| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 10 | 20 | 20 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
1、[查看原题] 下列诗句中，与爱国无关的一项是（ ） A: 人生自古谁无死，留取丹心照汗清。 B: 生当作人杰，死亦为鬼雄。 C: 黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还。 D: 落红不是无情物，化作春泥更护花。 |
2、[查看原题] 下列有关鲁迅先生的介绍，说法不正确的是（ ）。 A: 鲁迅是浙江绍兴人，原名周树人，鲁迅是他的笔名。 B: “横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛”出自臧克家写的《有的人》。 C: 鲁迅得到过毛泽东的高度评价，被誉为“民族魂”。 D: 鲁迅先生的作品有《呐喊》《彷徨》等。 |
3、[查看原题] 下列表述错误的选项是（ ） A: 《京剧趣谈》一文通过描写马鞭的作用，说明了利用虚拟道具可以表演得十分好看 B: 用马鞭代替真马,这是没有办法而为之，对京剧来说没有达到想要表现的效果。 C: 文中对 “亮相”这一特色的描写使我们了解了京剧艺术有很多高妙之处。 D: 演员亮相的动作各异,表现的情绪也就不同:打袖动作表现怒斥或不悦；反搭臂袖表现观望的；站抱肩袖表现不悦、畏寒的情绪；拂袖表现激愤....... |
4、[查看原题] 下面每组词语中都有一个字是错误的，把序号写在括号里。 ( 1 )下列词语中，有错别字的一项是（ ） A: 著名 B: 传说 C: 茅屋 D: 入场卷 ( 2 )下列词语中，有错别字的一项是（ ） A: 微弱 B: 纯熟 C: 清秀 D: 莱因河 ( 3 )下列词语中，有错别字的一项是（ ） A: 清幽 B: 一缕 C: 照耀 D: 淘醉 |
5、[查看原题] “春天到了，万物生长，花园中生机勃勃。”下面与这个情景没有关系的是（ ）。 A: 芬芳馥郁 B: 翠色欲流 C: 寒风萧瑟 D: 争奇斗艳 |
1、[查看原题] 按拼音写汉字 shī______舍 阻náo ______ yōng ______人 jiān ______难 yì______力 chǎn ______子 恶 liè______ 招rě______ jī ______ 讽 糖jiāng______ chà______ 路 |
2、[查看原题] 根据意思写词语。 决定生存或死亡的最危急、最关键的时刻。______。 城市、村庄遭受破坏或灾害后变成的荒凉的地方。______。 |
3、[查看原题] 读句子，选出下列句子中带划线的正确读音。 ( 1 )他因勾（gōu gòu）________结外国人从事走私勾（gōu gòu）________当被抓了。 ( 2 )天气十分寒冷，他穿着单薄（bó bao）________的衣服，盖着薄（bó bao）________薄的被子，冻得缩成一团。 |
4、[查看原题] 改正下面词语中的错别字。 三翻五次______ 流念忘返______ 振耳欲聋______ 生机篷勃______ 罪愧祸首______ 北风肆虑______ 苟延残湍______ 日月同晖______ |
1、[查看原题] 赏析感悟。 谁也无法描绘出他的面目，[ ]世界上处处能听到他的脚步。 当旭日驱散夜的残幕时，当夕阳被朦胧的地平线吞噬时，他不慌不忙地走着，光明和黑暗都无法改变他行进的节奏。 当蓓蕾在春风中粲然（zhàn）__________开温润的花瓣时，当婴儿在产房里以响亮的哭声向人世报到时，他悄无声息地走着，欢笑不能挽留他的脚步。 当枯黄的树叶在寒风中飘飘（zhuì）__________落时，当垂危的老人以留恋的目光扫视周围的天地时，他还是沉着而又默然地走着，叹息也不能使他停步。 他从你的手指缝里流过去。 从你的脚底下滑过去。 从你的视野里和你的思想里飞过去 他是一把神奇而又无情的雕刻刀，在天地之间创造着种种奇迹。他能把巨石分裂成尘土，把幼苗雕成大树，把荒漠变成城市和园林，当然，他也能使繁华之都变成荒凉的废墟，使锃亮的金属爬满绿锈，失去光泽。老人额头的皱纹是他刻出来的，少女脸上的红晕也是他描绘出来的。生命的繁（yǎn）______和世界的运动正是由他精心指挥着。 他按时撕下一张又一张月历，把将来变成现在，把现在变成过去，把过去变成越来越遥远的历史。 他慷慨，你不必乞求，属于你的，他总是如数奉献。 他公正。[ ]你权重如山、腰缠万贯，[ ]一介布衣、两袖清风，他都一视同仁。没有人能将他占为己有，哪怕你一掷千金，他也决不会因此而施舍一分一秒。 你珍重他，他[ ]在你的身后长出绿荫，结出沉甸甸的果实。 你漠视他，他就化成轻烟，消散得无影无踪。 有时，短暂的一瞬会成为永恒，这是[ ]他把脚印深深地留在人们的心里。 有时，漫长的岁月会成为一瞬，这是因为浓雾和风沙（yān）__________没了他的脚印。 ( 1 )你认为下列哪一项作题目最恰当（ ）A: 时光B: 时间 C: 光阴 D: 岁月 ( 2 )按拼音，在文中横线上依次填入的字正确的一项是（ ）A: 展 缀 延 掩 B: 绽 缀 延 淹 C: 展 坠 衍 掩 D: 绽 坠 衍 淹 ( 3 )文中[ ]处填关联词，依次正确的一组是（ ）A: 而 尽管 尽管 便 因为 B: 在 即使 即使 就 由于 C: 但 不管 还是 便 因为 D: 都 哪怕 或是 就 由于 ( 4 )对修辞方法判断错误的一项是（ ）A: 悄无声息地走着，欢笑不能挽留他的脚步。（拟人） B: 当旭日驱散夜的残幕时（拟人） C: 有时，漫长的岁月会成为一瞬（夸张） D: 他是一把神奇而又无情的雕刻刀。（比喻） ( 5 )从内容上看，这篇文章告诉人们的是（ ）A: 岁月无情，不要有非分之想。 B: 光阴似箭，要珍惜时间，发奋努力。 C: 时光易逝，不如及时行乐。 D: 年华虚度，无可奈何。 ( 6 )这篇文章从表现方式上看，属于（ ）A: 议论 B: 抒情 C: 说理 D: 叙事 |
2、[查看原题] 比喻可分为明喻、隐喻（暗喻）和借喻三类。有“好像”“像”“是”一类词的句子，不一定都是比喻句。判断一个句子是不是比喻句，关键要看句子里是不是有本体或喻体。 阅读下文，回答问题 从巍峨峻拔的高原走来， 我是冰山上的一朵雪莲； 从碧波环抱的宝岛走来， 我是海风中的一只乳燕； 从苍苍茫茫的草原走来， 我是蓝天下翱（áo）翔的雏鹰； 从七沟八梁的黄土坡走来， 我是黄河边鲜嫩的山丹丹。 啊！神州大地生长的希望， 我们是中华的少年！ ( 1 )找出本节的比喻句，勾画出来。( 2 )本节除了运用了比喻的修辞手法，还有了________和________的修辞手法。 ( 3 )作者为什么用“雪莲”“乳燕”“雏鹰”“山丹丹”来比喻中华少年？ |
美丽的晚霞
红红的太阳落山了，它收起余晖，只剩下一个柔和、鲜艳的火球，颜色金黄透亮，就是再高的画家也难以描绘。
太阳身影消失了，只剩下一片神奇的、美丽的云，令人想到仙境，想到梦幻的世界。
我出神地望着，眼睛朦胧起来了，天空仿佛出现了一条龙，金色的龙。它上游下窜，吞云吐雾，喷出鲜艳美丽的水花，随着云彩的移动，飞龙仿佛进入一片原始森林，看不见了。森林里一棵枝繁叶茂的大树上，飞起一只洁白如玉、顶冠赤色的仙鹤。鹤背上，坐着一个头顶光亮、胡子洁白的老头儿，拄着打拐杖，这不是动画片《哪吒闹海》里的哪吒的师傅──太乙真人吗？那么哪吒呢？他在哪里？哦，看到了！这不，一个坚实强健、系着红兜兜的小男孩，正张开双手，向他师傅飘去。
我从幻境中看到了一个又一个好看的故事，一幅又一幅如画的美景。
当我回到现实中来时，晚霞已经消失。
( 1 )比一比，组成词：辉________ 透________ 坚________ 幻________
晖________ 绣________ 竖________ 幼________
( 2 )写出下列词的近义词：柔和──________ 朦胧──________ 仿佛──________ 坚实──________
( 3 )“我”在梦幻里看到了哪些东西？①文中的“出神”，表示“看呆了”的意思。
②“飞龙仿佛进入一片原始森林。”中的“仿佛”一词改为“好像”名意不变。
③神奇就是“神秘”的意思。
( 5 )美丽的晚霞，生动的描写。你认为文中哪些词句描写十分生动传神，请写在下面，读一读，背一背。词语：________。
句子：________。
[查看原题]阅读与理解。（22分）只有一个地球<节选>（10分）
①有人会说，宇宙空间不是大得很吗，那里有数不清的星球，，在地球资源枯竭的时候，我们不能移居到别的星球上去吗？
②科学家已经证明，至少在以地球为中心的40万亿千米的范围内，没有适合人类居住的笫二个星球。人类不能（指望 昐望）地球被破坏以后再移居到别的星球上去。
③不错，科学家们提出了许多设想，例如，在火星或者月球上建造移民基地。但是，（既然 即使）这些设想能实现，也是远的事情，再说，又有多少人能够去居住呢？∥
④“我们这个地球太可爱了，同时又太容易破碎了！”这是宇航员（遨游 旅游）太空目睹地球时发出的感叹。
⑤只有一个地球，如果它被破坏了，我们别无去处。如果地球上的各种资源都枯竭了，我们很难从别的地方得到补充。我们要（精致 精心）地保护地球，保护地球的生态环境。让地球更好地造福于我们的子孙后代吧！∥
( 1 )写出文中括号里使用恰当的词语。
