| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 10 | 20 | 20 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
1、[查看原题] 下面句子中所采用的描写方法有误的是( ) A: 她忐忑不安地想:“他会说什么呢?这是闹着玩的吗?自己的五个孩子已经够他受的了,是他来啦?”(语言描写) B: 地扫的干干净净,炉子里的火还没有熄,食具在搁板上闪闪发亮。(环境描写) C: 老罗朝着小嘎子招手,小嗄子赶紧蹬小瓮,爬大缸,翻上墙头。(动作描写) D: 渔夫皱起眉,他的脸变得严肃忧虑。(神态描写) |
2、[查看原题] 选出下面词语全部正确的一组。______ A: 退色 节奏 乐普 应声而来 B: 盘旅 企盼 资势 抑扬顿挫 C: 滇池 旋涡 海鸥 有声有色 |
3、[查看原题] 选出书写有误的一项是( ) A: 亭台楼阁 青松翠柏 色彩鲜明 B: 和谐统一 池馆水榭 雄伟壮丽 C: 滕罗翠竹 花坛盆景 相互衬映 D: 烟雾缭绕 龙凤呈祥 井然有序 |
4、[查看原题] 下面句子不是比喻句的一句是( ) A: 它们肃立不动,像是为老人守灵的白翼天使。B: 我们好不容易才从这片飞动的白色漩涡中脱出身来。 C: 海鸥的叫声和姿态与平时大不一样,像是发生了什么大事。 D: 海鸥们轮流飞到老人遗像前的空中,像是前来瞻仰遗容的亲属。 |
5、[查看原题] |
1、[查看原题] 辨音组词。 和hé______ huó______ hú______ 将 jiāng______ jiàng ______ |
2、[查看原题] 照样子,写几个词语。 例如:软绵绵 ______ ______ ______ ______ ______ ______ |
3、[查看原题] 根据解释,填写相应的词语。 ①一句话也不说。______ ②比喻经常发生、习以为常的事情。______ ③举止文雅优美。______ ④诚恳真挚。______ |
4、[查看原题] 给“徳”字选择正确的解释,把序号写在括号里。 德:①心意。②恩惠。③道德;品行;政治品质。 ( 1 )德才兼备________( 2 )离心离德________ ( 3 )感恩戴德________ |
1、[查看原题] 古诗阅读。 六月二十七日望湖楼醉书" [宋]苏轼 黑云翻墨②未遮山,白雨②跳珠乱入船。 卷地风来忽吹散,望湖楼下水如天。 【注释】①醉书:喝醉酒时写下的作品。②翻墨:打翻的黑墨水,形容云层很黑。③白雨:指夏日阵雨的特殊景观,因雨点大而猛,在湖光山色的衬托下,显得白而透明。 ( 1 )“白雨跳珠乱入船”的意思是________( 2 )这四句诗就像四幅画:“云、________、________、________”四字,写岀了夏日暴雨骤至又雨过天晴的特殊景象。 ( 3 )诗的前两句巧用比喻,“________”“________”描绘云和雨的特点;“________”和“________”又形成强烈的色彩对比。后两句中一个“________”字突出天色由骤雨到晴朗的转变之快。 |
2、[查看原题] 说说下面诗句的意思和表达的情感。 五岭逶迤腾细浪,乌蒙磅礴走泥丸。 |
母爱是一根穿针线
母亲为儿子整理衣服时,发现儿子衬衣袖子上的纽扣松动了。她决定给儿子钉一下。
儿子很年轻,但已经是一名声誉日隆的作家。天成和勤奋成就了他的金天。母亲因此而骄做,她就是作家的母亲!屋子里很静,只有儿子敲击键盘的嘀嘀嗒嗒声,为他行云流水的文字伴奏,母亲能从儿子的神态上看出,他正文思泉涌。她在抽屉里找针线时,不敢弄出一点声响,催恐打扰了儿子。还好,母亲发现了一个线管,针就插在线管上。她把它取出来,轻轻推好抽屉。可她遇到了麻烦,当年的绣花女连针也穿不上了。一个月前她还穿针引线缝被子,现在明明看见针孔在那儿,就是穿不上。她不相信她视力下降得那么厉害。再次把线头伸进嘴里濡(rú)湿,再次用左手的食指和拇指把它捻得又尖又细,再次抬起手臂。让眼睛与针的距离最近,再试一次还是失败。再试……可线仍未穿进针眼里。
儿子在对文章进行后期排版,他从显示屏上看见反射过来的母亲,怔往了。他忽然觉得自己就是那根缝衣针,虽然与母亲朝夕相处,可他的心却被没完没了的文章堵死。母亲的丝线在他这里已找不到进出的"孔",可她还是不甘心放弃。儿子的眼睛热了。他这才想起许久不曾和母亲交流过感情,也没有关心过她的衣食起居了。妈,我来帮你。儿子离开电脑,只一刹那,丝线穿针而过。母亲笑纹如花。用心为儿子钉起纽扣来,像在缝合一个美丽的梦。
儿子知道今后该怎样做了。因为,母亲很容易满足,比如,只是帮她穿一根针,实现她为你钉一颗纽扣的愿望,使她付出的爱畅通无阻。如此简单。
( 1 )题目是用打比方的手法,他把母爱比作________。童年的春节
冰心
我十一岁那年,回到故乡的福建福州,那里过年又热闹多了。我们大家庭里是四房同居分吃,祖父是和我们这一房在一起吃饭的。从腊月廿三起,大家就忙着扫房,擦洗门窗和铜锡器具,准备糟和腌的鸡、鸭、鱼、肉。祖父只忙着写春联,贴在擦得锃亮的大门或旁门上。
新年里,我们各人从自己的“姥姥家,得到许多好东西。最好的东西,还是灯笼,福州方言,“灯”和“丁”同音,因此
课文结尾处写道:“我走在街上,甩着两只透明的绿袖子,觉得好像雨点儿都特别爱往我的雨衣上落。它们在我的头顶和肩膀上起劲地跳跃:滴答,滴答滴答……”
请你展开合理的想象,写雨后周围景物的变化和“我”的心理活动。
