的努力?”把这个句子换个说法不改变意思的是( )。

A: 青海高原上的这一株柳树,为保存生命要付出难以想象的艰苦卓绝的努力。
B: 青海高原上的这一株柳树,为保存生命却要怎样付出难以想象的艰苦卓绝的努力
C: 青海高原上的这一株柳树,为保存生命却不要怎样付出难以想象的艰苦卓绝的努力。
D: 青海高原上的这A一株柳树,为保存生命却要付出怎样难以想象的艰苦卓绝的努力。
[查看原题]阅读短文,回答问题。

不识字的老师

那个年代的留美学生,暑假打工是惟一能yán续求学的方法。

仗着身强体壮,这年我找了份高薪的伐木工作,在科罗拉多,工头替我安排了一个伙伴——一个硕壮的老黑人,大概有60多岁,大伙儿叫他“路瑟”。他从不叫我名字,整个夏天在他那厚嘴唇间,我的名字成了“我的孩子”。

一开始我有些怕他,在无奈下接近了他,却发现在那yǒu黑的皮肤下,有着一颗温柔而包容的心。我开始欣赏他,继而在那

五、 写作题(分值:30分)
[查看原题]童年里发生的很多事情让我们难忘,带给我们肩发。请你写一写亲身经历的事情,写出你的真情实感。题目自拟。写作前先想清楚自己要表达的中心意思。
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