| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 20 | 20 | 10 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
| 1、（查看原题） | 本学期你最喜欢的一句古诗默写在下面的横线上，并回答. ______，______。它来自______代诗人______写的古诗《______》。 |
| 2、（查看原题） | 写一首你本学期（部编版二年级下学期）学过的古诗。 |
| 1、（查看原题） | 读一读，连一连。 走进______ 温暖的 汗滴 沿着______ 安静的 春风 泛起______ 长长的 小院 乘着______ 层层的 小溪 洒下______ 晶莹的 波纹 |
| 2、（查看原题） | 根据课文《蜘蛛开店》内容连一连。 河马 会吐丝 织东西卖 蜘蛛 脖子长 买口罩 蜈蚣 嘴巴大 买围巾 长颈鹿 腿多 买袜子 |
| 1、（查看原题） | 选择合适的词语填空。 绚丽多彩 五彩缤纷 ①童年是______的，就像海边漂亮的贝壳。 ②节日的广场被无数盆鲜花装饰得______。 柔软 松软 ③妈妈做的糕饼______可口。 ④柳树舒展开她______的枝条。 |
| 2、（查看原题） | 按要求填空 ( 1 )“刺”“剑”“割”这三个字的偏旁是________，带有这个偏旁的字大多与________有关。 ( 2 )春节到，________，贴窗花，放鞭炮。元宵节，________，大街小巷人如潮。清明节，________，先人墓前去祭扫。 ( 3 )重阳节，________，踏秋赏菊去登高。 ( 4 )“四时花竞巧，九子粽争新。”这两句诗写的是________节。 |
| 3、（查看原题） | 照样子，变成新字后再组词。 ①加一加，例：夫—（肤）（皮肤） 各—______ ______ 未—______ ______ 爰—______ ______ ②减一减，例：哄—（共）（一共） 哎—______ ______ 挤—______ ______ 送—______ ______ ③换一换，例：芬—（纷）（纷飞） 沙—______ ______ 坡—______ ______ 菜—______ ______ |
| 4、（查看原题） | 读一读，填空。 ( 1 )“弄”一共有________笔，第六笔是________，可以组词________、________等。 ( 2 )给“日”加一笔，组成不同的字，再组词。 ________ ________ ________ ________ ________ ________ |
课外阅读。
一只与狼斗的鹿
一群鹿在草地上一边晒着温暖的太阳，一边吃着青草。突然，草丛中出现了一只狼。众鹿见到狼，都吓得四处逃命。只有一只鹿毫不惧怕，冲上去用犀利的角与狼搏斗。一直斗了很久，这只鹿心想，不用大伙一起上，只要再上来一两只鹿，就能把狼杀死，可一直不见鹿上来助阵。最后，这只鹿被狼咬翻在地。临死前，这只鹿痛心地说道：“看来不是我们鹿族软弱无能，而是因为自私破坏了团结，才使整个鹿族落到这个可悲的地步。”
( 1 )写出下列词语的近义词。突然——________ 犀利——________ 痛心——________
( 2 )鹿和________搏斗，最后鹿________。( 3 )搏斗时，鹿想到了什么？用“﹋”标在文中。( 4 )鹿为什么会被咬死？用原文回答。
