语文360

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2021年佛山市岑松江夫人小学六年级上册语文期末测试试题

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 10 20 20 20 30 100
得 分
一、 单选题(分值：10分)
下列诗句中，与爱国无关的一项是（ ）
A: 人生自古谁无死，留取丹心照汗清。
B: 生当作人杰，死亦为鬼雄。
C: 黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还。
D: 落红不是无情物，化作春泥更护花。
加点字解释正确的一项是（ ）

野旷天低树

A: 空阔
B: 心境阔大
C: 荒废，耽搁
D: 开朗，心境阔大
加点字解释正确的一项是（ ）

日暮客愁新

A: 宾客
B: 顾客
C: 指诗人自己
D: 旅客
“中华人民共和国的国旗——五星红旗徐徐上升。”这句话中破折号的作用是( )。
A: 表示解释说明
B: 表示话题突然转变
C: 表示声音延长
D: 表示表示话语的中断
下面与“迥然不同”不是近义词的一项是（ ）。
A: 天壤之别
B: 大相径庭
C: 不尽相同
D: 截然不同
二、 填空题(分值：20分)
根据拼音写生字。

我想去天yá______海角游玩，我想去看黄yīng______，所以我不怕劳累。

读拼音，写词语。
( 1 )他们dù________过湍急的河流，又沿着xuán yá________登上顶峰，望着脚下蜿艇的山jiàn________、远处平tǎn________的原野，不禁热血fèi

téng________。

( 2 )“轰lōng lōng________”，一声巨响，fù________书记前来huì________报：“jù________这里不远处发生bào________炸。”书记马上做出pī________示：迅速组织救援。
给下面的字加部首再组词。涤

黑——______——______ 民——______——______

而——______——______ 会——______——______

补全成语。

<

______ ______大悟

______ ______大意

一丝______ ______

三、 诗歌鉴赏(分值：20分)
补全词句，完成练习。

西江月-夜行黄沙道中

明月别枝惊鹊，清风半夜呜蝉。____________，听取蛙声一片。

七八个星天外，两三点雨山前。旧时茅店社林边，____________。

( 1 )补全词句
( 2 )画“ ”的词句中，作者描写的景物有________、________、________、________。透过这些景物，我仿佛看到了________，听到了________。
( 3 )阅读这首词和《宿律德江》，补全下面的对话。

《宿建德江》和本词都描写了月夜的景色，但我不知道它们的区别，你能给我讲讲吗?

没问题，《宿建德江》中，作者通过“________，________”两句表达了自己内心的________之情；而本词中，作者通过“________，________”两句表达了自己内心的________之情。

( 4 )下列对这首词的赏析不正确的一项是（ ）。
A: 词人描绘了一幅山村仲秋月夜图．充满了清幽恬静的乡土气息，抒发了丰收在望的喜悦心情。
B: 这首词既写了景，也写了人，用侧面烘托、动静相映的手法，把景和人写得生动活泼，给人以美的享受。
C: 上阕中的惊鹊、鸣蝉、蛙声以动写静，突出了月夜乡村的温馨；下阕中能表现恬静气氛的景物有疏星、微雨等。
课外阅读。

钱塘湖春行

[唐]白居易

孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低。

几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。

乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。

最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤。

( 1 )本诗的韵脚是________，描写的季节是________。
四、 现代文阅读(分值：20分)
[查看原题]

阅读短文回答问题

小群是个苦孩子，生下来就双目失明，母亲生小群时突发心脏病去世了。小群懂事后，便知道自己没有别的孩子享受五彩缤纷世界的福气，但是，小群也非常热爱这个世界，因为小群有个细心的父亲，父亲便是小群的眼睛。

很小的时候，父亲让小群触摸柔软的凉凉的东西，说：“这是水。可以流动，长江、黄河和大海都是这样的水组成的，水多了便浩荡奔腾，可以发出震耳欲聋的声音。”后来，小群真的由父亲和父亲的一位朋友带到海边去玩，父亲竟然教会了小群游泳。

父亲[查看原题]阅读专项训练。

月 亮

今晚，轮到我到村夜校里读报。回来的时候，我沿着溪边的小路走；我一边走，一边从树丫间看夜间的天空，觉得很好看。呵，一个秋天的月亮已经升到中天了。我从乌桕树已经落叶的枝丫间看望这个月亮，感到今夜，它的形状是扁圆的；感到今夜，它用全部力量在发光，因此非常明亮……

我一边走，一边从一棵又一棵的乌桕的树枝问看望天空，感到今夜的天空，好像一座发蓝的海，一座发亮的海；有许多白色的云，从四面幽暗的山峦后面，涌上来了……

我走到村前的石桥时，站住了。我看见天上的白云，有的给月光照得好像积雪的山峰；有的像白色的海岛；有的像发亮的、正在移动的绵羊群；我看见羊群的四近，有许多星星，也给月光照得好像发亮的百合花，有的好像发亮的油菜花，非常好看。

这时，我在心中想：这月亮好极了，由于有了它，夜里空中的一切才都发亮了。

( 1 )阅读时要从所读的内容想开去，下面是阅读短文时可能想到的。读一读，并完成练习。

①看到题目“月亮”我想到了关于月亮的科普小知识。

②读了文中作者观察到的月光下的云朵，我想起了我观察到的月光下的景物的样子。

③阅读这篇文章时，我想到了关于月亮的四字词语和古诗词。

选择一项你最有共鸣的，把想到的具体内容写下来。（也可以写上面没有提到的）

( 2 )阅读时，对于文中描写的内容，可以结合生活经验想开去。读文中画“ ”的部分，我还能想到天上的白云给月光照得有的像________，有的像________。
( 3 )李华在阅读画“________”的句子时，想到了宗璞《墨城红月》中的几句话。对比一下，找出它们的相同点和不同点。

过了几天，便是中秋节。我看天的兴趣也达到了顶峰。因为那月亮更是奇怪，它从草原的尽头升起时，简直大得吓人，足像个汽车轮子——当然比汽车轮子好看。

①相同点：

②不同点：

( 4 )读了本文，再联想生活中你漫步月光之下的情景，发挥想象，写几句话表达自己的所见、所感。
五、 写作题(分值：30分)
[查看原题]习作。

请以“__________让生活更美好”为题写一篇作文

要求：①将题目补充完整；②除诗歌外，文体不限；③不少于400字。（作文纸自备）