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2021年佛山市桂城海三路小学六年级上册语文期末测试试题

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 总 分
分 值 10 20 20 20 30 100
得 分
一、 单选题(分值:10分)
下列哪一项是“居高临下”中“临”的意思?( )
A: 靠近,对着
B: 从高处往下看
C: 来到,到达
D: 临近,临到
下列选项中有错别字的一组是( )
A: 喜鹊 树枝 稻花香 丰年
B: 明月 茅店 桥头 哇声
C: 清风 半夜 旧事 溪边
D: 鸣蝉 公社 忽然 转头
下列公共场所的标语使用不当的一项是( )
A: 草地——足下轻轻,草儿青青
B: 医院——欢迎光临,宾至如归
C: 食堂——谁知盘中餐,粒粒皆辛苦
D: 马路——一滴酒,几行泪
下列词语中划线字的读音不正确的一项是( )
A: (zhuì)满 潇(sǎ) (tián)香
B: 照耀(yào) 浑(zhuó) 遮(yǎn)
C: 芭(jiāo) (wǔ)媚 单(bó)
D: 愁(yuàn) 笨
下列词语中读音错误的一项是( )。
A: 明(tóu)
B: 窸(sū)
C: 嘟(nang)
D: 云(cai)
二、 填空题(分值:20分)
看拼音,写词语。
( 1 )春天到了,这里万象更新,fán huā sì jǐn________。
( 2 )树叶沙沙作响,是在pǔ xiě________自己的乐曲吗?
( 3 )他刚一按 qín jiàn________,美妙的音乐就流淌出来了。
选词填空。
( 1 )爱抚 爱戴 爱怜

①周恩来是一位深受人民________的好总理。

②姥姥去世,我再也得不到她的________了。

③这孩子挺懂事,谁见了都会生出________之意。

( 2 )详细 仔细

①伯父的每一句话,我都听得非常________。

②我那时年纪还小,即使当时伯父给我________解说,我也是无法理解其中的深意。

看拼音,写字词。
( 1 )相传,古时候有十个太阳,将大地烤得zào rè________难耐,cháng é________的丈夫后羿qīng zhù________了自己的全部精力,射下了九个太阳。
( 2 )1971年美国发射的宇宙飞船jiē kāi________了火星上“运河”的真相,所谓“运河”原来是一连串的暗环形山和暗的bān diǎn________。
照样子再写四个描写“风”的词语

例:狂风怒号

______

______

______

______

三、 诗歌鉴赏(分值:20分)
阅读练习。

江南春

千里莺啼绿映红,水村山郭酒旗风。

南朝四百八十寺,多少楼台烟雨中。

( 1 )解释加下划线字的意思,并翻译诗句:

千里莺绿映红,水村山郭酒旗

啼:________ 风:________

意思:________

比喻可分为明喻、隐喻(暗喻)和借喻三类。有“好像”“像”“是”一类词的句子,不一定都是比喻句。判断一个句子是不是比喻句,关键要看句子里是不是有本体或喻体。
阅读下文,回答问题

从巍峨峻拔的高原走来,

我是冰山上的一朵雪莲;

从碧波环抱的宝岛走来,

我是海风中的一只乳燕;

从苍苍茫茫的草原走来,

我是蓝天下翱(áo)翔的雏鹰;

从七沟八梁的黄土坡走来,

我是黄河边鲜嫩的山丹丹。

啊!神州大地生长的希望,

我们是中华的少年!

( 1 )找出本节的比喻句,勾画出来。
( 2 )本节除了运用了比喻的修辞手法,还有了________和________的修辞手法。
( 3 )作者为什么用“雪莲”“乳燕”“雏鹰”“山丹丹”来比喻中华少年?
四、 现代文阅读(分值:20分)
[查看原题]

阅读

盛夏的暴雨总是来得毫无征兆,急急的,像一个莽莽撞撞的毛头小伙儿。早上出门时还是晴空万里,这一转眼就风狂雨骤,没带雨具走在街上的人们纷纷闪躲,叫苦不迭。再也顾不上风度,三五成群的挤到商店雨搭下避雨。一时间,商店门前热闹非凡,人满为患。也有心急的少男少女,仗着自己年轻体壮,索性一扬手,将手中的皮包举到头顶,冒着大雨,健步如飞的奔向停靠在街边的出租车,“霍”的拉开车门,夹着风,带着雨,扑通一声跌进后座,车门砰的关紧,世界顿时被隔成两半,里面是温暖宁静,外面是风雨喧嚣。

( 1 )这段话写的是________季的雨。它的特点是:________。

( 2 )请用一句话概括这段话的内容。

( 3 )想象写话。没带雨具的人叫苦不迭,他们会说些什么?

[查看原题]课外阅读。


①国有国徽,校有校徽,厂有厂徽。奇怪吗?我家竞有家徽。我们家的家徽是一条鱼,一条画在门板上的鱼。那条鱼画得很笨拙,线条零乱而粗糙,只能让人意会到是条鱼而已。但它却有不同寻常的来历。

②祖父在世时,膝下有父亲他们弟兄四个,个个都是牛高马大的男子汉。战乱时期,一家就仗着几个男人下死力气干活才勉强维持温饱。

③一天半夜,父亲起来小解,发现一条人影窜进了厨房,他便喊叫起来,同时马上守住厨房门口。不一会儿,父亲的弟兄几个都起来了,他们点着灯,拿来大木棒子和斧头,仔细地搜索着厨房的每一个角落。厨房的旮旮旯旯都搜遍了,却没发现人。父亲的弟兄几个说父亲定是半夜眼花,而父亲赌咒发誓说肯定有人。还在争辩时祖父来了.祖父让儿子们都去睡觉。等他们走了后,祖父走到水缸边,敲敲盖子,说:“你不用躲了,出来吧。”A.只见水缸里水淋淋地站起一个人,这人一手擎着水缸木盖,浑身颤抖,面无人色,另一只手里,还攥着一布袋大米。

④祖父望着窃贼,叹口气说:“算了,你走吧,要是让我的儿子们看见了,你今天非得残废不可。”

⑤贼从水缸里爬出来,祖父又把那水淋淋的米袋子交给他说:“带上吧,它也许能帮你家度几天日子。”B.贼要说什么却没有说,眼眶却红了,低着头,提着米袋子往外走,走到门口,“慢着,”祖父又叫住他,塞给他一串铜钱,“你拿这些钱去做点小生意,再也不要干这伤天害理的勾当了。”

⑥贼“扑通”一声跪在地上,给祖父磕了几个响头,便走了。

⑦不知过了多久。一天清晨,祖父一开门,便在门环上发现了一条两斤多的鲜鱼。祖父先是感到奇怪,但马上就猜到是那贼送来的,那人大约是做了贩鱼的生意。

⑧自此以后,我家门路上经常出现鲜鱼,家里便经常可以改善生活。大约吃了几十条鱼后,祖父感到不安,说人家是小本经营,别吃垮了人家。于是连着几天半夜里候着,一直熬了三个夜,终于让祖父遇见了那送鱼人。谁知不是那个贼,却是一个年轻渔人。这渔人是那贼的儿子,贼在临终前嘱咐他要坚持送鱼到我家来。祖父和父亲他们听着连连点头。为了不违亡人遗愿,祖父拿过一把刀子,让年轻人在我家门上刻一条鱼,并说从此不许他再送鱼,用刻在门上的鱼代替就好了。

⑨于是,我家按照祖父的意思,每次盖房或换门时,都保留这鱼的图案。它,自然而然地成了我家的家徵。

( 1 )请根据文章内容,依次概括故事的主要情节。(每空限两个字)

________——放贼——送鱼——________

( 2 )阅读目的不同,关注的内容可能不同,采用的阅读方法也不相同。根据下面的阅读任务,写出应该重点读短文哪部分内容。

任务一:讲一讲一家人捉贼、放贼的经过。

要重点读短文第________到________段。

任务二:了解“我”家的家徽为什么是“一条鱼”。

要重点读短文第________到________段。

( 3 )画“________”的句子中,A句表现的贼的心理活动是________,B句表现的贼的心理活动是________。
( 4 )在你的眼里,祖父是个怎样的人?根据文章内容,说说你的理由。

①祖父是个________的人,理由是________。

②祖父是个________的人,理由是________。

( 5 )谈谈“家徽”在文中折射出了什么。
五、 写作题(分值:30分)
[查看原题]作文芳草地。

和小朋友们一起玩过的游戏中,你最喜欢的是哪一个呢?今天就让我们来写一写这个有趣的游戏吧。

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