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2021年武汉市东西湖实验小学二年级下册语文期末测试试题
班级________ 姓名________ 成绩_______
| 题 次 |
一 |
二 |
三 |
四 |
五 |
总 分 |
| 分 值 |
20 |
20 |
10 |
20 |
30 |
100 |
| 得 分 |
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一、 写一写(分值:20分)
| 1、(查看原题) | 按古诗原文填空,再完成练习。 ①离离______,______岁______荣。 ______烧______,______。 这首诗的作者是唐代诗人______。诗句中的“岁”是______的意思,______与______互为反义词。 ②______,______垂______绦。 ______裁______,______。 诗的最后一句运用了______的修辞方法。 |
| 2、(查看原题) | 补充句子。 ( 1 )毕竟西湖六月中,________。 ( 2 )窗含西岭千秋雪,________。 ( 3 )春种一粒粟,________。 ( 4 )________,农夫犹饿死。 ( 5 )________,映日荷花别样红。 |
二、 连一连(分值:20分)
| 1、(查看原题) | 合理搭配(连线)

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| 2、(查看原题) | 根据课文《蜘蛛开店》内容连一连。
河马 会吐丝 织东西卖 蜘蛛 脖子长 买口罩 蜈蚣 嘴巴大 买围巾 长颈鹿 腿多 买袜子 |
三、 填空题(分值:10分)
| 1、(查看原题) | 比一比,再组词。
钻______ 披______ 拔______ 站______ 疲______ 拨______ |
| 2、(查看原题) | 读句子,写出下列词语的反义词。 恨——______ 增添——______ |
| 3、(查看原题) | 补充词语。
一______无边 生______勃勃 笨______笨脚 眉开眼______ 视而不______ 碧______如洗 |
| 4、(查看原题) | 写出反义词 害羞─______ 嫩─______ 害—______ |
四、 读一读,完成下列试题(分值:20分)
(查看原题)读一读,并填空。
会走路的树
春天的早晨,一棵金色的小树在树林里走来走去。小鸟看见了,好奇地问:“你能让我到你身上坐一坐吗?”
“当然可以。来吧!”小树带着小鸟玩了好一会儿,才把小鸟送回家。
从这以后,这棵树天天来陪小鸟。小鸟跟着他去了许多地方,看见了许多有趣的东西。
终天有一天,小鸟长大了,她向这棵树告别,飞往远方……
第二年春天,小鸟又回来了。一头美丽的小鹿走了过来,金色的角在阳光下显得特别好看。
“你也是一棵会走路的树吗?”小鸟问。
“对呀,人们都叫我驯鹿。”小驯鹿抬起头来,“你大概就是我爸爸常常提起的那只小鸟吧?”
“去年的那棵树,原来是你的爸爸呀!”小鸟叫起来。
“是的!是的!”小驯鹿也激动起来。他让小鸟停在他金色的角上,向自己的家快步走去。
( 1 )“会走路的树”是指什么?为什么?( 2 )“春天的早晨,一棵金色的小树在树林里走来走去。”这里是将________就像一棵________。
五、 写作(分值:30分)
(查看原题)看图写话。
提示:图上画的是什么季节?景色怎样?都有什么人?他们在干什么呢?
-----------------二年级下册期末考试试卷答案-----------------
一、 写一写(分值:20分)答案
| 1、 | 【第1空】原上草 【第2空】一 【第3空】一枯 【第4空】野火 【第5空】不尽 【第6空】春风吹又生 【第7空】白居易 【第8空】年 【第9空】枯 【第10空】荣 【第11空】碧玉妆成一树高 【第12空】万条 【第13空】下绿丝 【第14空】不知细叶谁 【第15空】出 【第16空】二月春风似剪刀 【第17空】比喻 |
| 2、 | ( 1 )【第1空】风光不与四时同 ( 2 )【第1空】门泊东吴万里船 ( 3 )【第1空】秋收万颗子 ( 4 )【第1空】四海无闲田 ( 5 )【第1空】接天莲叶无穷碧 |
二、 连一连(分值:20分)答案
| 1、 |  |
| 2、 |  |
三、 填空题(分值:10分)答案
| 1、 | 【第1空】钻入 【第2空】披着 【第3空】拔草 【第4空】站立 【第5空】疲惫 【第6空】拨水 |
| 2、 | 【第1空】爱 【第2空】减少
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| 3、 | 【第1空】望 【第2空】机 【第3空】手 【第4空】笑 【第5空】见 【第6空】空 |
| 4、 | 【第1空】大方 【第2空】老 【第3空】利
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四、 读一读,完成下列试题(分值:20分)答案
( 1 )驯鹿|它有一对金色的角
( 2 )【第1空】驯鹿
【第2空】会走路的树

五、 写作(分值:30分)答案
春天,万物复苏,柳绿花香。美丽的小山,可爱的向日葵。嫩绿茂密的小草。还有叽叽喳喳的小鸟。还有一群活泼可爱的孩子,跟着老师一起去植树。
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