2021年深圳市龙岗区安良小学六年级上册语文期末测试试题

[查看原题]10.阅读短文回答问题。

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一天，弟弟郊游时脚尖被尖利的石头割破，到医院包扎（zā zhā）后，几个同学送他回家。

在家附近的巷口，弟弟碰见了爸爸。于是他一边跷起扎了绷带的脚给爸爸看，一边哭丧着脸诉苦，满以为会收获一点同情与怜爱，不料爸爸并没有安慰他，只是简单交代几句，便自己走了。

弟弟很伤心，很委屈，也很生气。他觉得爸爸“一点也不关心”他。在他大发牢骚时，有个同学笑着劝道：“别生气，大部分爸爸都这样，其实他很爱你，只是不善于表达罢了。不信你看，等会儿你爸爸走到前面拐弯的地方，他一定会回头看你。”弟弟半信半疑，其他同学也很感兴趣。于是他们不约而同停了脚步，站在那儿注视着爸爸远去的身影。

爸爸依然笃定地一步一步向前走去，好像没有什么东西会让他回头……可是当他走到拐弯处，就在他侧身拐弯的刹那，好像不经意似的(sì
shì)悄悄回过头来，很快地瞟了弟弟他们一眼，然后才消失在拐弯后面。

虽然这一切都只发生在一瞬间，但却打动了在场的所有人，弟弟的眼睛里还闪着泪光。当弟弟把这件事告诉我时，我也有一种想流泪的感觉。很久以来，我都在寻找一个能代表父爱的动作，现在终于找到了，那就是——拐弯处的回头。

( 1 )给短文加个题目，写在文前的横线上。
( 2 )划去括号中不正确的读音。
( 3 )找出文中表示“看”的词：________、________。
( 4 )根据意思从文中找出相应的成语。

①有点相信，又有点怀疑。表示对真假是非不能肯定。________

②事先没有约定而相互一致。________

( 5 )爸爸的爱和其他人的爱有何不同？请找出一句话用“——”画出来。
( 6 )第4自然段中“好像不经意似的悄悄回过头来，很快地瞟了弟弟他们一眼”这只是极微小的动作，为什么“那动作却打动了在场的所有人”？
( 7 )大部分爸爸都是这样：爱孩子，只是不善于表达。请你寻找一个代表爸爸爱你的动作，用几句话写下来。[查看原题]阅读综合训练。

地球资源问题

【材料一】

风能是一种能够用以发电的无污染的清洁能源。虽然，人类利用风帆行船，利用风车提水，利用风力推动石磨或其他机械，已有数千年历史了，但是将风力转化为发电的重要能源则是在电气时代发展到一定阶段之后。风能来源丰富，发电花钱少，又没有污染，因而逐渐引起人们的关注。现代技术使风车变成了发电的动力设备，古老的风车焕发了青春。当代科学技术已经可以大规模地利用风能来发电。新型的风车发电设备的外观就像一座高耸的铁塔，顶部有3个玻璃纤维制成的叶片。每个叶片的长度有20来米，形状像飞机的翅膀，组装上铁架以后，总体上更像飞机的螺旋桨。在风能资源丰富的地方，这些风车产生的电力相当可观。美国加利福尼亚州的一片原野中分布着许多这样的风车，它们产生的电力用电缆输送到附近的著名旅游城市棕榈泉。尽管那里游人如织，电力的消耗量极大，但靠这些风车产生的电力也完全可以满足全部需要了。

【材料二】

中国重要资源在世界的位次表

自然资源 位次	矿产资源（已探明）	耕地面积	森林面积	水资源
总量在世界的位次	3	4	5	4
人均占有量在世界的位次	53	67	134	121

( 1 )根据材料，判断下面说法是否正确，用“正确”“错误”表示。

①将风力转化为发电的重要资源已有数千年历史了。

②中国的各种重要资源总量在全世界位于前列。

③中国水资源总量居世界第六，所以对于每个人来说并不缺水。

( 2 )材料一是围绕哪个关键句来写的？
( 3 )风能具有哪些优势？请从材料一中提取关键信息，写在下面的横线上。

来源丰富________ ________

( 4 )材料一举“旅游城市棕榈泉”的例子，主要是为了说明（ ）。
A: 当地的电力消耗量极大
B: 附近的原野中有许多风车
C: 到棕榈泉旅游的人很多
D: 在风能资源丰富的地方．风能发电的电力相当可观
( 5 )根据不同的任务阅读材料，完成练习。

任务一：制作一张号召居民节约资源的宣传单。

①为了完成这个任务，我会重点读材料________。

②宣传单的内容需要与我们的生活紧密联系。根据所选的材料，我想到了生活中一些浪费资源的现象：________。

任务二：作一次关于“新能源新发展”的演讲。

③为了完成这个任务，我会重点阅读材料________。

④结合材料。我打算为这种新能源设计这样一句宣传语：________。

[查看原题]小练笔。（选做）

课文中的老汉因事迹突出，被评为“感动中国”人物，请你根据下面颁奖词的提示补充内容，准确陈述与评价他的感人事迹。

他，是一位普通的党支部书记。他用自己的生命挽救了100多条男女老少的生命。