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2021年厦门市群惠小学二年级下册语文期末测试试题

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 20 20 10 20 30 100
得 分
一、 写一写(分值：20分)
1、（查看原题）目积月累。
( 1 )轻诺________。
( 2 )唯德学，________，________，当自砺。
( 3 )窗含西岭千秋雪，________。
( 4 )________，农夫犹饿死。
( 5 )黄河奔，________，________，珠峰耸。
2、（查看原题）经典积累.
( 1 )________，________，不如人,当自砺。
( 2 )予人玫瑰,________。
( 3 )________，不亦说乎?
二、 连一连(分值：20分)
1、（查看原题）读一读，连一连.

晴朗的 柳枝

灿烂的 天空

柔软的 阳光

难忘的 植树节

湖心 厅

管理 场

游乐 处

展览 亭

2、（查看原题）连一连。

采 窗花

贴 树坑

挖 明月

赏 蘑菇

香喷喷的 棉花糖

脆生生的 炸鸡腿

软绵绵的 黄瓜

酸溜溜的 话梅

巳 羊

未 蛇

辰 牛

丑 龙

三、 填空题(分值：10分)
1、（查看原题）仿写。

①葱葱绿绿（AABB式）、______、______

②甜津津（ABB式）、______、______

③伤心欲绝（形容悲伤）、______、______

④眉开眼笑（形容高兴）、______、______

⑤教诲 寻找（含近义词的词语）、______、______

2、（查看原题）照样子写词语。

收拾、______、______、______、______

反正、______、______、______、______

3、（查看原题）按查字典的要求填空。

要查的字

部首

再查几画

音序

音节

浓

______

______

______

______

荣

______

______

______

______

统

______

______

______

______

4、（查看原题）

猜一猜。

①多一句。——______

②弟弟站在木头边。——______

四、 读一读，完成下列试题(分值：20分)
（查看原题）阅读下文，回答问题。

“叽叽喳喳”“叽叽喳喳”每天早上五六点的时候，鸟儿们就会准时地开起“演唱会”。“唧——唧”那是雏鸟在呼唤母亲，委婉中带着娇气。“唧唧啾啾”那是画眉鸟婉转悦耳的叫声，听起来多像歌唱家在唱一首优美动听的歌曲，又像演奏家在吹奏悠扬悦耳的笛子。“喳喳……”那是麻雀一刻不停的欢愉声，似乎在招呼同伴连飞带跃地飘下树来。

( 1 )短文中多处运用像“叽叽喳喳”“唧唧啾啾”这样的象声词，我还能再写两个：________、________。
( 2 )画横线的句子中，“飘”字的好处是（ ）
A: 写出了鸟飞时的动作特点，不是—下落下，而是一点一点地飘落。
B: 写出了鸟的轻盈。
( 3 )由“唧——唧”作者想到________；由“唧唧啾啾”作者想到歌唱家唱歌，演奏家吹笛子；由“喳喳……”作者想到________，作者的想象真丰富。
五、 写作(分值：30分)
（查看原题）图上有哪些小动物？他们在做什么？会想些什么？说些什么？可以给图中的小动物起名字，或做一些简单的标注。恰当使用标点符号，写一段通顺的话。

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