| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 20 | 20 | 10 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
| 1、（查看原题） | 把诗句补充完整。 ( 1 )________，拂堤杨柳醉春烟。 ( 2 )________，二月春风似剪刀。 ( 3 )野火烧不尽，________。 ( 4 )接天莲叶无穷碧，________。 ( 5 )________，一行白鹭上青天 |
| 2、（查看原题） | 按古诗原文填空，再完成练习。 ①离离______，______岁______荣。 ______烧______，______。 这首诗的作者是唐代诗人______。诗句中的“岁”是______的意思，______与______互为反义词。 ②______，______垂______绦。 ______裁______，______。 诗的最后一句运用了______的修辞方法。 |
| 1、（查看原题） | 根据课文内容连一连。 《小马过河》 一个人做错了事，只要肯接受意见，认真改正，就不算晚。 《亡羊补牢》 不顾事物发展的客观规律，急于求成，反而会把事情办坏。 《揠苗助长》 别人说的是不是对的，要动脑筋思考，并亲自试一试，才能得出正确的结论。 《画杨桃》 要站在别人的角度看问题。 |
| 2、（查看原题） | 我会认,我会连。 窟______ 既______ 截______ 盏______ 耷______ 灌______ 灿______ zhǎn jié guàn kū càn jì dā |
| 1、（查看原题） | 补充成语。 自______自______ 精疲______ ______ ______ ______助长 |
| 2、（查看原题） | 按要求分类 寓 揠 焦 喘 截 费 疲 左右结构：______上下结构：______半包围结构：______ |
| 3、（查看原题） | 我会在横线上填入句中划线词的反义词。 ①虚心使人进步，骄傲使人。______ ②只有不怕失败的人，才能获得。______ ③学习一定要认真，来不得半点。______ ④班会课上，老师表扬了关心集体的同学，______了损害集体利益的现象。 |
| 4、（查看原题） | 我会按要求写一写。 ( 1 )例：宇（宇宙）——（宇宙飞船） ________ ________——________ ________ ________——________ ( 2 )例：毛茸茸（ABB式）________ ________( 3 )形容高兴的词语：________ ________ ( 4 )妈妈真辛苦，她一会儿擦桌子，一会儿扫地，一会儿洗衣服。 我一会儿________，一会儿________，一会儿________。 ( 5 )先填上相应的小动物的名称，再按十二生肖的顺序排列起来。（填序号）①卯________ ②丑________ ③亥________ ④酉________ ⑤戌________ 排序：________ |
材料一：图书馆开放时间
材料二：小明双休日安排表
①在星期六，人们不仅可以去图书馆查阅报刊，还能借阅图书。
②夏季，下午6：00之后，图书馆不开放。
( 2 )小明想双休日去图书馆借一本《海底两万里》，结合这两份材料，你觉得小明什么时候去借书比较合适？为什么？
