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2021年浏阳市大瑶中心小学二年级下册语文期末测试试题

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 20 20 10 20 30 100
得 分
一、 写一写(分值:20分)
1、(查看原题)听写生字词。

龙舟 歌声 经过 万里无云 碧绿
干净 难道 恋恋不舍

2、(查看原题)

照样子写诗句。

例: 原野上的草长得很茂盛。 ( 离离原上草 )

野草每年秋冬都枯萎一次 ,春天又长出来了。______

二、 连一连(分值:20分)
1、(查看原题)读一读,连一连。

2、(查看原题)我会连线。
( 1 )

( 2 )
三、 填空题(分值:10分)
1、(查看原题)看拼音,写词语。



jī xuě

xiàng dǎo

bāng zhù

zhǐ

______

______

______

______南针


2、(查看原题)选择正确的词语序号填空。
( 1 )街坊 磨坊

①那个人后悔没听________的劝告。

②小马要把半口袋麦子驮到________去。

( 2 )倒下 倒是

①这样看,杨桃________像个五角星。

②伐木工伐了半天,那棵大树终于________了。

3、(查看原题)认一认,连一连。

z zhi

茁______ 醉______ 妆______ 植______ 籽______ 遮______

4、(查看原题)

写出近义词

灿烂—______ 清脆 —______ 天然 —______

四、 读一读,完成下列试题(分值:20分)
(查看原题)阅读下文,回答问题。

“叽叽喳喳”“叽叽喳喳”每天早上五六点的时候,鸟儿们就会准时地开起“演唱会”。“唧——唧”那是雏鸟在呼唤母亲,委婉中带着娇气。“唧唧啾啾”那是画眉鸟婉转悦耳的叫声,听起来多像歌唱家在唱一首优美动听的歌曲,又像演奏家在吹奏悠扬悦耳的笛子。“喳喳……”那是麻雀一刻不停的欢愉声,似乎在招呼同伴连飞带跃地飘下树来。

( 1 )短文中多处运用像“叽叽喳喳”“唧唧啾啾”这样的象声词,我还能再写两个:________、________。
( 2 )画横线的句子中,“飘”字的好处是( )
A: 写出了鸟飞时的动作特点,不是—下落下,而是一点一点地飘落。
B: 写出了鸟的轻盈。
( 3 )由“唧——唧”作者想到________;由“唧唧啾啾”作者想到歌唱家唱歌,演奏家吹笛子;由“喳喳……”作者想到________,作者的想象真丰富。
五、 写作(分值:30分)
(查看原题)阅读给出的词语,想一想他们之间会发生什么事情,写一个小故事。注意语句要通顺、连贯,不要写错别字。

春雨 小纸船 小虫子 喜鹊 小狗

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