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2021年天津市南开区南开小学六年级上册语文期末测试试题

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 总 分
分 值 10 20 20 20 30 100
得 分
一、 单选题(分值:10分)
下列词语的字形全部正确的一项是( )
A: 境界 点辍 幽雅 禁飘带舞
B: 日冠 山涧 肃静 轩钉截铁
C: 跺脚 顷角 抵卸 技高一筹
D: 拥戴 糟糕 忧虑 跌跌撞撞
下列句子中,标点符号使用不正确的一项是( )
A: 战士们热血沸腾,紧跟在班长后面,他们知道班长要把敌人引上绝路。
B: 这是英雄的中国人民坚强不屈的声音!这声音惊天动地,气壮山河!
C: 面前有两条路:一条通往主力转移的方向,走这条路可以很快追上连队,可是敌人紧跟在身后;另一条是通向狼牙山的顶峰棋盘陀,那儿三面都是悬崖绝壁。
D: 为了不让敌人发现群众和连队主力,班长马宝玉斩钉截铁地说了一声“走!”
下列句子中没有语病的一句是( )。
A: 我喜欢雨,无论什么季节的雨,我就喜欢。
B: 有一段时间我正在做有关电池的实验,想要确立存在我心中已久的疑问。
C: 我心里十分地很难过,真的,我的良心受伤了。
D: 夏天,万物皆在跳跃地长,蹿着高地长。
“黑云翻墨未遮山”中的“未”的意思是( )
A: 表示疑问
B: 没有,不曾
C: 不必,不要
D: 不确定
下面下划线字读音完全正确的一组是( )
A: (rǎng) 油(jiàng) 应(hé) 子(fèi)
B: 嘴(chún) 湿(jìn) 干(kǎo) 窸窣窣(shuài)
C: 嘟(nāng) 手(shuǎi) 筒(xiù) 斗(péng)
D: 蓝(wǎ) 情(kuàng) 味(xīn) 闹(xuān)
二、 填空题(分值:20分)
回忆课文内容填空。
( 1 )《夏天里的成长》通过描写万物在夏天里________的状态,告诉我们人一定要珍惜时间,努力地增长________,不能________,否则________。
( 2 )《盼》通过描写“我”因为妈妈给“我”买了一件________而盼着________的事,再现了童年生活的快乐,体现了童心的________和________。
读拼音写词语。





pān dēng

bào yuàn

sǎ tuō

yōu yǎ

rì kòu

______

______

______

______

______

jǔ sàng

qí zhì

pí juàn

kū wěi

dǐ yù

______

______

______

______

______


按拼音写汉字

jié chū

xiū zhù

shè jì

______

______

______

我是拼音小能手

zhēn zhì______ méng lóng ______ qī liáng ______ yì piān ______

qǐn shì ______ pín pín rù mèng ______ kě jiàn yì bān ______

三、 诗歌鉴赏(分值:20分)
课外类文阅读。

绝句

[宋]志南

古木阴中系短篷,杖藜扶我过桥东。

沾衣欲湿杏花雨,吹面不寒杨柳风。

( 1 )这首绝美的小诗,写诗人________的乐趣。
( 2 )诗句中“杏花雨”“杨柳风”可以用________这个四字词语来概括。
( 3 )想象“古木阴中系短篷,杖藜扶我过桥东”描述的画面,并写下来。
( 4 )从这首诗中你体会到作者怎样的心情?
读句子,根据提示完成练习。

明月别枝惊鹊,________________。

稻花香里说丰年,听取蛙声一片。

七八个星天外,两三点雨山前。

旧时茅店社林边,路转溪桥忽见。

( 1 )这首词的词牌名是________,词题是________。
( 2 )把词中的空缺处补充完整。

明月别枝惊鹊,________。

( 3 )词中的“见”读________,它的意思与“________”相同。
( 4 )词中描写的景物有________、________、________、________、________、________、________、________。
四、 现代文阅读(分值:20分)
[查看原题]阅读下文,回答问题。

有的人活着,

他已经死了;

有的人死了,

他还活着。

( 1 )这一小节写了________种人,前一个“有的人”指________的人,后一个“有的人”是指________的人。
( 2 )两个“活着”的含义是( )
A: 两个都指肉体的生存。
B: 前一个指肉体的生存,后一个指精神的永[查看原题]课内阅读。

①水渐渐蹿上来,放肆地舔着人们的腰。

②老汉突然冲上前,从队伍里揪出一个小伙子,吼道:“你还算是个党员吗?排到后面去!”老汉凶得像只豹子。

③小伙子瞪了老汉一眼,站到了后面。

④木桥开始发抖,开始痛苦地呻吟。

⑤水,爬上了老汉的胸膛。最后,只剩下了他和小伙子。

⑥小伙子推了老汉一把,说:“你先走。”

⑦老汉吼道:“少废话,快走。”他用力把小伙子推上木桥。

⑧突然,那木桥轰的一声塌了。小伙子被洪水吞没了。

⑨老汉似乎要喊什么,猛然间,一个派头也吞没了他。

⑩一片白茫茫的世界。

( 1 )“水渐渐蹿上来,放肆地舔着人们的腰。”从这句话中的“蹿”“舔”我们能够感受到________。这种感受还可以从文中的哪一句话中体会出来?
( 2 )联系上下文,体会老汉两次“吼”时的心理活动。

当老汉看到身为党员的儿子没有站在队伍的后面时,他可能会想:________。当老汉把儿子推上木桥时。他可能会想:________。

( 3 )联系上下文,想想当桥轰然倒塌时,老汉“似乎要喊”的内容是什么?
( 4 )用两个词语形容老汉的形象:________、________。
五、 写作题(分值:30分)
[查看原题]习作

罗丹有句名言:“美是到处都有的。对于我们的眼睛,不是缺少美,而是缺少发现。”请你用自己的眼睛去发现身边的美,并记录下来,题目自拟。要求:书写工整,语句通顺,内容具体。

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