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2021年聊城市河东小学六年级上册语文期末测试试题

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 总 分
分 值 10 20 20 20 30 100
得 分
一、 单选题(分值:10分)

黄校长来参加某班班会,班长说话最得体的一项是______

A: 校长,您的光临,是我们全班同学的骄傲。
B: 校长,您来参加班会,请多加关照。
C: 校长,您来参加班会,我们感到非常高兴。
D: 校长,您有空来参加班会,真是我班同学的莫大荣幸。
下列词语解释不正确的一项是( )
A: 醉书:饮酒醉时写下的作品。
B: 黑云翻墨:乌黑的云像打翻的墨汁。
C: 白雨跳珠:雨很大,看过去白花花的就像珍珠般跳落。
D: 卷地风:风卷起了地上的泥土。

根据课文《月光曲》内容,选择正确的内容。

表达正确的句子是_____

A: 盲姑娘看见贝多芬走进了自己的房间。
B: 盲姑娘听见贝多芬走进了自己的房间。
下列句子中,加点词语使用不恰当的一项是( )。
A: 运动会前,同学们一个个摩拳擦掌,跃跃欲试 , 决心为班级争光。
B: 我被精彩的剧情深深吸引了,聚精会神地看起来。
C: 如果字写得横七竖八 , 即使内容再好,作文也很难拿到高分。
D: 前临绝路,后有追兵,坚强不屈的战士们纵身跳下悬崖。
下列句子修辞手法判断有误的是( )
A: 几场春雨过后,娇嫩的笋芽儿像刚出生的小鸡一样露出了头。(比喻)
B: 几场春雨过后,娇嫩的笋芽儿伸了个懒腰,从地里钻了出来。(拟人)
C: 恨不得把每一块土,都送到舌头上,是咸是甜,自己先来尝一尝。恨不得自己变成一粒种子,躺在土里试一试,看温暖不温暖,合适不合适。(夸张、反复)
D: 地翻好,又耙了几遍,耙得又平又顺溜,看起来好像妇女们刚梳的头。(拟人)
二、 填空题(分值:20分)
看拼音,写词语。

qīng miè

yì rán

kān cè

qiào bì

______

______

______

______

jī xiào

suì dào

miǎo shì

sù xiàng

______

______

______

______

写出下面的近、反义词。
( 1 )近义词:

独特—________ 矗立—________ 迥然不同—________

湛蓝—________ 庄严—________ 井然有序—________

( 2 )反义词:

揭开—________ 封冻—________ 枯萎—________

干燥—________ 神秘—________ 紧密—________

联系课文内容解释词语。

流连忘返______。

刻骨铭心______。

读《有的人》,然后填空。

有的人活着,他已经死了;有的人死了,他还活着。

第一个“有的人”指的是______的人,第二个“有的人”指的是______的人;第一个“活”字充满了作者的______之情,第二个“活”字是作者对______的充分肯定和赞美;第一个“死”字充满了作者的______之情,第二个“死”字表达了作者的______之情。

三、 诗歌鉴赏(分值:20分)
阅读下面的文字,完成下面小题。

书湖阴先生壁(其一)

王安石

茅檐长扫净无苔,花木成畦手自栽。

一水护田将绿绕,两山排闼送青来。

( 1 )下列对诗歌内容理解有误的一项是( )
A: 这首诗的前两句写他家的环境,洁净清幽,暗示主人生活情趣的高雅。
B: 后两句写院外景象,把山水幻化成了具有生命感情的形象,好似山水主动
阅读练习。

江南春

千里莺啼绿映红,水村山郭酒旗风。

南朝四百八十寺,多少楼台烟雨中。

( 1 )解释加下划线字的意思,并翻译诗句:

千里莺绿映红,水村山郭酒旗

啼:________ 风:________

意思:________

四、 现代文阅读(分值:20分)
[查看原题]阅读理解。

硅藻泥说明书

小明家刚买了新房,准备装修,妈妈去买油漆时,销售员向她推荐用硅藻泥代替油漆。请你帮她看看说明书吧!

【产品成分】硅藻泥的主要成分是硅藻土,而硅藻土则是由硅藻演变而来的。硅藻是一种生活在海洋、湖泊中的单细胞的水生植物(藻类)。硅藻的生命周期结束后,沉积到水底,经过亿万年变化形成了硅藻矿物。其主要成分为蛋白石,质地轻软,纳米级多孔,孔隙率达90%以上,为活性炭的5000倍。“泥”是硅藻泥的外观特征,加水搅拌后为泥状,具有良好可塑性,同时硅藻泥还具有泥巴的天然属性。

【产品优点】作为装修材料,硅藻泥具有( )环保、( )降噪、( )甲醛、( )阻燃等特性。

【施工注意】

①施工过程中要尽量避免强风直吹及阳光直晒,一般以自然干燥为宜。

②本产品属水溶性饰面材料,不能用于直接受水浸淋的地方。

③天然原材料物理性状包括其颜色存在一定差别是正常现象,不影响产品质量。

④硅藻泥不宜在5℃以下环境中施工。硅藻泥切勿食用,避免进入眼睛。

( 1 )请把以下四个词语填入第二个语段的相应括号里。

吸音 天然 防火 净化

( 2 )根据该说明书判断。用“正确”“错误”表示。

①小明的妈妈应该立即买来施工,因为天冷、干燥。

②硅藻泥本身具有黏性,不需要加入胶水等化学剂。

③硅藻泥完工后,不要急着入住,等它自然晾干。

( 3 )本说明书是从产品成分、________三方面介绍硅藻泥的。
( 4 )“施工过程中要尽量避免强风直吹及阳光直晒,一般以自然干燥为宜”这里的“尽量”一般”两个词可以去掉吗?为什么?
( 5 )传统油漆正逐步被新型的硅藻泥所替代,请用打比方的手法,给硅藻泥写句广告词。[查看原题]课外阅读

语文书

我不爱那小巧玲珑的玩具,不爱那漂亮时髦的服装。你问我到底爱什么?我将自豪地对你说:我爱我的语文书!

每当新学期开始的时候,我第一个盼望的就是新语文书。我一拿到手,就迫不及待地一页一页地看下去。

每当上语文课时,我瞪大双眼,看着老师写在黑板上的字,倾听老师的讲解,生怕放过一个字。

每当清早霞光四射的时候,我就坐在窗前,放声朗读课文,一遍,两遍,三遍…….毫不厌倦。

啊!语文书,我该怎么感谢你呢?你像一位亲切而耐心的知识老人,从拼音“a、o、e”起,到深奥的古诗,都用生动的语言向我们讲解;你把我们带到知识的海洋里邀游,使我们认识了安徒生笔下的卖火柴的小女孩;你带我们与标点符号交朋友,让我们熟悉它们的用法……

岁月在流逝,转眼就过了5个春秋。你源源不断地把知识送给了我们,使我懂得怎样看书,怎样作文。当我提笔写这篇文章时,不禁心潮起伏,说不完对你的感谢!

啊,我爱的语文书,我全心爱着的语文书!

( 1 )按“我爱语文书”,“我感谢语文书”,“我个心觉着的语文书”三个意思,在文中“//”分段。
( 2 )短文中第2、3、4自然段都是具体写________。
( 3 )根据意思,从文中找出成语写下来。

①形容器物的小而精巧。________ ②形常连续不断。________

( 4 )写出一处写语文书作用的句子。
( 5 )本文的写法是( )

①借物抒情 ②借物喻理 ③借物喻人

五、 写作题(分值:30分)
[查看原题]十八般武艺,样样是好戏,其中一定有你最拿手的,把你的拿手好戏写下来吧!可以写写它独特的地方,可以写写你是怎样练成的,还可以写写有哪些想要分享的故事。
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