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2021年洛阳市双语试验小学二年级下册语文期末测试试题

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 总 分
分 值 20 20 10 20 30 100
得 分
一、 写一写(分值:20分)
1、(查看原题)按古诗原文填空,再完成练习。

①离离______,______岁______荣。

______烧______,______。

这首诗的作者是唐代诗人______。诗句中的“岁”是______的意思,______与______互为反义词。

②______,______垂______绦。

______裁______,______。

诗的最后一句运用了______的修辞方法。

2、(查看原题)

用钢笔描红

笋 嫩 唠叨 爱抚










二、 连一连(分值:20分)
1、(查看原题)把下面的字词连成通顺的句子,并加上标点。
( 1 )大家的 我的办法 赞赏 得到了
( 2 )航天员 生活吗 你知道 怎样 在太空中
( 3 )多好 这是 的 呀 地方
2、(查看原题)我会连

三、 填空题(分值:10分)
1、(查看原题)我能按课文内容填空。
( 1 )春节到,________,________窗________,放鞭炮。元宵节,看花灯,________巷人如潮。
( 2 )古时候,人们觉得________很漂亮,很珍贵,喜欢把它们当作饰品戴在身上。……用“贝”字作偏旁的字大多与________有关,比如,“赚、赔、购、贫、货”。
( 3 )我看见喜鹊阿姨站在窝边,一会儿________喜鹊弟弟________,一会儿________他们________,一会儿________他们学________……
2、(查看原题)看拼音写词语。


我有一个(cǎi sè)______的(mèng)______想:我来到(sēn lín)______里和(jīng líng)______一般的小松鼠做(yóu
xì)______,我飞到(lán sè)______的天空中摘下一朵白云做衣裳,我飞到(píng)______果园里欣赏果实(yā)______弯(zhī)______头的景象。

3、(查看原题)形近字组词。

艰______ 此______ 害______ 弓______

根______ 些______ 容______ 张______

4、(查看原题)

按拼音写汉字

chōng

lián

xuán

______气

______盖

______系

______转

shǔ

yǒng

náng

jiǎn

______假

游______

气______

______刀

四、 读一读,完成下列试题(分值:20分)
(查看原题)读短文,完成练习。

跳着听和跳着讲

小刺猬上课有个坏毛病,他爱讲话,爱做小动作,还爱胡思乱想。

一天,熊先生来上语文课。熊先生年纪很大了,背也有点儿驼了。他吃力地一页页翻着书,认真地讲着。其实,这时的小刺猬的心,早已飞到窗外的小树上去了,那里有两只小鸟正在吃果子……

熊先生讲完了一篇课文,他停了一下说:“下面这篇文章有几段好懂,你们自己看,我要跳着讲了。”

小刺猬没听到前面的话,只听到最后半句。他吃惊地对小松鼠说:“可怜的熊先生,他站着讲已经够累了,干吗要跳着讲呢,他能跳得动吗?”

这话让全班同学都听到了,大家哈哈大笑。

熊先生也笑着说:“谢谢你对我的同情……正因为你是跳着听课,所以才会认为我要跳着讲课了,其实我是跳不动的……”

在笑声中,小刺猬不好意思地抓抓自己的脑袋。

( 1 )小刺猬上课有什么坏毛病?
( 2 )熊先生上课讲得很认真,小刺猬的心却早已飞到________。
( 3 )熊先生的“跳着讲”的意思是________,小刺猬认为是________。(填序号)

①一边跳一边讲课 ②课文好懂的地方不讲了,让大家自己看

( 4 )通过这个故事,你明白了什么?
五、 写作(分值:30分)
(查看原题)我会看图写话。

要求:仔细看图,说说图上画的是谁。它们在干什么?请把四幅图连起来,按顺序写一写。

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