| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 20 | 20 | 10 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
| 1、（查看原题） | 把下列句子的正确顺序写出来。 ①小鸭只好用他的一双腿不停地游动，免得水完全被冰封住。 ②冬天变得很冷，非常的冷！ ③水正在结冰，人们可以听到冰块的碎裂声。 ④最后，他终于昏倒了，躺着一动也不动，跟冰块结在一起。 ⑤小鸭不得不在水上游来游去，好使水面不致于完全冻结成冰。 ⑥不过他游动的这个小范围，一天晚上比一天晚上缩小。 ______ |
| 2、（查看原题） | 我会改错字。 商厂______ 光忙______ 气车______ 目不转晴______ |
| 3、（查看原题） | 根据拼音写汉字 （cù）拥______ （suí）______风舞动 （fēn）（fāng）______扑鼻 |
| 4、（查看原题） | 照样子，连一连。 看______ 星星 立刻______ 徐徐 挖______ 夕阳 忽然______ 马上 数______ 蜻蜓 慢慢______ 痛苦 捉______ 野菜 伤心______ 突然 |
在全班同学的注视下，她终于一摇一晃地走上了讲台。就在英子刚刚站定的那一刻，教师里骤然响起了掌声，那掌声热烈而持久。
在掌声里，我们看到，英子的泪水流了下来。掌声渐渐平息，英子也镇定了情绪，开始讲述自己的一个小故事。她的普通话说得很好，声音也十分动听。故事讲完了，教室里又一次响起了热烈的掌声。英子向大家深深地鞠了一躬，然后，在掌声里一摇一晃地走下了讲台。
骤然—________ 持久—________
( 2 )联系课文分析，我们想通过掌声对英子说些什么？在英子一摇一晃地走上讲台时，我们热烈地掌声是想告诉英子：________
在英子镇定地讲完了故事，我们热烈地掌声是对英子说：________
忄： 
灬： 
