语文360

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2021年呼兰区石人镇城子小学校六年级上册语文期末测试试题

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 10 20 20 20 30 100
得 分
一、 单选题(分值:10分)
下列句子中下划线字的字形完全正确的一项( )
A: 月光下的潇洒 , 紫的朦胧。还有淡淡的幽雅的甜香,非桂非兰,在夜色中也能让人分辩出,这是丁香。
B: 就在这转瞬间,你也许看到一间红瓦灰墙的小屋,月台上几根漆成淡蓝色的木栅栏 , 或者还有三五个人影,而这一切又立即消失了,火车两旁依然是逼人而来的山崖和巨石。
C: 水渐渐窜上来,放肆地舔着人们的腰

根据课文《月光曲》内容,选择正确的内容。

表达正确的句子是_____

A: 盲姑娘看见贝多芬走进了自己的房间。
B: 盲姑娘听见贝多芬走进了自己的房间。

读《别挤啦》

下列对“你应当问心无愧;给别人生的权利,活的余地,不要挤,千万不要挤!”理解正确的一项是( )

A: 这句话告诉我们要加强竞争意识,但不要损人利己。
B: 这句话是告诉我们当今世界的生存空间已经很拥挤了,我们应当自强自立。
C: 这句话是告诉我们,生活在同一个地球上,整个世界就是一个大家庭,应该礼让、和平共处。
下面句子中“单薄”的意思是“薄弱,不充实”的一项是( )。
A: 冰天雪地的,你穿这么单薄怎么行?
B: 她从小就多病,身子单薄,你要好好地照顾她。
C: 你们这里力量单薄,能在规定的时间内完成任务吗?
D: 那个单薄的女孩,站在风中直哆嗦。
用一个四字词语代替画“ ”的部分,最恰当的一项是( )。

阅读鲁迅的文章要用心思考,你这样笼统接受,不经消化理解,是不行的。


A: 举一反三
B: 融会贯通
C: 囫囵吞枣
D: 不求甚解
二、 填空题(分值:20分)
选词填空。
( 1 )结果 成果 后果

①不听劝告,________自负。

②不听劝告,不会有什么好的________的。

③科学家的研究取得了丰硕的________。

( 2 )希望 指望 愿望

①想到月球去居住,________是好的,但不可能实现。

②我们________大家都能够重视环境的保护。

③他这件事没做好,想受表扬是没________了。

圈出每句中的错别字,将正确的填写在横线上。

①映入眼帘的是一个晶萦的球体,上面兰色和白色的纹痕相互交错。______

②这是宇航员遨游太空目堵地球时发出的感叹。______

③如果不顾后果地烂用化学品,会给人类带来严重的威协。______

补充四字词语。

无______无______ 不可______ ______ ______ ______而止

______ ______不透 一______一______

填字成词。

断______悬______ ______地而______ 一______独______

千______万______ 随______所______ 无______顾______

绵亘______ ______ ______气长______ 水______四______

三、 诗歌鉴赏(分值:20分)
读句子,根据提示完成练习。

明月别枝惊鹊,________________。

稻花香里说丰年,听取蛙声一片。

七八个星天外,两三点雨山前。

旧时茅店社林边,路转溪桥忽见。

( 1 )这首词的词牌名是________,词题是________。
( 2 )把词中的空缺处补充完整。

明月别枝惊鹊,________。

( 3 )词中的“见”读________,它的意思与“________”相同。
( 4 )词中描写的景物有________、________、________、________、________、________、________、________。
阅读下面两首古诗,按要求完成练习。

宿建德江

[唐]孟浩然

移舟泊烟渚,日暮客愁新。

野旷天低树,江清月近人。

( 1 )诗中哪一句点明了标题?为什么说这句诗点明了标题?
( 2 )①“日暮客愁新”中有一个“愁”字,请写出作者在愁什么。

②写出你能联想到的同样是表达这种“愁”的诗句。

( 3 )对偶句前后呼应,互相
四、 现代文阅读(分值:20分)
[查看原题]课外阅读。

三只兔子不可追

儿时,我家住在一个乡村学校附近。我们姐弟三人,跟着乡村的孩子捕鱼捞虾,我父亲端起我们捞的一盆鱼虾,全掀翻在河沟里。我们跟着其他的孩子上山打柴,我父亲一把火,将那堆柴火化为浓烟和灰烬。其实,那时我们家并不富裕。父亲在这样做之后,总恶狠狠地留下一句话:将军路上不追兔!对父亲的乖张行为,我们大惑不解。

后来,父亲给我们讲了一个楚王打猎的故事。在狩猎的现场,一只兔子从草丛中蹿出,楚王弯弓搭箭,正要射猎时,忽然从他的左边跳出一只山羊,于是他把箭头对准了山羊。正在此时,右边又跳出一只梅花鹿。楚王又重新掉转箭头对准了梅花鹿。忽然从树梢飞出了一只珍贵的苍鹰。楚王最终选择了苍鹰,待要瞄准时,苍鹰已迅速在空中划过一道弧线远遁而去。待到楚王回头来找其他的猎物时,前面的目标早已无迹可寻。楚王拿着箭比画了半天,结果一无所获。

听懂了故事,才明白父亲前面说的话。自此姐弟三人心无旁骛,终以优异的成绩完成学业。人生有三只兔子不可追。少儿时代,教室之外嬉戏玩耍是一只诱人的兔子,你若去追赶它,它就带给你虚废的一生;青年时代,校园之外名利富贵是一只诱人的兔子,你若去追赶它,它就带给你虚荣的一生;中年时代,社会上灯红酒绿是一只诱人的兔子,你若去追赶它,它就带给你堕落的一生。

当你要赶路时,不要被草丛中蹿来蹿去的兔子弄得眼花缭乱,从而偏离了前进的方向,记着自己是赶路,唯一要干的是:看脚下,看前方。

( 1 )根据意思写词语。

①心里没有别的想法和念头。________

②什么都没得到。________

③事物太多或太复杂,眼睛看不过来了。________

( 2 )题目中“三只兔子”指的是什么?
( 3 )父亲为什么会有掀翻鱼虾盆和烧柴火的行为?( )
A: 父亲脾气不好。
B: 父亲用这种方法告诉我们不要贪图玩乐。
C: 父亲不想让我们与其他山村的孩子们玩。
( 4 )“听懂了故事,才明白父亲前面说的话”一句中“父亲前面说的话”是指哪句话?在文中找出来。
( 5 )“将军路上不追兔”是什么意思?这个故事对你有什么启示?[查看原题]阅读短文,回答问题。

最后的时刻

那是一个非常晴朗的日子。守望在牢门边的人们清楚地看见,一辆卡车和一辆吉普车急速地向渣滓洞驶来。特务说是要所江姐和另一批同志转移到别的地方去。

这时,江姐正伏在桌上草拟一个学习讨论提纲。一听见喊她的名字,她不慌不忙地所把未写的讨论提纲塞在另一个同志的床铺下面,随即跳下床下,拿起梳子对着墙上那面破镜子,像平常一样地梳着她的黑发。

同牢房的人听说江姐要转移,心里很难过,都跑过来围着江姐。但一看到她那平静的表情,顿时产生了一种不祥的预感。

江姐梳好了头发,在枕头下面取出了她那件洗得干干净净的、被捕时穿的阴丹士林布旗袍,脱下了打着“×”号的囚服。

蓝我的旗袍外面套着一件玫瑰色的短毛线衣。江姐习惯地用手拍拍身上的灰尘,再理理旗袍上的折痕,然后弯着身子擦去皮鞋上的泥污。她又在镜子前照了照,在室内试着走了几步,像要去参加什么隆重的典礼似的。

特务在门外不停在催促。江姐准备告别女室的同志。

“江姐,你的换洗衣服……”一个女同志把江姐的衣服、毛巾、牙刷收拾在一个小布包里。

江姐轻轻地接过布包来,看了一眼,又递给那位女同志。

“留给大家用吧。看见这些东西,就等于看见我一样。”

包落在地上。同牢房的人忍不住悲伤,哭了起来。

这时,从走廊里传来一阵急促的脚步声。成群的男同志,戴着手鲓,从牢房从容地走出来,一路上和每一间牢房伸出来的手紧握着告别。

江姐抬起头来,像对自己,也像对大家说:

“要勇敢一些!每个革命者,当他面临着最后考验的时候,都应该脸不变色,心不跳!”

江姐说完以后,就大步向牢门走去。她走到门口又停了下来,回头向室内看了一眼。熟悉的八张双层铺,一张小条桌,墙上的破镜子……

“同志们,永别了!”

“江姐,江——”人们红肿着双眼,像猛地醒过来似的,忽地一下扑向签子门。

江姐和许多男同志,挺立在囚车上,像去迎接庄严的战斗,像去迎接即将到来的黎明。看,他们的脸上充满了胜利的微笑,洋溢着圣洁的光辉……

( 1 )用一句话概括本文的主要内容。
( 2 )当牢房的同志听说江姐要转移时,她们的做法是________,而江姐则________。
( 3 )文中画横线的句子有两层意思,即( ________ )和( ________ )。

A.是在自我激励:绝不玷污共产党员的光荣称号!

B.是在向特务宣告:你们也不会有好下场!

C.是在向反动派示威:我们已经取得了全面的胜利!

D.是在激励同志们:要坚贞不屈,视死如归。

( 4 )文中运用了点面结合的写法,描写了监狱中的场面,其中,“面”是对________的描写,“点”是对________的描写。有点有面,详略得当,从而突出了江姐的形象。
( 5 )对题目“最后的时刻”理解不恰当的一项是( )
A: 江姐生命中最后的时光
B: 光明到来前最黑暗的时刻
C: 反动派最后疯狂的时刻
D: 即将获救的江姐在狱中最后的时刻
( 6 )本文让我们认识了一个什么样的江姐?
五、 写作题(分值:30分)
[查看原题]作文。

“0”是谦虚者的起点,骄傲者的终点;“0”是一面镜子,让人认识自己;“0”是一只救生圈,让弱者随波逐流……。“0”还是什么?写一写自己的想法。