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2021年沈阳市南京街第三小学二年级下册语文期末测试试题

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 总 分
分 值 20 20 10 20 30 100
得 分
一、 写一写(分值:20分)
1、(查看原题)读一读,根据意思写诗句。
( 1 )六月里西湖的风光景色到底和其他时节的不一样。

诗句:________,________。

( 2 )两只黄鹂在翠绿的柳树间婉转地歌唱,一队整齐的白鹭直冲向蔚蓝的天空。

诗句:________,________。

2、(查看原题)请把下列句子正确、工整地抄写在田字格中。

我有一大把彩色的梦,有的长,有的圆,有的硬。

二、 连一连(分值:20分)
1、(查看原题)根据课文内容连一连。

河马 会吐丝 织东西卖

蜘蛛 脖子长 买口罩

蜈蚣 嘴巴大 买围巾

长颈鹿 脚多 买袜子

2、(查看原题)我会连线。
( 1 )

( 2 )
三、 填空题(分值:10分)
1、(查看原题)

请你为句中加下划线词找个意思相近的朋友。

山沟里潜伏______着后方机关,还隐藏______着几千个老乡。

王二小假装顺从______,给敌人带路。

秋风吹遍了每个村庄,把这动人______的故事到处传扬______。

2、(查看原题)

写出下列生字的笔顺。

①将: ______

②病:______

3、(查看原题)读一读,选出划线字的正确读音。

______外(xiào jiǎo) ______绿(cōng cóng)

______(ruàn chē) 绿______(tán tǎn)

______常(yī yì) ______上(kuā kuà)

4、(查看原题)照样子,写一写。

例:快 例:(捉)蜻蜓 例:(脆)生生

购 ______ ______ ______夕阳 ______津津

湖 ______ ______ ______野果 ______吞吞

四、 读一读,完成下列试题(分值:20分)
(查看原题)阅读理解

有趣的汉字

爷爷站在书桌旁写毛笔字。元元看见了,惊奇地问:“爷爷,你是在画鸟吗?”爷爷说:“我是在写古代的‘鸟’字。”元元不明白,又问:“怎么像画画儿呢?”爷爷说:“开始,人们用图画表示事物。表示大山,就画一座山‘ ’;表示羊,就画个羊头‘ ’。后来慢慢就写成了‘山’,和‘羊’。”

元元又问:“有些意思画不出来,那怎么办呢?”爷爷笑着说:“我们的祖先很聪明,他们把两个字合在一起,就造出了一个新字来。像‘口’,和‘鸟’合在一起,表示鸟叫,就是‘鸣’字;在木的左边加上单人旁,表示人靠着树休息,就是‘休’字。”

元元听了,佩服极了:“我们的祖先真是太聪明了!”

( 1 )填空。

①“鸣”是“________”和“________”合在一起,表示________;“休”是“________”和“________”合在一起,表示________.

②这样的字我还知道“________”,它是“________”和“________”,合在一起,是________的意思。

( 2 )听了爷爷对汉字的讲解,元元有什么感受?
( 3 )本文题目“有趣的汉字”中的“有趣”体现在( )。
A: 古代的汉字像画一样
B: 古代的汉字能表示不同的意义
C: 古代的汉字和读音有关
五、 写作(分值:30分)
(查看原题)书面表达。

发挥想象,如果你是设计师,让你设计一种自己喜欢的房屋。你想设计什么样的房屋呢?你设计的房屋有什么特点?请你简单介绍一下。

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