| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 20 | 20 | 10 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
| 1、（查看原题） | 请把下列句子正确、工整地抄写在田字格中。 我有一大把彩色的梦，有的长，有的圆，有的硬。 |
| 2、（查看原题） | 我会按课文内容填空。 ( 1 )________谁裁出，________似________。 ( 2 )________莺飞________，拂提杨柳醉________。 ( 3 )野火烧不尽，________。 ( 4 )小信成则________ |
| 1、（查看原题） | 连一连。（哪两个字可以成为好朋友？） 曾 泥 需 踏 花 晶 泞 莹 瓣 着 要 经 |
| 2、（查看原题） | 连一连。（哪两个部件可以合成一个字？） 米 艹 氵 灬 石 钅 牜 庶 十 敖 角 羔 寺 肖 |
| 1、（查看原题） | 选出加下划线的词语的反义词。(填序号) ①复杂 ②迟钝 ③细腻 ④困难 ⑤开心 ( 1 )它也试过做别的事，但是都没有成功，心里难受极了！________( 2 )它粗糙的声音，把这个敏感的新世界吓坏了。________ ________ ( 3 )那时候，生活就是这么简单，每样东西只要弄明白自己做什么最容易就行了。 ________ ________ | ||||||||||
| 2、（查看原题） | 根据课文《晚上的“太阳”》内容填空。 课文讲述了著名科学家 ______在______生病时，利用自己的智慧创造了______ ，让医生顺利地做完了手术，救了______。课题中的“太阳”不是______，而是______。 | ||||||||||
| 3、（查看原题） | 读拼音，写词语
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| 4、（查看原题） | 形近字组词 增______曾______ 尖______尘______ 偶______遇______ 圈______ 倦______ 佛______拂______ |
跳着听和跳着讲
小刺猬上课有个坏毛病，他爱讲话，爱做小动作，还爱胡思乱想。
一天，熊先生来上语文课。熊先生年纪很大了，背也有点儿驼了。他吃力地一页页翻着书，认真地讲着。其实，这时的小刺猬的心，早已飞到窗外的小树上去了，那里有两只小鸟正在吃果子……
熊先生讲完了一篇课文，他停了一下说：“下面这篇文章有几段好懂，你们自己看，我要跳着讲了。”
小刺猬没听到前面的话，只听到最后半句。他吃惊地对小松鼠说：“可怜的熊先生，他站着讲已经够累了，干吗要跳着讲呢，他能跳得动吗？”
这话让全班同学都听到了，大家哈哈大笑。
熊先生也笑着说：“谢谢你对我的同情……正因为你是跳着听课，所以才会认为我要跳着讲课了，其实我是跳不动的……”
在笑声中，小刺猬不好意思地抓抓自己的脑袋。
( 1 )小刺猬上课有什么坏毛病？①一边跳一边讲课 ②课文好懂的地方不讲了，让大家自己看
( 4 )通过这个故事，你明白了什么？
